การเรียนรู้แบบรายบุคคลถือเป็นวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเมื่อมุ่งเน้นไปที่นักเรียน ช่วยปลดล็อกศักยภาพ และกลายเป็นจุดเริ่มต้นที่ช่วยให้นักเรียนหลายคนกลายเป็นพลเมืองโลกอย่างมั่นใจ
การเรียนรู้แบบรายบุคคลยังคงเป็นวิธีการสอนและการเรียนรู้ที่ค่อนข้างใหม่ในเวียดนาม แล้วนักเรียนเวียดนามจะเข้าถึงและเพิ่มคุณค่าของวิธีการเรียนรู้แบบรายบุคคลนี้ได้อย่างรวดเร็วได้อย่างไร
ความกดดันจากเกรดทำให้เด็กนักเรียนลืมความสนุกในการเรียนรู้
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ Oxford Pathway ที่จัดโดย UTS ร่วมกับสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด คุณ Nguyen Thi Ngoc Lan ผู้อำนวยการโรงเรียน UTS South American International School ยืนยันว่าวิธีการเรียนรู้แบบรายบุคคลจะนำมาซึ่งประโยชน์มากมายให้กับนักเรียนชาวเวียดนาม
แม้ความเป็นจริงคือในปัจจุบันนักเรียนชาวเวียดนามต้องเผชิญกับความกดดันมากมายเกี่ยวกับเกรดและความสำเร็จ แต่นั่นจะทำให้พวกเขาลืมความสุขในการเรียนรู้ไป
นางสาวเหงียน ถิ ง็อก ลาน ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติ UTS อเมริกาใต้ - ภาพ: CT
ในทำนองเดียวกัน แนวทางที่มุ่งเน้นพัฒนาทักษะด้านสุขภาพองค์รวมและการเป็นพลเมืองโลกของนักศึกษาคือสิ่งที่ UTS และเส้นทางอ็อกซ์ฟอร์ดมุ่งหวัง
ด้วยแนวทางนี้ นักเรียนจะได้รับการเลี้ยงดูด้วยความรักในการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติที่สุด
พร้อมกันนี้ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าการเรียนรู้ไม่ใช่แค่การเรียนรู้ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนรู้ทักษะต่างๆ เพื่อพัฒนาและประสบความสำเร็จในทุกระดับ คุณหง็อก หลาน กล่าวว่า "รวมถึงการคิดเชิงตรรกะ การคิดวิเคราะห์ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) และทักษะการแก้ปัญหา..."
แนวทางที่มุ่งเน้นพัฒนาทักษะด้านสุขภาพองค์รวมและการเป็นพลเมืองโลกของนักศึกษาคือสิ่งที่ UTS และเส้นทางอ็อกซ์ฟอร์ดมุ่งหวัง
พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและศักยภาพส่วนบุคคลจากวิธีการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล
คุณเหงียน ถิ หง็อก ลาน กล่าวว่า หากนักศึกษาเวียดนามต้องการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองและศักยภาพส่วนบุคคล สิ่งแรกที่ต้องทำคือการค้นหาความสนใจและความสุขในการเรียนรู้ ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่าย
นอกจากการเสริมสร้างความรู้เฉพาะทางให้กับนักเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและการคิดอย่างอิสระ นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการค้นคว้าและแก้ปัญหา การบริหารเวลา การตัดสินใจ และการกำหนดทิศทางอนาคตของตนเองอย่างชัดเจน
คุณหลานแจ้งว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกหนังสือเวียนเลขที่ 29/2024/TT-BGDDT เพื่อควบคุมการเรียนการสอนเพิ่มเติมในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและการศึกษาต่อเนื่อง ซึ่งเป็นโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง ผู้ปกครองและครูจำเป็นต้องช่วยเหลือนักเรียนในการหาวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ แทนที่จะพึ่งพาการเรียนพิเศษ
“การเป็นผู้ควบคุมชีวิตของตนเองได้นั้น ถือเป็นนิยามของผู้นำที่เรามุ่งหมายไว้ ประการแรก เด็กๆ ต้องมีความสามารถในการนำพาตนเอง จากนั้นต้องมีทักษะในการทำงาน นำทีม และนำชุมชน และยิ่งไปกว่านั้น ความเป็นผู้นำของเด็กๆ ต้องสร้างคุณค่าให้กับชุมชนและสังคมที่พวกเขาเติบโตขึ้นมา” คุณลานกล่าว
ศูนย์ทดสอบ OxfordAQA แห่งแรกในนครโฮจิมินห์
เมื่อเร็วๆ นี้ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด (สหราชอาณาจักร) ได้มอบรางวัล OxfordAQA Testing Center ให้กับ UTS South American International (เขต Go Vap เมืองโฮจิมินห์) ซึ่งเป็นแห่งแรกในเมืองโฮจิมินห์
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนนานาชาติ UTS South American จึงได้รับอนุญาตให้สอนและจัดหลักสูตร GCSE (หลักสูตรประกาศนียบัตร การศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายทั่วไประดับนานาชาติ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 10) และหลักสูตร A-level (หลักสูตรประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วไป สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และ 12)
Tom Galvin หัวหน้าฝ่ายรับรองคุณภาพของ OxfordAQA กล่าวว่า GCSE ระดับนานาชาติขององค์กรได้รับการออกแบบสำหรับนักเรียนอายุระหว่าง 14 ถึง 16 ปี ในขณะที่ A-levels ออกแบบมาสำหรับนักเรียนอายุระหว่าง 16 ถึง 18 ปี
นี่คือใบรับรองระดับนานาชาติที่มอบข้อได้เปรียบให้กับนักเรียนในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย โดยเปิดโอกาสให้ได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัย Ivy League (สหรัฐอเมริกา) มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร และอีก 170 ประเทศทั่วโลก ที่ยอมรับใบรับรอง A-levels
ในเวียดนาม นักเรียนสามารถใช้ A-Level เพื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำได้ เช่น มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย, มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ (ฮานอย), มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ (ฮานอย), มหาวิทยาลัยนานาชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถสมัครเรียนในหน่วยกิตที่มีองค์ประกอบนานาชาติ เช่น มหาวิทยาลัยวินยูนิ (ฮานอย), บริติชเวียดนาม (ฮานอย), เวียดดึ๊ก (โฮจิมินห์ซิตี้), RMIT (โฮจิมินห์ซิตี้)...
OxfordAQA เป็นคณะกรรมการสอบอันทรงเกียรติ ก่อตั้งขึ้นโดยความร่วมมือระหว่าง OUP และ AQA (องค์กรสอบของสหราชอาณาจักร) ปัจจุบันมีโรงเรียนมากกว่า 500 แห่งทั่วโลก ข้อมูลจากศูนย์รับรองคุณวุฒิแห่งสหราชอาณาจักร (UK NARIC) ระบุว่า OxfordAQA, Cambridge International และ Pearson Edexcel เป็นคณะกรรมการสอบที่ได้รับการยอมรับในด้านวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตรเทียบเท่า GCSE และ A-levels ในสหราชอาณาจักร
ที่มา: https://tuoitre.vn/can-gi-duoc-gi-tu-phuong-phap-hoc-tap-ca-nhan-hoa-20250304195224045.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)