คำสั่งของประธานาธิบดี โฮจิมินห์ เกี่ยวกับการส่งเสริมสติปัญญาของประชาชน
จากกระบวนการศึกษาและซึมซับอย่างลึกซึ้ง สู่การประยุกต์ใช้ลัทธิมาร์กซ์-เลนินอย่างถ่องแท้ และบนพื้นฐานของระบบความรู้ของมนุษย์อันกว้างขวาง ประสบการณ์จากกิจกรรมการปฏิวัติที่เป็นรูปธรรมของเวียดนาม ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้ยืนยันหลักการพึ่งพาประชาชน เสริมสร้างกำลังประชาชน และรวบรวมกำลังและสติปัญญาของประชาชนอย่างรวดเร็ว ท่านชี้ให้เห็นว่าจุดแข็งที่สุดของประเทศชาติอยู่ที่การสังเคราะห์และส่งเสริมสติปัญญาของประชาชนโดยรวม ว่า “ การอยู่โดยปราศจากประชาชนนั้นง่ายกว่าสิบเท่า แต่การทำให้สำเร็จด้วยประชาชนนั้นยากกว่าร้อยเท่า ” (1) เมื่อ “ประชาชนมั่งคั่ง ประเทศชาติก็จะเข้มแข็ง” (2) และ “เมื่อจิตวิญญาณของประชาชนเข้มแข็ง ทหารหรือปืนก็ไม่สามารถต้านทานได้” (3) แนวคิดของโฮจิมินห์เกี่ยวกับการส่งเสริมสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของประชาชน ปรากฏอยู่ในเนื้อหาพื้นฐานดังต่อไปนี้:
ประการแรก สติปัญญาของประชาชนคือทรัพยากรอันล้ำค่าและไม่มีที่สิ้นสุด ประธานาธิบดีโฮจิมินห์กล่าวว่า ทรัพยากรทางวัตถุและสติปัญญามีความสัมพันธ์เชิงวิภาษวิธี ส่งผลซึ่งกันและกัน และมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลวของการปฏิวัติ อย่างไรก็ตาม ทรัพยากรทางวัตถุมักมีจำกัด ในขณะที่ความสามารถในการสร้างสรรค์นั้นไร้ขีดจำกัด หากเรารู้วิธีส่งเสริมและใช้ประโยชน์จากทรัพยากรเหล่านั้นอย่างเหมาะสม ท่านกล่าวว่า มนุษย์และประชาชนคือพลังอันยิ่งใหญ่ เป็นเสมือนหัวข้อที่ล้ำค่าที่สุด “บนฟ้าไม่มีสิ่งใดล้ำค่าไปกว่าประชาชน ใน โลกนี้ ไม่มีสิ่งใดแข็งแกร่งไปกว่าความสามัคคีของประชาชน” (4) การเปรียบเทียบประชาชนกับความเวิ้งว้างและความกว้างใหญ่ไพศาลของผืนแผ่นดินและท้องฟ้า แสดงให้เห็นว่าประชาชนมีตำแหน่งสำคัญในความคิดของท่านเสมอ นั่นคือ เมื่อมีความเคารพและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของประชาชน ปิตุภูมิจึงจะเจริญรุ่งเรืองและมั่งคั่งยิ่งขึ้นได้
ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ยึดมั่นในความมุ่งมั่นและสร้างสรรค์พลังปฏิวัติในฐานะประชาชนมาโดยตลอด ประชาชนไม่เพียงแต่เป็นกำลังแรงงานหลัก ที่ สร้างความมั่งคั่งทางวัตถุและจิตวิญญาณให้กับสังคมโดยตรงเท่านั้น แต่ยังเป็นปัจจัยสำคัญที่ขับเคลื่อนการปฏิวัติสู่ความสำเร็จสูงสุดอีกด้วย ท่านได้กล่าวไว้ว่า “ความมั่งคั่งทางวัตถุทั้งหมดในสังคมล้วนเกิดจากกรรมกรและเกษตรกร ด้วยแรงกายแรงใจของกรรมกรและเกษตรกร สังคมจึงสามารถอยู่รอดและพัฒนาได้” (5) ต้อง ยึดประชาชนเป็นรากฐาน เพราะ “หากรากแข็งแรง ต้นไม้ก็จะยืนยาว สร้างหอคอยแห่งชัยชนะบนรากฐานของประชาชน” (6) ประชาชน คือพลังชี้ขาด สร้างชัยชนะอันรุ่งโรจน์ของปิตุภูมิ ตั้งแต่การปฏิวัติปลดปล่อยชาติ การต่อต้านลัทธิล่าอาณานิคมและจักรวรรดินิยม ไปจนถึงการสร้างและพัฒนาชาติ ระบอบสังคมนิยมในยุคปัจจุบัน
