การเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลมีข้อดีและข้อเสียอย่างไรบ้าง?

การเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลได้รับการยอมรับมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าเป็นวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งให้ความสำคัญกับนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ช่วยปลดล็อกศักยภาพของพวกเขา และเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับนักเรียนจำนวนมากในการเติบโตเป็นพลเมืองโลกอย่างมั่นใจ

การเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลยังเป็นวิธีการสอนและการเรียนรู้ที่ค่อนข้างใหม่ในเวียดนาม ดังนั้นนักเรียนเวียดนามจะสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากวิธีการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลนี้ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพสูงสุดได้อย่างไร?

ความกดดันเรื่องเกรดทำให้เด็กนักเรียนลืมความสุขในการเรียนรู้ไป

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับเส้นทางสู่การศึกษาที่ออกซ์ฟอร์ด ซึ่งจัดโดย UTS ร่วมกับสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด คุณเหงียน ถิ ง็อก หลาน ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติอเมริกาใต้ของ UTS ยืนยันว่าวิธีการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลจะนำมาซึ่งประโยชน์มากมายแก่นักเรียนชาวเวียดนาม

แม้ว่าปัจจุบันนักเรียนเวียดนามจะเผชิญกับแรงกดดันอย่างมากเกี่ยวกับเกรดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งอาจทำให้พวกเขาหลงลืมความสุขในการเรียนรู้ไปได้

Cần gì, được gì từ phương pháp học tập cá nhân hóa? - Ảnh 1. — นางสาวเหงียน ถิ ง็อก หลาน ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติอเมริกาใต้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีเซาท์เท็กซัส - ภาพ: CT

ในทำนองเดียวกัน แนวทางการมุ่งเน้นการพัฒนาสุขภาพแบบองค์รวมและทักษะความเป็นพลเมืองโลกสำหรับนักเรียน คือสิ่งที่ UTS และเส้นทางการเรียนรู้ของออกซ์ฟอร์ดตั้งเป้าไว้

ด้วยแนวทางนี้ นักเรียนจะได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาความรักในการเรียนรู้โดยธรรมชาติ

ในขณะเดียวกัน การเรียนรู้ยังช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าการเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงแค่การได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนรู้ทักษะต่างๆ เพื่อพัฒนาตนเองและประสบความสำเร็จไม่ว่าจะอยู่ที่ใดก็ตาม “ซึ่งรวมถึงการคิดเชิงตรรกะ การคิดเชิงวิเคราะห์ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ทักษะการแก้ปัญหา ฯลฯ” นางสาวง็อก หลาน กล่าว

UTS และเส้นทางการเรียนรู้ของอ็อกซ์ฟอร์ดมุ่งเน้นการพัฒนาสุขภาพแบบองค์รวมและทักษะความเป็นพลเมืองโลกของนักศึกษา

พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและทักษะส่วนบุคคลผ่านวิธีการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล

นางเหงียน ถิ ง็อก หลาน กล่าวว่า สำหรับนักเรียนเวียดนามแล้ว สิ่งแรกที่ต้องรู้คือ การค้นหาความสนใจและความสุขในการเรียนรู้ด้วยตนเอง พวกเขาต้องพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองและความสามารถส่วนบุคคลเสียก่อน ซึ่งอาจไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป

นอกเหนือจากการได้รับความรู้เฉพาะทางแล้ว นักเรียนควรได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและการคิดอย่างอิสระ นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการสำรวจ ค้นคว้า และแก้ไขปัญหา บริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ ตัดสินใจ และกำหนดเป้าหมายในอนาคตของตนเองได้อย่างชัดเจน

นางหลานกล่าวว่า หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDĐT ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเสริมในระดับการศึกษาทั่วไปและการศึกษาต่อเนื่อง เป็นโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้ปกครองและครูจำเป็นต้องช่วยเหลือนักเรียนในการหาวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ แทนที่จะพึ่งพาแต่การเรียนเสริมเพียงอย่างเดียว

“การควบคุมชีวิตของตนเองถือเป็นนิยามของผู้นำที่เรามุ่งหวัง ประการแรก เด็ก ๆ ต้องสามารถนำตัวเองได้ จากนั้นพัฒนาทักษะการทำงาน และนำทีมและกลุ่ม และที่สำคัญที่สุด การเป็นผู้นำของพวกเขาต้องสร้างคุณค่าให้กับชุมชนและสังคมที่พวกเขาเติบโตขึ้น” คุณหลานกล่าว

Cần gì và được gì từ phương pháp học tập cá nhân hoá? - Ảnh 4. — โรงเรียนนานาชาติอเมริกาใต้จะได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการให้เป็นศูนย์สอบ OxfordAQA ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 เป็นต้นไป - ภาพ: CT
**ศูนย์สอบ OxfordAQA แห่งแรกในนครโฮจิมินห์**

สำนักพิมพ์ Oxford University Press (สหราชอาณาจักร) เพิ่งมอบการรับรองมาตรฐาน OxfordAQA ให้แก่ UTS South American International (เขตโกวัป นครโฮจิมินห์) ซึ่งเป็นแห่งแรกในนครโฮจิมินห์

ดังนั้น โรงเรียนนานาชาติ UTS South American International School จะได้รับอนุญาตให้จัดการเรียนการสอนและบริหารจัดการสอบ GCSE (International General Certificate of Secondary Education สำหรับเกรด 9 และ 10) และ A-levels (Higher General Education Certificate สำหรับเกรด 11 และ 12)

ทอม กัลวิน หัวหน้าฝ่ายบริหารคุณภาพของ OxfordAQA กล่าวว่า หลักสูตร GCSE นานาชาติของสถาบันได้รับการออกแบบมาสำหรับนักเรียนอายุ 14-16 ปี ในขณะที่หลักสูตร A-levels นั้นสำหรับนักเรียนอายุ 16-18 ปี

นี่คือใบรับรองระดับนานาชาติที่ช่วยให้นักเรียนได้เปรียบเมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัย เปิดโอกาสในการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยกลุ่มไอวีลีก (สหรัฐอเมริกา) มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร และอีก 170 ประเทศ ทั่วโลก ที่ยอมรับผลสอบ A-levels

ในเวียดนาม นักเรียนสามารถใช้ผลสอบ A-levels เพื่อสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่น มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ (ฮานอย) มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ (ฮานอย) และมหาวิทยาลัยนานาชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์ซิตี้) นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถสมัครเข้าเรียนในสถาบันนานาชาติ เช่น มหาวิทยาลัย VinUni (ฮานอย) มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม (ฮานอย) มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมัน (โฮจิมินห์ซิตี้) และ RMIT (โฮจิมินห์ซิตี้) ได้อีกด้วย

OxfordAQA เป็นหน่วยงานสอบที่มีชื่อเสียงซึ่งก่อตั้งขึ้นจากความร่วมมือระหว่าง OUP และ AQA (องค์กรสอบในสหราชอาณาจักร) และปัจจุบันใช้ในโรงเรียนกว่า 500 แห่งทั่วโลก ตามข้อมูลจากศูนย์รับรองแห่งชาติของสหราชอาณาจักร (UK NARIC) OxfordAQA, Cambridge International และ Pearson Edexcel ได้รับการยอมรับว่าเทียบเท่ากับ GCSE และ A-level ในสหราชอาณาจักร

[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา: https://tuoitre.vn/can-gi-duoc-gi-tu-phuong-phap-hoc-tap-ca-nhan-hoa-20250304195224045.htm