นักเรียนชั้น ม.3 และ ม.4 'ล่า' ทุนการศึกษารัฐบาลในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษอย่างไร

นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลายชาวเวียดนามจำนวน 20 คนได้รับทุนการศึกษาจากรัฐบาลเพื่อไปศึกษาต่อในนิวซีแลนด์ เนื่องมาจากพวกเขามีบุคลิกภาพที่น่าประทับใจและมีแผนงานที่ชัดเจนสำหรับอนาคต

Báo Thanh niên•22/06/2025

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 1. — นักเรียน 20 คนได้รับทุนการศึกษา จากรัฐบาล นิวซีแลนด์สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาในปี 2568 รวมถึง Gia Han (ปกขวา) และ Chau Anh (แถวหน้า คนที่ 4 จากซ้าย)

เคล็ดลับการได้รับทุนรัฐบาล

เช้าวันที่ 22 มิถุนายน สำนักงานการศึกษา นิวซีแลนด์ (ENZ) ร่วมกับสถานกงสุลใหญ่นิวซีแลนด์ประจำนครโฮจิมินห์ ได้จัดพิธีมอบทุนการศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐบาลนิวซีแลนด์ (NZSS) พร้อมข้อมูลก่อนออกเดินทาง ให้แก่นักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นที่สุดของประเทศจำนวน 20 คน โครงการ NZSS ซึ่งเปิดตัวในปี พ.ศ. 2562 เป็นทุนการศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2, 3 และ 4 จากเวียดนาม โดยรัฐบาลนิวซีแลนด์

เงียม ซวน เกีย ฮาน นักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ให้สัมภาษณ์กับ ทันห์ เนียน ระหว่างงานว่า เธอเลือกไปศึกษาต่อที่นิวซีแลนด์ เพราะเป็นประเทศเกาะที่เงียบสงบ มีประชากรเป็นมิตร และระบบการศึกษาที่ก้าวหน้า นักศึกษาหญิงคนหนึ่งกล่าวว่า เธอต้องทำงานหนักเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ และรู้สึก “ปวดหัว” กับการพยายามหาทางแสดงออกผ่าน วิดีโอ ที่เธอส่งให้สภา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากต้องการสมัครเข้า NZSS นักเรียนจะต้องมีคะแนนเฉลี่ย 8 คะแนนขึ้นไป มีระดับภาษาอังกฤษเทียบเท่า IELTS 5.0 ขึ้นไป และต้องส่งวิดีโอความยาว 1.5 นาทีเพื่อแนะนำตัวเองและระบุอย่างชัดเจนว่าเหตุใดจึงสมควรได้รับการคัดเลือก ตามที่ ENZ ระบุ

ตอนนั้นฉันเล่าให้ฟังว่าฉันชอบวรรณกรรมเป็นพิเศษและเป็นหนึ่งในนักเรียนที่เก่งที่สุดในชั้นเรียนในวิชานี้ ดังนั้นฉันจึงอยากรักษางานอดิเรกนี้ไว้ต่อไปในนิวซีแลนด์ แม้จะรู้ว่าวรรณกรรมอังกฤษจะยากกว่าภาษาเวียดนามมากก็ตาม เพราะนี่เป็นวิชาที่ช่วยให้ฉันแสดงอารมณ์ได้อย่างเต็มที่ นอกจากนี้ ฉันยังเล่าให้นักเรียนต่างชาติฟังเกี่ยวกับผลงานที่มีชื่อเสียงของเวียดนาม เช่น Truyen Kieu ด้วย" Han กล่าว

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 2. — นายสก็อตต์ เจมส์ กงสุลใหญ่นิวซีแลนด์ประจำนครโฮจิมินห์

นักเรียนหญิงเล่าว่าตอนที่สมัครทุนครั้งแรก เธอก็เจอปัญหาหลายอย่างเพราะคำศัพท์ภาษาอังกฤษของเธอมีจำกัด ฮันจึงอ่านหนังสือภาษาอังกฤษหลายเล่มเพื่อพัฒนาทักษะการเขียน และจดคำศัพท์ที่เธอไม่รู้จักลงในสมุดบันทึกเพื่อค้นหา นิสัยนี้ทำกันมาทุกวันจนถึงทุกวันนี้ นอกจากนี้ นักเรียนหญิงยังฝึกเขียนภาษาอังกฤษเพื่อฝึกเขียนและคิดเป็นภาษาอังกฤษอีกด้วย

หลังจากค้นคว้า ฉันเริ่มสนใจจิตวิทยาและได้พูดคุยถึงความฝันนี้กับพ่อแม่ ในอนาคตอันใกล้นี้ ฉันจะอ่านหนังสือเกี่ยวกับจิตวิทยาให้มากขึ้น และตั้งเป้าหมายที่จะเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยวิกตอเรียเวลลิงตันในนิวซีแลนด์เช่นกัน" ฮันกล่าวเสริม

เหงียน มานห์ เชา อันห์ นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายจุงเวือง (โฮจิมินห์) กล่าวว่า แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จ NZSS มุ่งเน้นไปที่อัตลักษณ์ของนักเรียนแต่ละคน เช่น ศักยภาพ ความสนใจส่วนตัว และสิ่งที่พวกเขาสามารถพัฒนาจากสิ่งเหล่านั้นได้ “ในวิดีโอ ฉันพูดถึงความสามารถและวิชาที่ฉันชอบ รวมถึงจุดแข็งที่ทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันสามารถคว้าทุนการศึกษา NZSS ได้” เชา อันห์ กล่าว

นอกจากนี้ ในวิดีโอ ผมยังได้แบ่งปันความปรารถนาที่จะกลับไปเวียดนามและช่วยเหลือผู้คนอีกด้วย เพราะผมเติบโตมากับความรักของทุกคนในครอบครัว โดยเฉพาะคุณปู่คุณย่า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณปู่ของผมเป็นนักโบราณคดี และท่านได้ถ่ายทอดความหลงใหลและแรงบันดาลใจของท่านมาให้กับผม” เชา อันห์ กล่าวเสริม

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 3. — ศิษย์เก่า NZSS แบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนและการใช้ชีวิตในนิวซีแลนด์สำหรับผู้ที่กำลังจะเดินทางไปยังประเทศนี้

ผู้เชี่ยวชาญให้คำแนะนำผู้สมัครอย่างไร?

เป็นที่ทราบกันดีว่าจำนวนผู้สมัคร NZSS เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา และในปี พ.ศ. 2568 มีจำนวนผู้สมัครถึง 90 คน โดยในจำนวนนี้มีนักศึกษาเพียง 20 คนเท่านั้นที่ได้รับเลือกให้รับทุนการศึกษา ด้วยอัตราการแข่งขันที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง คุณเบน เบอร์โรวส์ ผู้อำนวยการประจำภูมิภาคของ ENZ เอเชีย บอกกับ ธันห์ เนียน ว่า ผู้สมัครควรให้ความสำคัญกับข้อกำหนดการบันทึกวิดีโอเป็นพิเศษ เพราะจะเป็นปัจจัยที่ช่วยให้พวกเขาโดดเด่นกว่าผู้อื่น

“เหตุผลที่เราขอให้คุณส่งวิดีโอมาก็เพื่อให้เห็นว่าคุณเป็นใครจริงๆ ควบคู่ไปกับปัจจัยสำคัญอื่นๆ เช่น เกรดและระดับภาษาอังกฤษ คุณไม่จำเป็นต้องแสดงให้เห็นว่าคุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับนิวซีแลนด์ในวิดีโอ เพราะคุณเพิ่งเริ่มต้นการเดินทางเพื่อทำความรู้จักประเทศของเรา” คุณเบอร์โรวส์กล่าว

ผู้สมัครสามารถแบ่งปันโอกาสที่นิวซีแลนด์จะมอบให้กับชีวิตส่วนตัวและเส้นทางอาชีพในอนาคตได้ "เราอยากเห็นความหลงใหลของคุณในวิดีโอ และช่วยให้เรารู้ว่าการศึกษาในนิวซีแลนด์จะช่วยสนับสนุนคุณให้บรรลุความฝันนั้นได้อย่างไร" คุณเบอร์โรวส์แนะนำ

