หารือแนวทางส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีผู้เชี่ยวชาญ ผู้แทนจากหน่วยงานบริหารของรัฐ นักวิจัย อาจารย์จากสถาบันวิจัย วิทยาลัย มหาวิทยาลัยในประเทศและต่างประเทศ ธุรกิจการท่องเที่ยว ... เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก เพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในสาขาการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 1. — ภาพบรรยากาศในงานสัมมนา

ในคำกล่าวเปิดงานและแนะนำการประชุมเชิงปฏิบัติการ คุณ Pham Ba Hung ผู้อำนวยการวิทยาลัยการท่องเที่ยวเว้ กล่าวว่า ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของเทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้กลายเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และกำลังปฏิวัติในทุกภาคส่วนทาง เศรษฐกิจ และสังคม รวมถึงอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการฝึกอบรมบุคลากรด้านการท่องเที่ยว การพัฒนาเทคโนโลยีที่โดดเด่นไม่เพียงแต่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในวิธีการจัดการและการดำเนินธุรกิจในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวเท่านั้น แต่ยังเป็นความจำเป็นเร่งด่วนในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยว เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานที่มีคุณภาพในยุคดิจิทัล

คุณ Pham Ba Hung กล่าวว่า การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยวไม่เพียงแต่ช่วยยกระดับคุณภาพ การศึกษา เท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาสามารถเข้าถึงความรู้และทักษะใหม่ๆ สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวทั่วโลก การเปลี่ยนแปลงนี้จำเป็นต้องมีระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น ทันสมัย และก้าวหน้า ซึ่งสามารถบูรณาการเครื่องมือดิจิทัลและเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ากับกระบวนการฝึกอบรม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่บูรณาการ ยืดหยุ่น และมีปฏิสัมพันธ์สูง...

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 2. — ผู้เชี่ยวชาญได้หารือและแบ่งปันประสบการณ์ในงานสัมมนา

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากโอกาสแล้ว การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยวยังก่อให้เกิดความท้าทายมากมาย หนึ่งในความท้าทายที่สำคัญที่สุดคือการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งต้องใช้ทรัพยากรทางการเงินจำนวนมากควบคู่ไปกับความมุ่งมั่นจากสถาบันฝึกอบรมและรัฐบาล นอกจากนี้ การพัฒนาบุคลากรที่มีทักษะและศักยภาพทางการสอนเพื่อสอนในสภาพแวดล้อมดิจิทัลก็เป็นความท้าทายเช่นกัน โดยจำเป็นต้องมีโปรแกรมการฝึกอบรมครูที่เป็นมืออาชีพและเป็นระบบ

“การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวเป็นกระบวนการที่ท้าทายซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายฝ่าย แต่ก็มีแนวโน้มที่ดีที่จะเปิดโอกาสให้ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในอนาคต”

ผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยว" เราหวังว่าจะสร้างเวทีให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้แบ่งปันความรู้ ประสบการณ์ และหารือกันเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยว ซึ่งจะมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวของเวียดนามในยุคใหม่ รวมถึงหน่วยงานที่ปรึกษาการจัดการของรัฐด้านการท่องเที่ยว สถาบันฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญในภาคการท่องเที่ยว ธุรกิจ ชุมชน..." นาย Pham Ba Hung กล่าวเน้นย้ำ

เล อันห์ ตวน ผู้อำนวยการกรมฝึกอบรม (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) กล่าวว่า ในระยะหลังนี้ กิจกรรมการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรด้านการท่องเที่ยวมีความก้าวหน้าอย่างโดดเด่น ทั้งระบบสถานที่ฝึกอบรม ขนาดผู้เข้ารับการฝึกอบรม รูปแบบการฝึกอบรม วิธีการฝึกอบรม และคุณภาพการฝึกอบรม ล้วนสอดคล้องกับความต้องการของบุคลากร เพื่อรองรับการพัฒนาภาคปฏิบัติของอุตสาหกรรม

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 3. — นายเล อันห์ ตวน ผู้อำนวยการฝ่ายฝึกอบรม (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) กล่าวในงานสัมมนา

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จะเป็นสถานที่เพื่อหารือ ประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน และเสนอแนวทางแก้ไขในการดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอาชีพด้านการท่องเที่ยวในปัจจุบัน พร้อมกันนี้ยังจะมีคำแนะนำที่ถูกต้องและแม่นยำแก่หน่วยงานจัดการในการสร้างกลไกและนโยบายที่เหมาะสมสำหรับกิจกรรมนี้เพื่อให้บรรลุประสิทธิภาพสูงสุดอีกด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมได้ศึกษาการนำเสนอมากกว่า 20 รายการ และหารือเนื้อหาหลักบางส่วน เช่น การแบ่งปันสถานการณ์ปัจจุบันและแนะนำแนวทางแก้ไขปัญหาในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการการท่องเที่ยวและการฝึกอบรมอาชีวศึกษา การนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการของรัฐในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว การนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการลงทะเบียนเรียนและการจัดการนักศึกษา การออกแบบ การสร้าง และการจัดการโปรแกรมการฝึกอบรมบนแพลตฟอร์มดิจิทัล การพัฒนาทักษะเชิงประสบการณ์ของผู้เรียนโดยใช้เทคโนโลยี การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการจัดการธุรกิจการท่องเที่ยว แนวโน้มและประสบการณ์ในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการศึกษาอาชีวศึกษาของสถาบันฝึกอบรมบางแห่งในโลก

ตามที่คณะกรรมการจัดงาน ระบุว่า จำนวนการนำเสนอที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นถึงความสนใจอย่างลึกซึ้งและความปรารถนาร่วมกันของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่ายในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวผ่านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างชัดเจน

แหล่งที่มา