ประการที่สอง สติปัญญา ของประชาชนและของปัญญา ของมนุษย์โดยเฉพาะจากการทำงาน การผลิต ชีวิต การต่อสู้ และสติปัญญา ของชุมชน การรวมกลุ่มควรปฏิบัติได้จริง มีวิธีการง่ายๆ รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา ประธานโฮจิมินห์กล่าวว่า มวลชนมีความฉลาดหลักแหลม มีไหวพริบ มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเรียบง่ายและรวดเร็ว “ซึ่งคนเก่งๆ องค์กรใหญ่ๆ นึกไม่ถึง” (7) ท่านชี้ให้เห็นว่า “ความคิดริเริ่มไม่ใช่เรื่องแปลก แต่เป็นเพียงผลลัพธ์ของการวิจัย คิดในสถานการณ์และสถานการณ์ที่ธรรมดาสามัญและปฏิบัติได้จริง” (8) “หากมีความมุ่งมั่นที่จะสร้างประโยชน์ให้มวลชน เต็มใจที่จะเรียนรู้ ร้องขอ มีจิตใจที่คิดหนัก และมือที่ทำงานหนัก ก็จะเกิดความคิดริเริ่ม และสามารถสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติได้อย่างแน่นอน” (9 )
ประการที่สาม ทีมผู้นำต้องอุทิศตน สละเวลาฟัง พิจารณาความคิดเห็นอย่างรอบคอบ ให้คำแนะนำ และส่งเสริมให้ประชาชนมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในกระบวนการตัดสินใจ เพื่อกำหนดนโยบายที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชน ตลอดจนสร้างฉันทามติและจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีในสังคม ประธานโฮจิมินห์เน้นย้ำว่า “ประชาชนมีความฉลาดหลักแหลม กระตือรือร้น และกล้าหาญ... การจะเข้าใจและเรียนรู้จากประชาชนได้นั้น จำเป็นต้องมีความกระตือรือร้น มุ่งมั่น ถ่อมตน และขยันขันแข็ง” (10) ดังนั้น จึงต้องหมั่นพบปะ ติดต่อ และสนทนากับประชาชนอย่างสม่ำเสมอ รับฟังและเข้าใจประชาชน และรู้จักคัดกรองสิ่งที่เป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์ออกจากประชาชน เพราะ “ หากไม่เรียนรู้จากประชาชน ย่อมไม่สามารถนำประชาชนได้ มีเพียงการรู้จักเป็นศิษย์ของประชาชนเท่านั้นจึงจะเป็นครูของประชาชนได้ ” (11) นี่คือคำสอนอันลึกซึ้งในแนวคิดของประธานโฮจิมินห์เกี่ยวกับการเห็นคุณค่าของสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของประชาชน และการเรียนรู้จากประชาชน ท่านมักเตือนและวิพากษ์วิจารณ์แกนนำบางคนที่แสดงกิริยาโอหัง อวดดี และดูถูกประชาชน โดยกล่าวว่า “มีคนที่มักคิดว่าประชาชนโง่เขลา ไม่รู้อะไรเลย ฉลาดหลักแหลม มีความสามารถ ดังนั้น พวกเขาจึงไม่ใส่ใจเรียนรู้จากประชาชน ไม่สนใจที่จะหารือกับประชาชน” (12)
ประการที่สี่ ประธานาธิบดีโฮจิมินห์กล่าวว่า ไม่ว่าในสถานการณ์ใด เราต้องไว้วางใจประชาชนอยู่เสมอ ดำเนินไปในเส้นทางที่ถูกต้องในการพึ่งพาประชาชน สติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของประชาชนนั้นไม่มีที่สิ้นสุด ( 13 ) ใน ช่วงปีแรก ๆ ที่ยากลำบากอย่างยิ่งของรัฐบาลปฏิวัติ ท่านได้เขียนผลงานมากมาย เช่น “On Reception Delegates”; “Letter to comrades in the home province”; “Talents and Nation Building”; “Finding Talents and Virtuous People”... เพื่อเรียกร้องคนเก่ง แสวงหาทรัพยากรทางการเงิน และส่งเสริมสติปัญญาในหมู่ประชาชน