กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศวิธีการแปลงคะแนนเทียบเท่าสำหรับการรับเข้าเรียน

(NLDO) - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศวิธีการแปลงคะแนนเทียบเท่าสำหรับการรับเข้าเรียนระหว่างกลุ่มการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในปี 2568

Người Lao Động•22/07/2025

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ในปีนี้ การกระจายคะแนนสะสมของกลุ่มสอบสำเร็จการศึกษา 7 กลุ่มในปี 2568 และเปอร์เซ็นต์ของผู้สมัครที่บรรลุคะแนนแต่ละระดับบนมาตราส่วน 30 คะแนน มีดังนี้

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 1.

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังประกาศตารางคะแนนรวมเปอร์เซ็นไทล์ของคะแนนรวมยอดนิยมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 หลังการปรับเทียบ:

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 2.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 3.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 4.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 5.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 6.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 7.

ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนสอบปลายภาควิชา ปีการศึกษา 2568 กับคะแนนเฉลี่ยวิชา ม.ปลาย ที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีดังนี้

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 8.

Bộ GD-ĐT công bố cách quy đổi tương đương điểm trúng tuyển - Ảnh 9.

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอแนะนำให้สถาบันฝึกอบรมพัฒนาและประกาศวิธีการแปลงคะแนนเทียบเท่าสำหรับคะแนนการรับเข้าเรียนระหว่างการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานโดยพิจารณาจากปัจจัยต่างๆ เช่น การกระจายคะแนนและเปอร์เซ็นต์ของการรวมคะแนนแบบดั้งเดิมบางประเภท (ที่ได้รับการปรับเทียบแล้ว) เอกสารแนะนำการรับเข้าเรียน วิชาหลักสำหรับการรับเข้าเรียนของแต่ละสาขาวิชาเอก/กลุ่มสาขาวิชาเอก พร้อมทั้งข้อกำหนดเฉพาะของแต่ละสาขาวิชาเอกและโรงเรียนอย่างจริงจัง เพื่อสร้างและประกาศวิธีการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนที่เทียบเท่ากันระหว่างการรวมคะแนนการรับเข้าเรียน เพื่อให้แน่ใจว่ามีตารางเวลาที่เหมาะสม

หากใช้ผลการสอบแยกกัน (เช่น การประเมินความสามารถ การประเมินความคิด ฯลฯ) หรือวิธีการอื่น สถาบันฝึกอบรมจะพิจารณาจากเปอร์เซ็นไทล์ที่หน่วยงานจัดสอบประกาศไว้ โดยสถาบันจะพิจารณาชุดค่าผสมที่เหมาะสมที่สุด (โดยปกติคือชุดค่าผสมเดิมที่มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์สูงสุดระหว่างการสอบทั้งสอง) เพื่อแปลงผลลัพธ์ การแปลงทางอ้อม (แบบเชื่อมโยง) จะไม่ถูกนำมาใช้

สถาบันฝึกอบรมจะแจ้งให้ผู้สมัครทราบอย่างชัดเจนและปฏิบัติตามขั้นตอนการรับสมัครอย่างเคร่งครัด ขณะเดียวกันยังต้องรับผิดชอบในการอธิบายผลลัพธ์ของการแปลงเทียบเท่ากับคะแนนการรับเข้าเรียนอีกด้วย

ตัวอย่าง: สำหรับวิชาเอก X คะแนนการรับเข้าเรียนตามผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของชุด A00 (ชุดเดิม) คือ 25/30 คะแนน ซึ่งสอดคล้องกับคะแนนการรับเข้าเรียนของการสอบแยกวิชาที่ 75/120 คะแนน หากคะแนนการรับเข้าเรียนตามชุด B00 คือ 24/30 คะแนนดังกล่าวจะไม่ถูกนำมาใช้ในการกำหนดคะแนนการรับเข้าเรียนที่สอดคล้องกันของการสอบแยกวิชา

กรณีใช้ผลการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยอ้างอิงข้อมูลสถิติความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนสอบปลายภาค ปีการศึกษา 2568 กับคะแนนเฉลี่ยรายวิชา ม.ปลาย สถาบันฝึกอบรมจะพัฒนาและประกาศการแปลงคะแนนเทียบเท่าและเกณฑ์การรับสมัครของแต่ละหลักสูตร อุตสาหกรรม กลุ่มอุตสาหกรรม หรือสาขาการฝึกอบรม

สำหรับสถาบันฝึกอบรมที่จัดสอบแบบอิสระตามหลักการสอบครอบคลุมวิชา จำเป็นต้องกำหนดชุดวิชาสอบวัดระดับความเหมาะสมให้สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของการสอบแยกที่สถาบันจัด และแนะนำสถาบันฝึกอบรมอื่นๆ ให้สามารถใช้ได้ พร้อมทั้งชี้แจงให้ชัดเจนว่าชุดวิชาใดเหมาะสมที่สุดที่จะกำหนดให้เป็นชุดวิชาเริ่มต้น พร้อมทั้งให้คำแนะนำและสนับสนุนสถาบันฝึกอบรมอื่นๆ ในการสร้างการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียน

ที่มา: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-cong-bo-cach-quy-doi-tuong-duong-diem-trung-tuyen-196250722104527899.htm