กระทรวงศึกษาธิการฯ ชี้แจงรายวิชาที่รับเข้าชั้น ม.4 โดยตรง

TPO - นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้รับรางวัลระดับชาติที่จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือร่วมกับกระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีที่จัด "ในระดับประเทศ" ในการแข่งขันด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา การแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค... จะได้รับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10 โดยตรง

TPO - นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้รับรางวัลระดับชาติที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือร่วมกับกระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีที่จัด "ในระดับประเทศ" ในด้านการแข่งขัน การสอบ และการแข่งขันด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา การแข่งขันวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี... จะได้รับการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 10 โดยตรง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้รับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เข้าศึกษาโดยตรง 5 รายวิชา ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ นักเรียนพิการ นักเรียนที่ได้รับรางวัลระดับชาติที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือร่วมกับกระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีที่จัดทั่วประเทศจากการแข่งขันด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นักเรียนที่ได้รับรางวัลจากการแข่งขันระดับนานาชาติที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นผู้ตัดสินและคัดเลือก

นายเหงียน ซวน ถั่น ผู้อำนวยการกรมมัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) ระบุว่า ก่อนหน้านี้ กระทรวงฯ ได้กำหนดหัวข้อการรับเข้าเรียนโดยตรง ได้แก่ “นักเรียนที่ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติด้านวัฒนธรรม ศิลปะ พลศึกษาและกีฬา การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย” กฎระเบียบดังกล่าวขาดวลี “จัดในระดับชาติ” ซึ่งนำไปสู่ความไม่สอดคล้องกันในการบังคับใช้ในแต่ละท้องถิ่น

ดังนั้น หนังสือเวียนที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมื่อเร็วๆ นี้ จึงได้กำหนดระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการสมัครเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยตรงให้เข้มงวดยิ่งขึ้น กล่าวคือ นักเรียนมัธยมต้นที่ได้รับรางวัลระดับชาติที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือได้รับรางวัลร่วมกับกระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีที่จัด "ในระดับประเทศ" สำหรับการแข่งขัน การสอบ และการแข่งขันด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา รวมถึงการแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

ระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรวมเป้าหมายและการแข่งขันที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเข้าด้วยกัน แต่ต้องประกาศให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและจังหวัดต่างๆ ทราบทั่วประเทศ เพื่อให้นักเรียนทุกคนทราบและเข้าใจโดยทั่วกัน นักเรียนทุกคนรู้จักเข้าร่วมและสร้างทีมระดับจังหวัดเพื่อแข่งขันในระดับชาติ

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังได้ชี้แจงให้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่า ผู้ที่ได้รับคะแนนโบนัส คือ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้รับรางวัลระดับจังหวัดที่จัดโดยกรมสามัญศึกษาและการฝึกอบรม หรือร่วมกับกรมและสาขาอื่นที่จัดในระดับจังหวัด

อันที่จริงแล้ว การให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ ทางจังหวัดจะจัดการแข่งขันระดับจังหวัดเพื่อคัดเลือกนักเรียนเข้าแข่งขันระดับชาติ และหากนักเรียนได้รับรางวัลจากจังหวัด ก็จะได้รับกำลังใจ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า “คะแนนจูงใจจะถูกนำไปรวมกับคะแนนรวมของการรับเข้าเรียน โดยคำนวณจากคะแนนเต็ม 10 สำหรับแต่ละวิชาและการสอบ โดยรางวัลที่หนึ่งจะเพิ่ม 1.5 คะแนน รางวัลที่สองจะเพิ่ม 1 คะแนน และรางวัลที่สามจะเพิ่ม 0.5 คะแนน” นี่เป็นกฎระเบียบที่เป็นเอกภาพทั่วประเทศ เพื่อสร้างความเป็นธรรมระหว่างท้องถิ่น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่าโครงการศึกษาทั่วไปแห่งชาติไม่ได้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนมัธยมศึกษาที่สอบได้คะแนนดีเยี่ยม ดังนั้น กฎระเบียบเกี่ยวกับคะแนนสะสมนี้จะไม่ครอบคลุมนักเรียนที่สอบได้คะแนนดีเยี่ยมในวิชาวัฒนธรรมในหลักสูตรศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา

“ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังไม่มีกฎระเบียบเกี่ยวกับการแข่งขันสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และไม่มีกฎระเบียบเกี่ยวกับโรงเรียนเฉพาะทางในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น นอกจากนี้ เป้าหมายของการศึกษาขั้นพื้นฐานคือการศึกษาแบบองค์รวม หากท้องถิ่นจัดการแข่งขันสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อส่งเสริมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ พวกเขาจะไม่ได้รับอนุญาตให้มีการรวมคะแนนสะสมเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อสร้างความยุติธรรมให้กับนักเรียนทุกคน” นาย เหงียน ซวน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กล่าว

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ท้องถิ่นต่างๆ จะใช้สามวิธีในการรับสมัครสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ได้แก่ การคัดเลือก การสอบเข้า หรือการคัดเลือกและการคัดเลือกแบบผสมผสาน

ในส่วนของวิธีการสอบเข้านั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดไว้โดยทั่วไป 3 วิชาและการสอบ คือ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาหรือการสอบที่กรมสามัญศึกษาเป็นผู้เลือก

วิชาสอบครั้งที่ 3 จะถูกเลือกจากวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา โดยให้แน่ใจว่าจะไม่มีการเลือกวิชาสอบครั้งที่ 3 เดียวกันเกิน 3 ปีติดต่อกัน

การสอบครั้งที่ 3 เป็นการสอบรวมวิชาจำนวนหนึ่งที่เลือกมาจากวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo