Vietnam stöder kapacitetsuppbyggnad för Laos kvalitetsledningssystem för utbildning

På morgonen den 9 oktober höll kvalitetsledningsdepartementet vid Vietnams utbildningsministerium , i samarbete med kvalitetssäkringsdepartementet vid Laos utbildnings- och idrottsministerium, lanseringsceremonin för samarbetsplanen för att stärka kapaciteten i det laotiska kvalitetsledningssystemet för utbildning för perioden 2021–2030.

Ceremonin ägde rum både personligen och online. Följaktligen deltog Panya Chanthavong, chef för kvalitetssäkringsavdelningen vid utbildnings- och idrottsministeriet, Pham Quoc Khanh, biträdande chef för Vietnams kvalitetsledningsavdelning, och Nguyen Ngoc Thang, förste sekreterare vid kultur- och utbildningsdepartementet vid Vietnams ambassad i Laos, i den online-baserade bryggan i Vietnam. Vid online-bryggan i Vietnam deltog även Huynh Van Chuong, chef för kvalitetsledningsavdelningen, och ledare för enheter under utbildningsministeriet.

Bild på delegater som deltar i ceremonin i kontakt med Laos utbildnings- och idrottsministerium .

Vid ceremonin sade Huynh Van Chuong, chef för kvalitetsledningsavdelningen, att samarbetsplanen är en konkret aktivitet för att förverkliga avtalet mellan de två regeringarna om genomförandet av projektet "Förbättring av kvaliteten och effektiviteten i Vietnam-Laos samarbete inom utbildning och utveckling av mänskliga resurser för perioden 2021-2030", som undertecknades den 6 december 2020 i Hanoi. Detta är en symbol för den speciella vänskapen och det omfattande samarbetet mellan de två länderna, särskilt inom utbildningsområdet – grunden för hållbar utveckling.

Planen syftar till två huvudmål. För det första, att förbättra kapaciteten hos laotiska tjänstemän, experter och lärare i självbedömning av grundskoleutbildningens kvalitet, inklusive följande innehåll: Utbildning i självbedömning, förbättring av grundskoleutbildningens kvalitet; förbättring av experternas och lärarnas kvalitet, samt uppfyllande av målprogrammen för grundskoleutbildningen i Laos.

För det andra, öka kapaciteten inom storskalig bedömning i linje med Laos åtaganden gentemot internationella organisationer, såsom SEA-PLM-programmet (ASEAN Regional Primary School Assessment Program organiserat av ASEAN:s utbildningsministers sekretariat) och PISA-programmet (Programme for International Student Assessment organiserat av OECD).

Följaktligen kommer cirka 150 laotiska administratörer och lärare att utbildas för att kunna utvärdera och förbättra utbildningskvaliteten enligt de laotiska kvalitetsstandarderna för grundskolor. 150 administratörer och lärare kan effektivt tillämpa nya metoder, verktyg och kriterier i undervisning och ledning av grundskolor.

Aktiviteter inom ramen för planen omfattar utbildning, yrkesutbyte, praktik på plats i Laos och fältundersökningar i Vietnam.

Herr Huynh Van Chuong - chef för avdelningen för kvalitetsledning - var ordförande för bryggpunkten vid Vietnams utbildningsministerium.

I sitt öppningstal vid kursen om ”Självbedömning av grundskolor” bekräftade direktör Huynh Van Chuong det vietnamesiska utbildningsministeriets åtagande att följa det laotiska utbildnings- och idrottsministeriet under hela genomförandet av planen.

Direktören uttryckte sin övertygelse om att programmet, med noggrann vägledning från ledarna för de två ministerierna och en anda av solidaritet och samarbete, kommer att ge praktiska och hållbara resultat, vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på grundskolan och utveckla mänskliga resurser i Laos.

Vid lanseringsceremonin sa Panya Chanthavong, chef för avdelningen för kvalitetssäkring vid Laos utbildnings- och idrottsministerium: Utbildningstillfället markerade starten på genomförandet av samarbetsprojektet mellan Laos utbildnings- och idrottsministerium och det vietnamesiska utbildnings- och yrkesutbildningsministeriet efter en period av avbrott på grund av covid-19-pandemin. Han uttryckte sitt tack till det vietnamesiska utbildnings- och yrkesutbildningsministeriet och relevanta enheter inom de två ministerierna för deras insatser för att främja genomförandet av programmet.

Enligt generaldirektör Panya Chanthavong är det övergripande målet med samarbetsplanen att stärka kapaciteten i Laos kvalitetssäkringssystem för utbildning, samtidigt som det specifikt syftar till att utbilda lärare i självbedömning av utbildningskvalitet och studentbedömning enligt internationella standarder, såsom SEA-PLM och PISA – områden där Vietnam har uppnått höga resultat och Laos vill lära sig. Dessutom syftar planen också till att förbättra arbetet med att bedöma kvaliteten på högre utbildning och examenshantering.

Direktör Panya Chanthavong uttryckte sin förhoppning att kvalitetssäkringssystemet vid Laos utbildnings- och idrottsministerium genom detta program kommer att förbättras alltmer, med många värdefulla erfarenheter från Vietnam.

Bild på delegater som deltar i ceremonin och samarbetar med Laos utbildnings- och idrottsministerium.

Representanter för tjänstemän och experter från utbildningsministeriet, Laos utbildnings- och idrottsministerium samt laotiska lärare är studenter som deltar i utbildningskursen.

Nguyen Thai Son, biträdande chef för institutionen för kvalitetsbedömning av utbildning vid institutionen för kvalitetsledning, representerade reportern som deltog i utbildningen och betonade att teamet av utbildningspersonal från Vietnam inte bara är föreläsare som förmedlar kunskap, utan också uppriktiga vänner och kollegor, som delar samma mål att bygga ett alltmer högkvalitativt, modernt och integrerat utbildningssystem mellan Vietnam och Laos.

Utbildningen är utformad utifrån praktisk erfarenhet, med mottot "övning från övning, utvärdera från förmåga, förbättra från resultat", och följer noggrant de laotiska självbedömningsstandarderna. Vietnamesiska föreläsare är engagerade i att göra sitt bästa, inte bara genom att undervisa utan också genom att ledsaga, vägleda och lyssna så att studenterna effektivt kan tillämpa kunskap i praktiken och bidra till att säkerställa och förbättra skolans kvalitet.

Under utbildningen kommer aktiviteterna att fokusera på tre huvudpunkter: Att dela Vietnams erfarenheter av att bygga och driva ett kvalitetssäkringssystem för utbildning; utveckla ett kärnteam i Laos som kan självbedöma och förbättra utbildningskvaliteten på skolnivå; förbättra uppkopplingen och delandet av lärresurser, verktyg och digitala system inom kvalitetshantering för utbildning.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-ho-tro-tang-cuong-nang-luc-cho-he-thong-quan-ly-chat-luong-giao-duc-lao-post751760.html