ดึ๊กไม่ประสบความสำเร็จในเกาหลีและยุโรป จึงหันไปเรียนต่อที่สหรัฐอเมริกาและได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโครงการปริญญาเอกในห้าโรงเรียน
ในช่วงปลายเดือนกุมภาพันธ์และต้นเดือนมีนาคม เหงียน วัน ดึ๊ก วัย 24 ปี ได้รับจดหมายตอบรับเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาเอก สาขาวิศวกรรมเครื่องกล จากโรงเรียนในอเมริกา 5 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต มหาวิทยาลัยแห่งรัฐนิวยอร์ก มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีรัฐไอโอวา มหาวิทยาลัยเท็กซัส และมหาวิทยาลัยแห่งรัฐนอร์ทดาโคตา
โรงเรียนเหล่านี้ล้วนอยู่ในกลุ่ม R1 ซึ่งเป็นโรงเรียนที่มีกิจกรรมการวิจัยที่ดีที่สุดในสหรัฐอเมริกา
“ฉันไม่คิดว่าตัวเองจะสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนอเมริกันทั้งห้าแห่งได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อฉันไม่ได้รับคำติชมใดๆ จากอาจารย์ในยุโรปหรือเกาหลี แม้ว่าฉันจะส่งใบสมัครล่วงหน้าแล้วก็ตาม” ดัคกล่าว
เด็กชายจาก บั๊กซาง เลือกมหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยอันดับที่ 58 ของสหรัฐอเมริกา ตามรายงานของ US News นอกจากค่าเล่าเรียนฟรีแล้ว ดึ๊กยังได้รับเงินสนับสนุนเกือบ 28,000 ดอลลาร์สหรัฐ (700 ล้านดอง) ต่อปีในฐานะผู้ช่วยวิจัยของอาจารย์ ซึ่งเงินจำนวนนี้จะค่อยๆ เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในระหว่างหลักสูตรการศึกษา
เหงียน วัน ดึ๊ก. ภาพถ่าย: “Duong Tam”
ดึ๊กเกิดในครอบครัวชาวนา พ่อของเขาเป็นคนงานก่อสร้าง ส่วนแม่ของเขาทำงานในโรงงานอิฐในเขตเวียดเยน จังหวัดบั๊กซาง ดึ๊กเรียนที่โรงเรียนประจำหมู่บ้านมาตั้งแต่เด็ก เขาจึงมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะออกไปศึกษาหาความรู้
ดึ๊กผ่านการคัดเลือกครั้งแรกในสาขาเทคโนโลยีการบินและอวกาศจากมหาวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ในปี 2561 เขาคิดว่าโอกาสนี้เปิดกว้างมาก เพราะทางมหาวิทยาลัยกำลังเปิดรับนักศึกษาในสาขานี้ในปีแรก และมีที่ฝึกงานน้อยมาก ในเวลานั้น ดึ๊กคิดที่จะเรียนต่อเพื่อเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้
ดังนั้น ตั้งแต่ปีที่สอง ดึ๊กจึงได้เข้าร่วมการวิจัยที่ห้องปฏิบัติการ FPCFD ของดร. ดุง เวียด ดุง อาจารย์ประจำสถาบันเทคโนโลยีการบินและอวกาศ จากการอ่านสิ่งพิมพ์นานาชาติและการสังเคราะห์ข้อมูล ดึ๊กได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนโปรแกรม และใช้ซอฟต์แวร์จำลองสถานการณ์ เพื่อทำงานเฉพาะทางที่เป็นอิสระภายใต้การดูแลของอาจารย์
“ทุกอย่างใหม่หมด แตกต่างจากความรู้พื้นฐานในชั้นเรียนมาก บังคับให้ฉันต้องสำรวจและเรียนรู้ด้วยตัวเอง เพื่อไม่ให้หลุดออกจากกิจวัตรประจำวันของห้องแล็บ” ดัคกล่าว “การนอนดึกและตื่นเช้าเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งการเรียนและการวิจัยเป็นกิจกรรมประจำวัน”
ด้วยเหตุนี้ ดยุกจึงมีผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ 3 ชิ้นในวารสาร ISI ที่ได้รับการจัดอันดับ Q1/Q2 (กลุ่มที่มีชื่อเสียงที่สุดในสาขานี้) โดยดยุกเป็นผู้เขียนบทความคนแรกในวารสาร Q2 นอกจากนี้ นักศึกษาชายคนนี้ยังมีผลงานตีพิมพ์ในการประชุมวิชาการระดับชาติ 2 ชิ้น และงานวิจัยอีก 2 ชิ้นที่อยู่ในขั้นตอนการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิก่อนตีพิมพ์
ในด้านการเรียน ดยุกสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่งในสาขาเทคโนโลยีการบินและอวกาศด้วยคะแนนเฉลี่ย 3.54/4 ส่วนโปรเจ็กต์สำเร็จการศึกษาของเขาได้คะแนน 9.9/10 คะแนน ซึ่งเป็นคะแนนสูงสุดในรายวิชานี้
ดั๊กกำลังทำงานในห้องแล็บ ภาพ: ตัวละครให้มา
ดุ๊กเชื่อว่าความสำเร็จเหล่านี้ช่วยให้เขามีประวัติย่อที่ดีเพื่อสมัครเรียนต่อระดับปริญญาโท อย่างไรก็ตาม ทักษะภาษาต่างประเทศที่จำกัดทำให้เขารู้สึกไม่มั่นใจในความสามารถของตัวเองที่จะไปต่างประเทศ
