ปี 2567 ถือเป็นปีที่ 10 ของการดำเนินโครงการ “แบ่งปันกับครู”

โครงการนี้ยกย่องเชิดชูครูผู้สอนดีเด่นที่สอนในทุกระดับในระบบการศึกษาทั่วไป รวมถึงครูที่ทำงานในโรงเรียนห่างไกลในชุมชนด้อยโอกาสในเขตชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา หรือในเขตเกาะและหน่วยงานบริหารระดับอำเภอที่มีเขตเกาะ ครูที่สอนนักเรียนพิการในสถาบันการศึกษาเฉพาะทาง ศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม และศูนย์คุ้มครองทางสังคมภายใต้กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เจ้าหน้าที่และทหารของกองกำลังรักษาชายแดน (ทหารในเครื่องแบบสีเขียว) ที่มีส่วนร่วมในการทำงานเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือของประชาชนและเด็กในพื้นที่ชายแดนและพื้นที่ทหาร ครูในโรงเรียนปฏิรูป (ค่ายปฏิรูป) ที่บริหารจัดการโดย กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ

เกณฑ์การคัดเลือกครูผู้สอน คือ ครูที่มีคุณธรรมจริยธรรมและวิถีชีวิตที่ดี มีส่วนร่วมใน การพัฒนาการศึกษาของ นักเรียนในท้องถิ่นอย่างมากมาย ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญทั้งในด้านคุณภาพและประสิทธิผลของการศึกษา มีความมุ่งมั่น เอาชนะอุปสรรค อุทิศตนเพื่ออุดมการณ์ทางการศึกษา เป็นที่รักของนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ครูผู้สอนจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ มีประสบการณ์การทำงานมายาวนาน เยาวชนที่อาสาเป็นครูในท้องถิ่น และมีผลงานที่โดดเด่น มีประสบการณ์การสอนโดยตรงอย่างน้อย 3 ปี

แบ่งปันกับครูในปี 2024.jpg
นายเหงียน กิม กวี่ รองประธานถาวรสหภาพเยาวชนเวียดนาม แจ้งข่าวเกี่ยวกับโครงการ "แบ่งปันกับครู" ในปี 2567 ภาพโดย: Lam Dang Hai

โครงการนี้เปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 20 สิงหาคม ถึง 1 ตุลาคม 2567 ณ สำนักงานกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม เลขที่ 64 Ba Trieu, Hoan Kiem, ฮานอย (หน้าปกใบสมัครระบุชัดเจนว่า: เข้าร่วมโครงการ "แบ่งปันกับครู" ในปี 2567) คณะกรรมการจัดงานจะคัดเลือกผู้เข้าแข่งขันสูงสุด 60 คน

ครูที่ได้รับการยกย่องจะได้รับใบรับรองความดีความชอบจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม เหรียญที่ระลึก และสมุดออมทรัพย์มูลค่า 10 ล้านดอง

นอกจากนี้ โครงการยังมีกิจกรรมเสริมอีกมากมายเพื่อเผยแพร่การปฏิบัติจริงเพื่อแสดงความกตัญญูต่อครูและความเคารพต่อครูในสังคม อาทิเช่น การจัดประกวด "แสดงความกตัญญูต่อครู - แบ่งปันให้ครู" บนโซเชียลมีเดีย TikTok...

ตลอด 9 ปีที่ผ่านมา โครงการ “แบ่งปันกับครู” ได้ยกย่องเชิดชูครูดีเด่นทั่วประเทศจำนวน 516 ท่าน เรื่องราวอันน่าประทับใจมากมายเกี่ยวกับความพยายามอันไม่ธรรมดาของครูที่ฝ่าฟันอุปสรรค ข้ามผ่านขุนเขาและลำธารเพื่อนำพานักเรียนมาโรงเรียน รวมถึงการนำจดหมายไปมอบให้เด็กๆ ในพื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย ได้ถูกถ่ายทอดผ่านโครงการนี้ตลอดหลายปีที่ผ่านมา

'การสรรหาครูเป็นเรื่องยากเนื่องจากเงินเดือนต่ำ'

'การสรรหาครูเป็นเรื่องยากเนื่องจากเงินเดือนต่ำ'

นางสาวทราน ทิ ดิ่ว ถวี รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปัจจุบัน ครูสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาอังกฤษ ศิลปกรรม และดนตรีในนครโฮจิมินห์ รับสมัครได้ยากมากเนื่องจากเงินเดือนน้อยมาก
หลักการสอน: สอบตกมากกว่า 9.7 คะแนนต่อวิชา 'เป็นกฎแห่งการเลือก'

หลักการสอน: สอบตกมากกว่า 9.7 คะแนนต่อวิชา 'เป็นกฎแห่งการเลือก'

โดยมี 2 สาขาวิชาที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐานสูงถึง 29.3 หมายความว่าโดยเฉลี่ยแล้วผู้สมัครที่มีคะแนนแต่ละวิชามากกว่า 9.7 คะแนนก็ยังสามารถสอบตกได้ ซึ่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยก็ได้ให้คำตอบแล้ว
การฝึกอบรมครูแบบ 'สั่ง': ท้องถิ่นสั่งแบบ 'ไม่ต่อเนื่อง' แม้กระทั่งติดหนี้โรงเรียน

'สั่ง' อบรมครู: หน่วยงานท้องถิ่นสั่ง 'ลดหย่อน' แม้กระทั่งติดหนี้โรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า หลังจากบังคับใช้พระราชกฤษฎีกา 116/ND-CP มาเป็นเวลา 3 ปี อัตราการส่งนักศึกษาฝึกอบรมครูจากท้องถิ่นไปฝึกอบรมในโรงเรียนค่อนข้างต่ำ แม้ว่าจะมีบางแห่งที่สั่งไปแล้วแต่ยังไม่ชำระเงินก็ตาม