19 รหัสวิธีการรับเข้ามหาวิทยาลัย 2025 ที่ผู้สมัครต้องจำไว้

(LĐ ออนไลน์) - ในปี 2568 ประตูสู่มหาวิทยาลัยจะเปิดกว้างพร้อมวิธีการรับสมัครที่หลากหลาย 19 วิธี นี่เป็นโอกาสที่ดีสำหรับผู้สมัครที่จะเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจ ระยะทางทางภูมิศาสตร์ และความสามารถและจุดแข็งของตนเองได้อย่างมั่นใจ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศรายการวิธีการรับสมัครโดยละเอียดและข้อกำหนดรหัสที่สำคัญที่ผู้สมัครแต่ละคนจะต้องเข้าใจ

ดังนั้นวิธีการรับสมัครแต่ละวิธีจะระบุด้วยรหัส 3 หลัก ช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถบริหารจัดการการสมัครได้อย่างมีประสิทธิภาพ และผู้สมัครสามารถเลือกวิธีการลงทะเบียนที่เหมาะสมได้อย่างง่ายดาย

สถาบันฝึกอบรมมีสิทธิ์ที่จะกำหนดรหัสวิธีการรับสมัครของตนเอง อย่างไรก็ตามจะต้องดูรายการรหัสวิธีการที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด โรงเรียนยังสามารถใช้รหัสวิธีมาตรฐานของกระทรวงโดยตรงเพื่อให้แน่ใจถึงความสม่ำเสมอและความสะดวกสบายสำหรับผู้สมัคร

ในการ "ถอดรหัส" วิธีการทำงานของรหัสเหล่านี้ในวิธีการรับสมัครแต่ละวิธี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกี่ยวข้องกับการรวมวิชา ผู้สมัครจะต้องใส่ใจเป็นพิเศษกับกฎระเบียบต่อไปนี้เกี่ยวกับรหัสรวมวิชา:

การรับเข้าเรียนโดยใช้คะแนนสอบหรือสำเนาผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (โดยใช้ชุดวิชาผสม) : โรงเรียนจะต้องปฏิบัติตามรหัสชุดการรับเข้าเรียนที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ช่วยให้ระบบกรองและจับคู่ผลสอบได้อย่างถูกต้อง

การรวมวิชาสำหรับวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (NK1, NK2...) : รหัสวิชาสำหรับวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะถูกกำหนดโดยแต่ละมหาวิทยาลัย โดยสะท้อนถึงลักษณะของวิชาที่สอบและข้อกำหนดของวิชาเอก

วิธีการรับสมัครอื่นๆ (สอบแยก, ใบรับรองนานาชาติ...): รหัสผสมจะถูกกำหนดโดยสถาบันฝึกอบรมโดยมี 3 ตัวอักษร เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีความยืดหยุ่นในการจัดการวิธีการรับสมัครที่เฉพาะเจาะจง

พร้อมกันนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้จัดทำระบบคะแนนจากการสอบแต่ละวิชา (เช่น APT, HSA, TSA...) กับคะแนนรวมของการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอีกด้วย

กรอบการแปลงนี้ใช้หลักการ ทางวิทยาศาสตร์ ในการวิเคราะห์ผลสอบของผู้เข้าสอบทั้งแบบแยกและแบบรับวุฒิมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 โดยจะจัดเรียงคะแนนตาม "อันดับสูงสุด" ของผู้เข้าสอบ ได้แก่ 0.5%, 1%, 3%, 5%, 10%...

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมที่จัดสอบเข้าและสอบอิสระมีความรับผิดชอบดังต่อไปนี้:

ประการแรก ให้กำหนดชุดวิชาสอบปลายภาคที่เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของการสอบแต่ละวิชาที่จัดโดยสถาบันอบรม และแนะนำสถาบันอบรมอื่นๆ ให้ใช้ชุดวิชาดังกล่าวได้ โดยชี้แจงว่าชุดวิชาใดเหมาะสมที่สุด

ประการที่สอง ประกาศผลเปอร์เซ็นไทล์การทดสอบแยกปี 2025 (X0, X1... ในตาราง 1) ก่อนวันที่ 31 พฤษภาคม 2025 ไม่เกินวันที่ 30 มิถุนายน 2568 สำหรับการสอบที่ประกาศผลหลังวันที่ 31 พฤษภาคม 2568

ประการที่สาม ประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อวิเคราะห์ผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของผู้สมัครที่มีผลสอบของตนเอง จากนั้นประกาศช่วงคะแนนของชุดวิชาที่เหมาะสม (A0, A1..., B0, B1... ในตาราง 1) ไม่เกิน 3 วัน หลังจากการประกาศผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568

จากตัวเลขเหล่านี้ คะแนนการรับเข้าเรียนและเกณฑ์เข้าเรียนของแต่ละอุตสาหกรรมเฉพาะและกลุ่มอุตสาหกรรมจะถูกแปลงเชิงเส้นภายในช่วงคะแนนแต่ละช่วง เช่น คะแนนการรับเข้าเรียนตามชุดค่าผสม A00 (T_A00) ในช่วง A2 - A3 จะถูกแปลงเป็นคะแนนการรับเข้าเรียนตามคะแนนสอบ HSA (T_HSA) ตามสูตร: T_HSA = HSA3 + (T_A00 - A3) × (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3)

กรอบการทำงานการแปลงระหว่างชุดค่าผสมที่ใช้คะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย: ระบบสนับสนุนการรับเข้าเรียนทั่วไปจะรักษารูปแบบการป้อนความแตกต่างของคะแนนระหว่างชุดค่าผสมการรับเข้าเรียนเดิมและชุดค่าผสมการรับเข้าเรียนอื่น ๆ สำหรับสาขาวิชาหลักของ CSĐT เช่นเดียวกับในปีที่ผ่านมา

กรอบการแปลงคะแนนสอบเข้าตามข้อสอบแยกคะแนนสอบเข้าตามคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การกำหนดความแตกต่างของคะแนนรับเข้าเรียนระหว่างกลุ่มคะแนนที่นิยมจะอิงจากการเปรียบเทียบการกระจายคะแนนที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากที่ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ออกมาตามช่วงคะแนนรับเข้าเรียนแต่ละช่วงแล้ว

กรอบการทำงานการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนจากผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (คะแนนรายงานผลการเรียน) คะแนนรายงานผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ได้สะท้อนผลการประเมินตามมาตราส่วนการประเมินระดับชาติแบบรวม ดังนั้น การสร้างกรอบการทำงานการแปลงคะแนนร่วมกันจึงไม่มีความหมาย

อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเผยแพร่สถิติเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนสอบปลายภาคกับคะแนนเฉลี่ยรายวิชาปลายภาค จากนั้น สถาบันฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดกฎการแปลงคะแนนที่เทียบเท่ากับคะแนนการรับเข้าและเกณฑ์ในการเข้าเรียน

ที่มา: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202505/19-ma-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-thi-sinh-can-luu-nho-c7c3be0/