“ฉันสมัครเข้าเรียนปริญญาโทที่เวียดนาม แต่แล้วอาจารย์ของฉันก็สนับสนุนให้ฉันสมัครทุนปริญญาเอกในต่างประเทศ ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจลองดู” ดึ๊กกล่าว
เป้าหมายแรกของดึ๊กคือเกาหลีใต้และประเทศในยุโรป ดึ๊กพัฒนาภาษาอังกฤษของเขาขณะค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยและอาจารย์ที่มีทิศทางการวิจัยที่ตรงกับความต้องการของเขา ในเดือนกรกฎาคม ปี 2023 นักศึกษาชายคนนี้เริ่มส่งเรซูเม่ (CV) ให้กับอาจารย์ตามรายชื่อที่กรองไว้ แต่ตลอดทั้งเดือน ดึ๊กไม่ได้รับการตอบกลับใดๆ
ตอนนั้น ดัคนึกถึงอเมริกา “อาจารย์ในอเมริกาจะประเมินฉันยังไง” ดัคถามตัวเอง “ฉันใช้เวลาเตรียมใบสมัครเยอะมาก เลยตัดสินใจเสี่ยงดู”
ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2566 เป็นต้นไป ดยุกจะวิจัยและส่งใบสมัครไปยังสถาบันและอาจารย์หลายแห่งในสหรัฐอเมริกา ดยุกไม่ได้มุ่งเป้าไปที่สถาบันที่มีอันดับสูงเกินไป แต่มุ่งเน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับอุตสาหกรรมและทิศทางการวิจัยที่เหมาะสม
ดยุกได้รับผลตอบรับที่ดีอย่างรวดเร็วและรวดเร็วหลังจากส่งประวัติย่อ เรียงความส่วนตัว และจดหมายแนะนำตัวไปยังทั้งคณะและอาจารย์ หลังจากได้รับกำหนดการสัมภาษณ์แล้ว ดยุกได้เตรียมสไลด์แนะนำตัว สรุปผลการเรียนและผลงานวิจัย รวมถึงแผนการนำเสนอในอนาคต
“ในการสนทนา 1-2 ครั้งแรกกับอาจารย์ ฉันรู้สึกประหม่าและพูดได้ไม่คล่องนัก แต่ในการสนทนาครั้งต่อๆ มา ฉันเริ่มชินและการสนทนาก็ราบรื่นมาก” ดัคกล่าว
ดยุกยังคงกังวลเรื่องภาษาอังกฤษอยู่ เขาคิดว่าเขาอาจจะเข้าได้แค่โรงเรียนเดียวเท่านั้น ดังนั้น ผลการสอบครั้งนี้จึงสร้างความประหลาดใจให้กับดยุกและคุณครูที่คอยสนับสนุนเขาตลอดกระบวนการสมัคร
ดุ๊กได้รับรางวัลนักเรียนวิจัยวิทยาศาสตร์ระดับโรงเรียน ประจำปี 2565 ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
ประเทศเยอรมนีเชื่อว่าอาจารย์และมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ มองหาผู้สมัครที่มีความเหมาะสมที่สุด มากกว่าผู้สมัครที่มีโปรไฟล์แข็งแกร่งครอบคลุมที่สุด
เนื่องจากค่าใช้จ่ายในการเรียนและการสอบ IELTS ค่อนข้างสูง ดยุกจึงเลือกที่จะเรียนด้วยตัวเองและสอบ Duolingo English Test (DET) ออนไลน์แทน คะแนนที่เขาทำได้เทียบเท่ากับ IELTS 6.5 ซึ่ง "เพียงพอ" กับข้อกำหนดของโรงเรียน
“ทักษะภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการแลกเปลี่ยนงานได้รับการพิสูจน์แล้วจากการตีพิมพ์หรือการสัมภาษณ์ระดับนานาชาติ ดังนั้น ผมคิดว่าแค่มีคุณสมบัติตามข้อกำหนดขั้นต่ำของใบรับรองก็ถือว่าโอเคแล้ว” ดัคกล่าว
แทนที่จะใช้เวลาพัฒนาคะแนนสอบใบรับรอง ดยุกกลับมุ่งมั่นพัฒนาความสามารถในการวิจัย หลังจากสำเร็จการศึกษา ดยุกยังคงมีส่วนร่วมในงานวิจัยที่ห้องปฏิบัติการของโรงเรียน
ดร. ดุง เวียด ดุง หัวหน้าห้องปฏิบัติการ FPCFD ซึ่งเป็นที่ปรึกษาของดุกมาเป็นเวลาสามปี ได้เขียนจดหมายแนะนำสำหรับนักศึกษาของเขา คุณดุงกล่าวว่าเขาชื่นชมความสามารถของดุกในการวิจัยและเรียนรู้ด้วยตนเอง รวมถึงทัศนคติที่จริงจังและซื่อสัตย์ของเขาในการทำวิจัย
อาจารย์ท่านนี้ประทับใจในความสามารถของดยุกในการอ่าน สังเคราะห์ และวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อค้นหาช่องว่างและปัญหาในงานวิจัยที่มีอยู่ แล้วจึงนำเสนอแผนงานอย่างละเอียดเพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านั้น ดังนั้น เขาจึงเชื่อมั่นว่าดยุกจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในสหรัฐอเมริกาด้วยดี
ดุ๊กบอกว่าเขาขอวีซ่าไปสหรัฐอเมริกาเรียบร้อยแล้ว หลังจากปรึกษากับอาจารย์เกี่ยวกับโครงการนี้แล้ว ดุ๊กกำลังศึกษาวิชาบางวิชาล่วงหน้าและพัฒนาภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องก่อนเริ่มเรียนในเดือนสิงหาคม
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)