วิธีการเรียนของนักเรียนที่เรียนดีที่สุดที่มีพ่อเป็นคนงานก่อสร้างและแม่เป็นคนไม่รู้หนังสือ

Tran Xuan Dam หนึ่งในนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของประเทศสองคนในการสอบปลายภาคปี 2568 ด้วยคะแนน 39/40 ที่น่าพึงพอใจ ได้แบ่งปันวิธีการเรียนที่เป็นวิทยาศาสตร์และมีระเบียบวินัยของเขา

Báo Khoa học và Đời sống•22/07/2025

เช้าวันที่ 16 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศผลคะแนนสอบปลายภาค ประจำปี 2568 ชื่อของ ตรัน ซวน ดัม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A1 จากโรงเรียนมัธยมมีล็อก จังหวัดนิญบิ่ญ ได้สร้างความประทับใจให้กับนักเรียนเป็นอย่างมาก เขาเป็นหนึ่งในสองผู้สมัครทั่วประเทศที่ทำคะแนนได้ 39/40 คะแนน ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ 10 ฟิสิกส์ 10 เคมี 9.75 และวรรณคดี 9.25

ตรัน ซวน ดัม และครอบครัวถ่ายภาพรับปริญญา ภาพ: ครอบครัวให้มา

ความสำเร็จที่น่าประทับใจนี้กลายเป็นพิเศษยิ่งขึ้นเมื่อทราบถึงสถานการณ์ครอบครัวของเขื่อน ซึ่งพ่อและแม่ทำงานเป็นคนงานก่อสร้าง ทำงานหนักตลอดทั้งปีในนาข้าวและกำแพงทุกเมตรเพื่อเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่ลูกสี่คน

เรื่องราวของฉันไม่ได้มีแค่เรื่องคะแนนเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับความมุ่งมั่น ความมุ่งมั่น และความกตัญญูอีกด้วย

แม่เป็นคนไม่รู้หนังสือ พ่อต้องลาออกจากมหาวิทยาลัย

คุณบุ่ย ถิ ลิ่ว (เกิดปี พ.ศ. 2526) มารดาของดำ เล่าให้ฟังว่าเธอให้กำเนิดบุตรสี่คน โดยดำเป็นบุตรคนที่สอง สามีของเธอทำงานเป็นคนงานก่อสร้าง และครอบครัวทำนาข้าวมากกว่าหนึ่งเฮกตาร์เพื่อสนับสนุนการศึกษาของลูกๆ ในแต่ละฤดูกาล พวกเขาทำงานรับจ้างปลูกข้าว ฉีดพ่นยาฆ่าแมลง และทำงานเป็นคนงานก่อสร้าง ไม่ว่าสภาพอากาศจะเป็นอย่างไร

ตรัน ซวน ดัม เพิ่งกลายเป็นหนึ่งในสองนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบระดับมัธยมปลายประจำปี 2568 ของประเทศ ภาพ: NVCC

ตัวเธอเองก็เป็นคนไม่รู้หนังสือ เพราะครอบครัวของเธอยากจนและเธอไม่ได้ไปโรงเรียนตั้งแต่ยังเด็ก แม้กระทั่งทุกวันนี้ เวลาไปโรงพยาบาล เธอก็ยังเซ็นชื่อไม่ได้ รู้แค่การพิมพ์ลายนิ้วมือเท่านั้น เพราะเธอไม่รู้หนังสือ การเรียนทั้งหมดของดำจึงทำโดยตัวเธอเอง ครอบครัวของเธอยากจนและไม่มีเงินส่งเธอไปเรียนพิเศษ ดังนั้น นอกจากเรียนในห้องเรียนแล้ว ดำจึงเรียนด้วยตัวเอง

“เมื่อลูกของเราประสบความสำเร็จเช่นนี้ นับเป็นความยินดีอย่างยิ่งสำหรับเรา” คุณนายลูกล่าวอย่างซาบซึ้ง

นายทราน ซวน เทียม (เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2525) บิดาของดัม ก็สอบเข้าวิทยาลัยการสอน นามดิ่ญ ได้ แต่เนื่องจากครอบครัวของเขามีฐานะยากจน เขาจึงต้องออกจากโรงเรียนเพื่อไปทำงานรับจ้าง และต่อมาก็ผันตัวมาเป็นคนงานก่อสร้างในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา

“เช้าวันนั้น ผมกำลังทำงานอยู่ในไซต์ก่อสร้าง แล้วคุณดำก็โทรมาบอกคะแนน ผมมือสั่นไปทั้งตัว พอได้ยินว่าลูกชายได้ 39 คะแนน ผมก็ร้องไห้ด้วยความดีใจ ความเหนื่อยยาก เหงื่อท่วมตัว และความลำบากดูเหมือนจะหายไปหมด” คุณเทียมเล่า

หลังจากตกจากนั่งร้านชั้นสอง เขาต้องใส่เข็มที่ขา คุณนายหลิวก็ต้องผ่าตัดขาเช่นกัน แม้จะมีสุขภาพไม่ดี แต่ทั้งคู่ก็ยังไม่ลางานเพื่อดูแลคนสี่คน

วินัยเหล็ก การเรียนรู้อย่างชาญฉลาด

ไม่มีเรียนพิเศษ ไม่มีแรงกดดันใดๆ เลย แดมเลือกเส้นทางการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีวินัยอย่างเคร่งครัด ทุกวันเขาจะตื่นนอนตอนตีสี่ครึ่ง อ่านหนังสือก่อนอาหารเช้า และไปเรียน ช่วงบ่ายหลังเลิกเรียน แดมจะช่วยทำงานบ้านและนั่งที่โต๊ะจนถึงห้าทุ่ม

นักเรียน Tran Xuan Dam ประสบความสำเร็จทางการศึกษาอย่างยอดเยี่ยมมากมายหลังจากผ่านพ้นอุปสรรค ภาพ: NVCC

“เวลาที่ฉันเหนื่อยเกินไป ฉันจะปล่อยให้ตัวเองนอนเร็วเพื่อชดเชยในวันรุ่งขึ้น แต่ทุกวันฉันจะตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน เช่น จำนวนคำถามที่ต้องตอบในแต่ละวิชา ความรู้ที่ต้องทบทวนอย่างละเอียด ฉันไม่ได้กดดันตัวเองมากเกินไป แต่ก็ไม่ยอมให้ตัวเองผ่อนคลายจากวินัยที่ฉันตั้งไว้” แดมเล่าถึงวิธีการเรียนของเธอ

ดอมไม่ได้เรียนที่ศูนย์ไหนเลย ความรู้ของเขาส่วนใหญ่มาจากการฟังในห้องเรียนและถามครูเมื่อเขาไม่เข้าใจอะไร แทนที่จะเรียนจนเหนื่อย ดอมจะมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้อย่างมั่นคงและเข้าใจอย่างลึกซึ้ง หลังการทดสอบแต่ละครั้ง เขาจะตรวจสอบข้อผิดพลาดอย่างละเอียดและจดบันทึกลงในสมุดบันทึกเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดซ้ำ เขาทำการทดสอบอย่างต่อเนื่องเพื่อฝึกฝนความเร็วและปฏิกิริยาตอบสนองกับผู้เรียนที่เรียนแบบธรรมชาติ

สำหรับวิชาวรรณกรรม ฉันมองว่าหัวข้อเรียงความคือ “ศิลปะแห่งการเขียน” การเรียนรู้จากการอ่านโจทย์อย่างละเอียดถี่ถ้วนและการฝึกฝนการแสดงออกอย่างเป็นธรรมชาติ เพราะฉันรักวรรณกรรม ทุกครั้งที่เรียนวิชาวรรณกรรม ฉันจึงรู้สึกผ่อนคลาย ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการเขียนและการนำเสนอของฉัน อย่างไรก็ตาม เมื่อฉันได้คะแนนวิชาวรรณกรรม 9.25 ฉันก็รู้สึกประหลาดใจ เพราะคิดว่าจะได้แค่ 8 คะแนนเท่านั้น

คุณครู Tran Thi Hong Don ครูสอนวิชาเคมีและครูประจำชั้น ม.6/1 เล่าว่า Dam เป็นนักเรียนที่มีวินัยสูง เขารู้เสมอว่าต้องการอะไร ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน และมุ่งมั่นในการบรรลุเป้าหมายนั้น

