På morgonen den 9 oktober höll kvalitetsledningsavdelningen vid Vietnams utbildningsministerium , i samarbete med kvalitetssäkringsavdelningen vid Laos utbildnings- och idrottsministerium, lanseringsceremonin för samarbetsplanen för att stärka kapaciteten i det laotiska kvalitetsledningssystemet för utbildning för perioden 2021-2030.
Ceremonin hölls i ett hybridformat som kombinerade deltagande på plats och online. Vid Laos utbildnings- och idrottsministeriums online-kontaktpunkt deltog bland annat Panya Chanthavong, chef för kvalitetssäkringsavdelningen; Pham Quoc Khanh, biträdande chef för Vietnams kvalitetsledningsavdelning; och Nguyen Ngoc Thang, förste sekreterare för kultur- och utbildningssektionen vid Vietnams ambassad i Laos. Vid online-kontaktpunkten i Vietnam deltog även Huynh Van Chuong, chef för kvalitetsledningsavdelningen, och ledare från olika enheter inom utbildningsministeriet.
Vid ceremonin sade Huynh Van Chuong, chef för kvalitetsledningsavdelningen, att samarbetsplanen är ett konkret genomförande av avtalet mellan de två regeringarna om genomförandet av projektet "Förbättring av kvaliteten och effektiviteten i Vietnam-Laos samarbete inom utbildning och utveckling av mänskliga resurser giai đoạn 2021-2030", som undertecknades den 6 december 2020 i Hanoi. Detta är en symbol för den speciella vänskapen och det omfattande samarbetet mellan de två länderna, särskilt inom utbildningsområdet – grunden för hållbar utveckling.
Planen syftar till två huvudmål. För det första, att öka kapaciteten hos laotiska tjänstemän, specialister och lärare att själv bedöma kvaliteten på grundskolan, inklusive utbildning i självbedömning och kvalitetsförbättring på grundskolans nivå; och att förbättra kvaliteten på specialister och lärare för att uppfylla målprogrammen för grundskolans utbildning i Laos.
För det andra är det nödvändigt att stärka Laos kapacitet för storskaliga bedömningar i enlighet med landets åtaganden gentemot internationella organisationer, såsom SEA-PLM-programmet (ASEAN Primary School Assessment Programme organiserat av ASEAN:s ministersekretariat för utbildning) och PISA-programmet (Programme for International Student Assessment organiserat av OECD).
Följaktligen kommer cirka 150 laotiska administratörer och lärare att få utbildning för att kunna utvärdera och förbättra utbildningskvaliteten enligt de laotiska kvalitetsstandarderna för grundskolor. Dessa 150 administratörer och lärare kommer att effektivt kunna tillämpa nya metoder, verktyg och kriterier i undervisning och ledning av grundskolor.
Aktiviteter inom ramen för planen omfattar utbildning, yrkesutbyte, praktik på plats i Laos och fältundersökningar i Vietnam.
I sitt inledningsanförande vid utbildningen om "Självbedömning i grundskolor" bekräftade direktör Huynh Van Chuong det vietnamesiska utbildningsministeriets engagemang för att samarbeta med det laotiska utbildnings- och idrottsministeriet under hela genomförandet av planen.
Direktören uttryckte förtroende för att programmet, med noggrann vägledning från ledarna för de två ministerierna och en anda av solidaritet och samarbete, kommer att ge praktiska och hållbara resultat, vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på grundskolan och utveckla mänskliga resurser i Laos.
Vid lanseringsceremonin sa Panya Chanthavong, chef för kvalitetssäkringsavdelningen vid det laotiska utbildnings- och idrottsministeriet: "Denna utbildningssession markerar början på samarbetsprojektet mellan det laotiska utbildnings- och idrottsministeriet och det vietnamesiska utbildnings- och yrkesutbildningsministeriet efter en period av avbrott på grund av covid-19-pandemin. Han uttryckte sin tacksamhet till det vietnamesiska utbildnings- och yrkesutbildningsministeriet och relevanta enheter inom båda ministerierna för deras insatser för att främja programmets genomförande."
Enligt direktör Panya Chanthavong är det övergripande målet med samarbetsplanen att stärka kapaciteten i Laos system för kvalitetssäkring av utbildning, samtidigt som det specifikt syftar till att utbilda lärare i självbedömning av utbildningskvalitet och studentbedömning enligt internationella standarder, såsom SEA-PLM och PISA – områden där Vietnam har uppnått höga resultat och Laos vill lära sig av. Dessutom syftar planen också till att förbättra bedömningen av högre utbildningskvalitet och examenshantering.
Direktör Panya Chanthavong uttryckte sin förhoppning att kvalitetssäkringssystemet vid det laotiska utbildnings- och idrottsministeriet genom detta program kommer att bli alltmer gynnsamt, med många värdefulla erfarenheter från Vietnam.
Nguyen Thai Son, biträdande chef för avdelningen för kvalitetssäkring i utbildning vid kvalitetsbyrån, talade för de deltagande utbildarna och betonade att utbildarna från Vietnam inte bara är föreläsare som förmedlar kunskap, utan också uppriktiga vänner och kollegor som delar det gemensamma målet att bygga ett högkvalitativt, modernt och integrerat utbildningssystem mellan Vietnam och Laos.
Utbildningen är utformad utifrån praktisk erfarenhet, med mottot "arbeta utifrån praktik, utvärdera utifrån kompetens, förbättra utifrån resultat", samtidigt som den noggrant följer de laotiska självbedömningsstandarderna. Vietnamesiska instruktörer är engagerade i att göra allt de kan, inte bara undervisa utan också följa, vägleda och lyssna på deltagarna så att de effektivt kan tillämpa sina kunskaper i praktiken och bidra till att säkerställa och förbättra skolans kvalitet.
Utbildningsaktiviteterna kommer att fokusera på tre huvudområden: att dela Vietnams erfarenheter av att bygga och driva ett kvalitetssäkringssystem för utbildning; att utveckla ett kärnteam i Laos som kan självbedöma och förbättra utbildningskvaliteten på skolnivå; och att stärka uppkopplingen och delningen av lärresurser, verktyg och digitala system inom kvalitetshantering för utbildning.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-ho-tro-tang-cuong-nang-luc-cho-he-thong-quan-ly-chat-luong-giao-duc-lao-post751760.html
Kommentar (0)