ท่านกล่าวว่าการปฏิบัติต่อนักวิชาการด้วยความเคารพ การสรรหาและรวบรวมคนเก่งจากประชาชนนั้น มักเกี่ยวข้องกับ ศาสตร์ แห่งการใช้บุคลากร ด้วยวิธีการและการปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมเพื่อส่งเสริมพรสวรรค์ สติปัญญา และความคิดสร้างสรรค์ของชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้นำต้องรับผิดชอบในการดูแลชีวิตของประชาชน เพื่อให้พวกเขามีชีวิตที่มั่งคั่ง อิสระ และมีความสุข ก่อนจากไปสิ่งที่สนใจมากที่สุดยังคงเป็น “ การทำงานเพื่อประชาชน ” “พรรคต้องมี แผนงาน ที่ดีในการพัฒนา เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม เพื่อที่จะ ปรับปรุงชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชน อย่างต่อเนื่อง ” (14)
นอกจากนี้ ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ยังยืนยันเสมอว่า คณะปัญญาชนมีบทบาทสำคัญและเป็นผู้นำในการปฏิวัติ และในขณะเดียวกันก็สนับสนุน การเสริมสร้างการคัดเลือกและฝึกอบรมปัญญาชนจากกรรมกรและเกษตรกร จากการปฏิบัติ ท่านชี้ให้เห็นว่าจำเป็นต้อง “ช่วยเหลือ ปัญญาชนรุ่นเก่า ให้ก้าวหน้า ปฏิรูปอุดมการณ์ และฝึกฝน ปัญญาชนรุ่นใหม่ จากชนชั้นกรรมกรและเกษตรกร” (15) นั่นหมายความว่า คณะปัญญาชนต้องใกล้ชิดและผูกพันกับชนชั้นกรรมกรและเกษตรกรอย่างแท้จริง รู้จักเคารพแรงงาน เรียนรู้จิตวิญญาณ ความมุ่งมั่น และความคิดริเริ่มของกรรมกรและเกษตรกร ในทางกลับกัน ต้องมีทิศทางและแผนงานเพื่อ “ยกระดับความรู้เชิงวัฒนธรรมและทฤษฎีของกรรมกรและเกษตรกร” (16)
ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ไม่เพียงแต่ยกย่องสติปัญญาของประชาชนอยู่เสมอ แต่ยังชี้ให้เห็นด้วยว่าเราต้อง “ใช้ความสามารถ ความแข็งแกร่ง และทรัพย์สินของประชาชนให้เกิดประโยชน์แก่ประชาชน” (17) เราต้องส่งเสริมทรัพยากรที่มีอยู่ทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของประชาชน โดยมีเป้าหมายสูงสุดคือการรับใช้ประชาชน ดังนั้น เราต้องรู้จักชื่นชมและวางทรัพยากรทางปัญญาของประชาชนให้เป็นศูนย์กลางในการปฏิวัติ ยิ่งไปกว่านั้น การสร้างสรรค์นวัตกรรมและการสร้างชาติเป็นความรับผิดชอบของประชาชนทุกคน ประการแรก “รัฐบาลตั้งแต่ระดับชุมชนไปจนถึงรัฐบาลกลางได้รับการเลือกตั้งจากประชาชน องค์กรต่างๆ ตั้งแต่ระดับชุมชนไปจนถึงระดับชุมชนล้วนจัดตั้งโดยประชาชน กล่าวโดยสรุปคือ อำนาจและความแข็งแกร่งอยู่ที่ประชาชน” (18) ชัยชนะทั้งหมดของประเทศชาติของเราไม่ใช่ความดีความชอบของพรรคการเมืองของเราเพียงฝ่ายเดียว แต่เป็นความดีความชอบร่วมกันของประชาชนทั้งประเทศ การปฏิวัติคือความดีความชอบของมวลชน ไม่ใช่ความดีความชอบของวีรบุรุษคนใดคนหนึ่ง (19)
ประการที่ห้า นโยบายและแนวปฏิบัติทั้งหมดของพรรคและรัฐต้องมาจากประชาชน เป็นผลจากการสะท้อนความต้องการและผลประโยชน์พื้นฐานของประชาชน เป็นการตกผลึกของสติปัญญา และความคิดสร้างสรรค์ ของประชาชนและชาติ ในทางตรงกันข้าม ประชาชนทุกชนชั้นมีสิทธิและหน้าที่ในการสร้างแนวปฏิบัติและแนวปฏิบัติของพรรค นโยบายและกฎหมายของรัฐ ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ยังส่งเสริมจิตวิญญาณและความรับผิดชอบของประชาชน โดยกล่าวว่า "เมื่อประชาชนใช้คนรับใช้ทำงานให้ พวกเขาต้องช่วยเหลือรัฐบาล หากรัฐบาลทำผิด พวกเขาต้องวิพากษ์วิจารณ์" (20)
ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ทรงย้ำเสมอว่า จำเป็นต้องมีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ การอภิปราย และการอธิบายให้ประชาชนเข้าใจในทุกเรื่อง แต่ “ ไม่ควรทำตามเสียงประชาชนโดยเด็ดขาด ” ( 21) ทำตามเสียงประชาชน แต่ต้องมีเจตนารมณ์อันแน่วแน่ที่จะยกระดับความรู้แจ้งและสติปัญญาของมวลชน หลีกเลี่ยง “ความกลัวความผิดพลาด” และ “ความกลัวข้อบกพร่อง” มีความคิดที่เป็นอิสระ ไม่ถูกอิทธิพลจากปัจจัยภายนอกใดๆ หลีกเลี่ยงการคิดแบบปัจเจกบุคคลและทัศนคติต้องห้ามโดยสิ้นเชิง ทั้งยังสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในความตระหนักรู้ของมวลชน “ที่เชื่องช้า” บางส่วน และปฏิบัติหน้าที่ “นำทาง” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักวิเคราะห์ที่หัวโบราณ ดื้อรั้น และไม่ยอมปฏิรูปตนเอง คือเชือกที่ผูกมัดมือและเท้าประชาชน ขัดขวางความก้าวหน้าและการพัฒนา ดังนั้นจึงต้องตัดเชือกนั้นทิ้งไป หากเราต้องการให้แกนนำทำงานได้ดี หากเราต้องการให้นวัตกรรมก้าวหน้า และเก็บเกี่ยวความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ขึ้นทุกปี เราต้องกล้าคิด กล้าทำ และกล้ารับผิดชอบ เพราะ “ถ้าเราฝึกคนขี้ขลาดกลุ่มหนึ่งที่เชื่อฟังง่าย “รุมกระทืบ ยืนหยัด” และไม่กล้ารับผิดชอบ นั่นจะเป็นความล้มเหลวของพรรค” (22) และ “ตำแหน่งของผู้รับใช้” ของผู้นำอยู่ที่ความตั้งใจแน่วแน่ กล้าทำ และรับผิดชอบ
การนำแนวทางของประธานาธิบดีโฮจิมินห์มาใช้ในช่วงปัจจุบัน
ปัจจุบัน การมีส่วนร่วมของประชาชนในการบริหารจัดการรัฐและสังคม การเสนอ โครงการริเริ่ม การแสดงความคิดเห็น การหารือ และการตัดสินใจเกี่ยวกับเนื้อหาในการนำประชาธิปไตยไปใช้ในระดับรากหญ้า มีประสิทธิผลมากขึ้นเรื่อยๆ กลไก “ผู้นำพรรค การบริหารรัฐ ประชาชนเป็นใหญ่” และคำขวัญ “ประชาชนรู้ ประชาชนอภิปราย ประชาชนทำ ประชาชนตรวจสอบ ประชาชนควบคุม ประชาชนได้ประโยชน์” ยังคงได้รับการพัฒนา เป็นรูปธรรม และฝังรากลึกในชีวิต แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองต่างดำเนินภารกิจมากมายเพื่อระดมพลประชาชนให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและมีส่วนร่วมในการสร้างและพัฒนาประเทศชาติ ตลอดจนบังคับใช้รัฐธรรมนูญและกฎหมายอย่างเคร่งครัด คิดค้นวิธีการและเนื้อหาเกี่ยวกับการกำกับดูแลและวิพากษ์วิจารณ์สังคมอย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมในการสร้างและปรับปรุงพรรคและระบบการเมืองให้สะอาด เข้มแข็ง มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลมากขึ้น เสริมสร้างความสามัคคีของชาติที่ยิ่งใหญ่ รวบรวมและระดมพลประชาชนเพื่อส่งเสริมขบวนการเลียนแบบรักชาติ (23) สมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 13 ยังได้ยืนยันว่า “พรรคและรัฐประกาศใช้แนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายเพื่อสร้างรากฐานทางการเมืองและกฎหมาย เคารพ รับรอง และคุ้มครองสิทธิในการครอบครองของประชาชน ส่งเสริมบทบาทของประชาชนและตำแหน่งศูนย์กลางของประชาชนในยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ตลอดกระบวนการสร้างและปกป้องปิตุภูมิ” (24) เป็นที่ยืนยันได้ว่าคำสั่งของประธานาธิบดีโฮจิมินห์เกี่ยวกับการส่งเสริมสติปัญญาและ ความคิดสร้างสรรค์ ของประชาชนยังคงรักษาคุณค่าไว้อย่างครบถ้วน เมื่อสังคมพัฒนาขึ้น เราก็ชื่นชมคำสั่งสอนอันล้ำค่าของเขาเพิ่มมากขึ้น
อย่างไรก็ตาม นอกจากผลลัพธ์ที่น่าพึงพอใจแล้ว ภารกิจในการดึงดูดและส่งเสริมข่าวกรองของประชาชนในบางพื้นที่และบางช่วงเวลายังไม่ทันเวลา ขาดนวัตกรรม ไม่มีประสิทธิภาพ และไม่ใกล้เคียงกับความเป็นจริง เมื่อ "งานการแจ้งและเผยแพร่นโยบายและแนวปฏิบัติบางประการของพรรคและกฎหมายและนโยบายของรัฐนั้นไม่เข้มข้น สม่ำเสมอ ทันเวลา และไม่ตรงตามความคาดหวังของประชาชน... งานการรับฟังความคิดเห็นของประชาชนก่อนเกิดเหตุการณ์และสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดนั้นยังไม่ทันเวลา" ( 25) ในทางกลับกัน ปัญหาที่ซับซ้อนบางประการก็เกิดขึ้นเช่นกัน แต่ยังไม่ได้รับความสนใจอย่างเหมาะสมเพื่อเสนอแนวทางแก้ไขที่ชัดเจน องค์กรรากหญ้าของพรรค คณะทำงาน สมาชิกพรรค ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐบางแห่งไม่ได้เคารพความคิดเห็นและความคิดของประชาชนอย่างแท้จริง และไม่ได้แก้ไขข้อเสนอและข้อเสนอแนะที่ถูกต้องตามกฎหมายของประชาชนอย่างรวดเร็ว การนำระบอบประชาธิปไตยมาปฏิบัตินั้นบางครั้งก็เป็นเรื่องของพิธีการ ซึ่งแยกประชาธิปไตยออกจากระเบียบวินัย กฎหมาย ฯลฯ ดังนั้น เพื่อนำคำสั่งของประธานาธิบดีโฮจิมินห์เกี่ยวกับการส่งเสริมความเข้มแข็งทางปัญญาของประชาชนไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีส่วนสนับสนุนให้ภารกิจปฏิวัติประสบความสำเร็จในช่วงเวลาปัจจุบัน จำเป็นต้องใส่ใจในประเด็นต่อไปนี้ให้ดี:
ประการแรก ให้เข้าใจอย่างจริงจังและปฏิบัติตามนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐในการส่งเสริมความเข้มแข็งทางปัญญาอย่างมีประสิทธิผล ของประชาชน; ส่งเสริม กระบวนการนำประชาธิปไตยไปใช้ในระดับรากหญ้า ขยายประชาธิปไตยทางตรงอย่างต่อเนื่อง นำคำขวัญ “ประชาชนรู้ ประชาชนอภิปราย ประชาชนทำ ประชาชนตรวจสอบ ประชาชนดูแล ประชาชนได้ประโยชน์” เข้าสู่ชีวิตรากหญ้าในบริบทใหม่ (26) ทั้งทฤษฎีและภาคปฏิบัติแสดงให้เห็นว่า ไม่ว่าประเทศชาติจะอยู่ในยุคใด สติปัญญาของประชาชนเป็นทรัพยากรที่ไม่มีที่สิ้นสุด ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่ออุดมการณ์การปฏิวัติ ในบริบทของการพัฒนาอุตสาหกรรม การพัฒนาสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศ การระเบิดของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ ทรัพยากรธรรมชาติและแร่ธาตุมีมากขึ้นเรื่อยๆ แม้จะเผชิญกับความเสี่ยงที่จะหมดลง สติปัญญาของแกนนำ สมาชิกพรรค และประชาชนเป็นปัจจัยสำคัญต่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนที่ประเทศชาติจะเข้าสู่ยุคการพัฒนาประเทศ พรรคและรัฐต้องส่งเสริมสติปัญญาของประชาชนให้มากขึ้น โดยถือว่านี่คือที่มาของความแข็งแกร่งของประเทศ โดยตระหนักอยู่เสมอว่า นโยบายที่เหมาะสมและเป็นวิทยาศาสตร์จะประสบความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อได้รับการสนับสนุนและเห็นชอบจากประชาชนอย่างแท้จริง เราจึงต้องเสริมสร้างการเชื่อมโยงที่ใกล้ชิดระหว่าง "เจตนารมณ์ของพรรค" และ "จิตใจของประชาชน" ให้แข็งแกร่งขึ้น เข้าใจบทบาทและสถานะของประชาชนในการปฏิวัติในปัจจุบันอย่างถ่องแท้และลึกซึ้ง โดยเสนอนโยบายเพื่อปลุกเร้าและส่งเสริมสติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของบุคคลและกลุ่มต่างๆ
ประการที่สอง พรรคของเรายอมรับว่า “ปัญญาชนเวียดนามมาจากหลายชนชั้นและหลายชนชั้นทางสังคม โดยเฉพาะชนชั้นกรรมาชีพและเกษตรกร ซึ่งส่วนใหญ่เติบโตมาในสังคมยุคใหม่” (27) ดังนั้น ปัญญาชนจึงต้องได้รับการยอมรับและเผยแพร่อย่างเข้มแข็งในสังคม ผ่านกิจกรรมที่ได้รับการยอมรับอย่างทันท่วงทีและรูปแบบรางวัลที่คู่ควร ทุกระดับและทุกภาคส่วนต้องให้ความสำคัญกับการดำเนินงานอย่างทันท่วงที ตรงกลุ่มเป้าหมาย เปิดเผย โปร่งใส และถูกต้องแม่นยำ เพื่อยกย่องและให้รางวัลแก่บุคคลและองค์กรที่มีคุณูปการต่อการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ สร้างกำลังใจ แรงจูงใจ และความภาคภูมิใจให้ประชาชนได้ทุ่มเทความพยายามอย่างเต็มที่ ส่งเสริมศักยภาพของตนเองอย่างแข็งขัน และเผยแพร่คุณค่าอันเข้มแข็งในชุมชน เพื่อส่งเสริมและส่งเสริมปัญญา และความคิดสร้างสรรค์ ในการสร้างสรรค์และพัฒนาประเทศชาติ
ประการที่สาม มุ่งมั่นสร้างและปฏิบัติตามนโยบายและแนวทางปฏิบัติของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการดูแลทุกชนชั้นในสังคม โดยมุ่งเน้นคุณค่าของมนุษย์อันสูงส่ง ส่งเสริมปัจจัยด้านมนุษย์ สร้างสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิต การศึกษา การทำงาน และการอุทิศตนเพื่อประเทศชาติและปิตุภูมิ ดำเนินนโยบายด้านการศึกษา การฝึกอบรม การฝึกอาชีพ การดูแลสุขภาพ การสร้างงาน ความมั่นคงทางสังคม เพื่อพัฒนากำลังพล ความรู้ ความสามารถทางปัญญา การแสวงหาความรู้ และทักษะต่างๆ มุ่งเน้นการพัฒนาภาควิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้ความสำคัญกับการดูแลและฝึกอบรมผู้มีความสามารถ บ่มเพาะและพัฒนาทรัพยากรทางปัญญาของเวียดนามให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น ให้ความสำคัญกับผู้มีความสามารถ การใช้ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงอย่างมีหลักการทางวิทยาศาสตร์ สมเหตุสมผล และมีประสิทธิภาพ นี่คือจุดแข็งภายในที่ส่งเสริมและกำหนดการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ พัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน สร้างสรรค์นวัตกรรม ปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพของงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตอบสนองความต้องการใหม่ๆ และตระหนักอยู่เสมอว่า “นวัตกรรมทางการศึกษาได้กลายเป็นกระแสหลักระดับโลก และเวียดนามไม่อาจอยู่นอกกระแสนี้ได้” ( 28)