ผู้อำนวยการกล่าวเสริมว่าในอนาคตอันใกล้นี้ ใบสมัครวีซ่านักเรียนต่างชาติทั้งหมดจะได้รับการดำเนินการบนแพลตฟอร์มใหม่ที่ชื่อว่า ADEPT ซึ่งบริหารจัดการโดยสำนักงานตรวจคนเข้าเมืองนิวซีแลนด์ (INZ) แพลตฟอร์มนี้ไม่เพียงแต่ทำให้ขั้นตอนการขอวีซ่านักเรียนง่ายและราบรื่นที่สุดเท่านั้น แต่ ADEPT ยังช่วยให้ผู้สมัครสามารถอัปเดตสถานะการสมัครได้แบบเรียลไทม์ ซึ่งสร้างประสบการณ์การใช้งานที่ดีให้แก่ผู้ใช้

Cách học sinh từ lớp 9, 10 'săn' học bổng chính phủ nước nói tiếng Anh- Ảnh 4. — คุณเบน เบอร์โรวส์ ผู้อำนวยการ ENZ ประจำภูมิภาคเอเชีย

เกี่ยวกับนโยบายวีซ่า คุณสก็อตต์ เจมส์ กงสุลใหญ่นิวซีแลนด์ประจำนครโฮจิมินห์ แจ้งว่าประเทศเกาะแห่งนี้ยินดีต้อนรับนักศึกษาชาวเวียดนามมาโดยตลอด ด้วยเหตุนี้ จนถึงปัจจุบัน ประเทศนี้จึงยังไม่มีการเปลี่ยนแปลงนโยบายวีซ่าสำหรับชาวเวียดนามเช่นเดียวกับประเทศอื่นๆ ในทางกลับกัน ประเทศนี้ได้ลดระยะเวลาในการดำเนินการขอวีซ่านักเรียนลงอย่างต่อเนื่อง โดยบางครั้งใช้เวลาเพียงประมาณหนึ่งสัปดาห์เท่านั้น

“เราเชื่อว่านักเรียนชาวเวียดนามมีความสำคัญต่อทั้งนักเรียนนิวซีแลนด์และชุมชนนักเรียนต่างชาติ” นายเจมส์กล่าว

จากข้อมูลของ ENZ โครงการทุนการศึกษา NZSS ปี 2025 มีจำนวนโรงเรียนมัธยมปลายที่เข้าร่วมโครงการสูงเป็นประวัติการณ์ โดยมีโรงเรียน 45 แห่งกระจายอยู่ทั่วเมืองต่างๆ ทั่วประเทศนิวซีแลนด์ และยกเว้นช่วงที่หยุดชะงักเนื่องจากสถานการณ์โควิด-19 จนถึงปัจจุบัน หน่วยงานนี้ได้มอบทุนการศึกษา NZSS ให้กับนักเรียนชาวเวียดนามแล้ว 70 ทุน โดยแต่ละทุนมีมูลค่า 50% ของค่าเล่าเรียนในปีแรกของการศึกษา ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจาก NZSS ใหม่จะเริ่มต้นการศึกษาที่โรงเรียนเหล่านี้ในเดือนกรกฎาคม 2025 หรือมกราคม 2026

สถิติจาก ENZ ระบุว่าในปี 2566 จะมีนักศึกษาต่างชาติ 69,133 คน เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาต่างๆ ในนิวซีแลนด์ ซึ่งเพิ่มขึ้น 67% เมื่อเทียบกับปี 2565 โดยส่วนใหญ่อยู่ในมหาวิทยาลัย ในจำนวนนี้ 1,736 คนมาจากเวียดนาม ซึ่งเพิ่มขึ้น 10% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า แต่ยังคงประมาณครึ่งหนึ่งของสถิติ (3,042 คนในปี 2562) โดยส่วนใหญ่อยู่ในมหาวิทยาลัย (1,120 แห่ง) รองลงมาคือโรงเรียนมัธยมศึกษา (308 แห่ง)

ที่มา: https://thanhnien.vn/cach-hoc-sinh-tu-lop-9-10-san-hoc-bong-chinh-phu-nuoc-noi-tieng-anh-185250622193937004.htm