คุณดอนกล่าวว่าสิ่งที่ทำให้ดัมโดดเด่นไม่ใช่แค่ผลการเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตวิญญาณที่มุ่งมั่นของเขาด้วย ไม่ว่าจะเป็นการช่วยเหลือเพื่อน การเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และการพร้อมที่จะสนับสนุนคุณครูเมื่อจำเป็น “ตอนที่ฉันรู้ว่าเขาเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุด ฉันก็ไม่ได้แปลกใจเท่าไหร่ เพราะนั่นเป็นเป้าหมายที่เขาใฝ่ฝันมานาน” คุณดอนกล่าว

คุณ Tran Nam Chung รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลาย My Loc กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมีนักเรียนที่มีผลการเรียนดีจำนวนมาก หนึ่งในนั้นคือ Dam ซึ่งเป็นหนึ่งในนักเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น ได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันเคมีระดับจังหวัด ทำคะแนนได้สูงสุดในหลายวิชา และได้อันดับที่ 1 ใน 4 จาก 5 วิชาของนักเรียนทั้งโรงเรียน

“ความสำเร็จไม่ใช่จุดหมายปลายทาง แต่เป็นการเดินทาง”

ด้วยผลการสอบปลายภาคที่ยอดเยี่ยม ตรัน ซวน ดัม วางแผนที่จะศึกษาต่อด้านวิศวกรรมควบคุมและระบบอัตโนมัติที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่เขารักใคร่มานานหลายปี นี่ไม่เพียงแต่เป็นการเลือกอาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นก้าวแรกสู่การเติมเต็มความหลงใหลที่เขาปลูกฝังมาตั้งแต่เด็กอีกด้วย

รับรางวัลจากการแข่งขันการศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง ภาพ: NVCC

“สำหรับผม ความสำเร็จไม่ใช่จุดหมายปลายทาง แต่เป็นการเดินทาง” ดัมเล่า พร้อมเสริมว่าเขาจะมุ่งมั่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เขาคิดหนักมากก่อนตัดสินใจไปเรียนที่ฮานอย เมื่อรู้ว่าภาระทางการเงินจะตกอยู่กับพ่อแม่ เขาจึงต้องหาวิธีช่วยแบ่งเบาภาระโดยไม่ละทิ้งความฝันของเขา

นับตั้งแต่วินาทีที่ตัดสินใจเลือกเส้นทางชีวิต ดัมก็ริเริ่มศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับโครงการทุนการศึกษาและนโยบายสนับสนุนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยอย่างละเอียดถี่ถ้วน เขาวางแผนขอให้ผู้ปกครองช่วยจ่ายค่าเล่าเรียนในภาคเรียนแรก และตั้งแต่ภาคเรียนถัดไป เขาตั้งเป้าหมายว่าจะได้รับทุนการศึกษาเพื่อลดภาระทางการเงินของครอบครัว ขณะเดียวกัน เขายังวางแผนที่จะทำงานเป็นติวเตอร์เพื่อช่วยเหลือค่าครองชีพและพัฒนาทักษะการสอนอีกด้วย

ความสำเร็จของ Tran Xuan Dam ผู้เรียนดีเด่นตลอดหลายปีที่ผ่านมา:

ปีการศึกษา 2565-2566 :

รางวัลที่ 3 - การป้องกันประเทศและความมั่นคง

รางวัลดีเด่นการแข่งขัน STEM ระดับจังหวัด

รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาอังกฤษ ระดับจังหวัด

รางวัลที่ 3 สำหรับ Startup Ideas สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

รางวัล KK ในการแข่งขัน IOE ระดับจังหวัด

ได้รับตำแหน่งเยาวชนชั้นสูงตามคำสอนของลุงโฮ

ผลการเรียนประจำปีการศึกษา : นักเรียนดีเด่น

ปีการศึกษา 2566-2567 :

รางวัลดีเด่นการแข่งขัน STEM ระดับจังหวัด

ได้รับเกียรติเป็นนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 3 รางวัล