ประการที่สี่ สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ประชาชนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน เชิงรุก และกระตือรือร้นในการก่อสร้างและพัฒนาประเทศชาติ โดยนำความรู้ความสามารถมาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างคุณค่าทางเศรษฐกิจและสังคมที่เป็นรูปธรรมในทุกสาขา ในยุคปัจจุบัน เกษตรกร คนงาน ช่างไฟฟ้า ภารโรง ฯลฯ จำนวนมากได้กลายเป็นตัวอย่างความก้าวหน้าในสังคม การวิจัยและผลิตเครื่องจักรและอุปกรณ์หลากหลายประเภท การพัฒนาเทคนิค และการสร้างสรรค์นวัตกรรมด้านการผลิตและการทำงาน มีส่วนช่วยในการเพิ่มผลผลิตและคุณภาพของผลิตภัณฑ์ นำมาซึ่งคุณค่าเชิงปฏิบัติและผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจอย่างมหาศาล อย่างไรก็ตาม กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับทรัพย์สินทางปัญญา ลิขสิทธิ์ การรับรองสิทธิบัตร ฯลฯ ยังคงมีความยุ่งยาก ส่งผลกระทบต่อความกระตือรือร้นและความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคล ดังนั้น จึงจำเป็นต้องศึกษาและออกคำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนการจดทะเบียนลิขสิทธิ์ที่รวดเร็วและสะดวกที่สุดสำหรับผู้เขียน เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เขียนจะได้รับสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย
ประการที่ห้า รู้จักการรับฟัง รัก และรับผิดชอบต่อประชาชน ผู้นำต้องรับฟังความคิดเห็นของชุมชนอย่างสม่ำเสมอ ส่งเสริมความตระหนักรู้และความรับผิดชอบของคณะกรรมการพรรค หน่วยงาน แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม และองค์กรสมาชิกเกี่ยวกับบทบาทของมวลชนอย่างต่อเนื่อง ศึกษาและจัดทำรูปแบบและกลไกที่เหมาะสมเพื่อให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการเสนอโครงการริเริ่ม แสดงความคิดเห็น อภิปราย และตัดสินใจเกี่ยวกับเนื้อหาของการนำประชาธิปไตยไปใช้ในระดับรากหญ้า ปฏิบัติตามคำขวัญ “ประชาชนรู้ ประชาชนอภิปราย ประชาชนทำ ประชาชนตรวจสอบ ประชาชนกำกับดูแล ประชาชนได้ประโยชน์” เพื่อให้ “เจตจำนงของพรรค” สอดคล้องกับ “หัวใจของประชาชน” จำเป็นต้อง “เคารพและสร้างเงื่อนไขเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้คำปรึกษาและกิจกรรมวิพากษ์วิจารณ์ของผู้เชี่ยวชาญและปัญญาชนอย่างแท้จริง” (29) หัวหน้าหน่วยงานและองค์กรต้องสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ยืดหยุ่นและเป็นมิตร เคารพความคิดเห็นที่สร้างสรรค์ของแกนนำ ข้าราชการ พนักงานราชการ และลูกจ้างอย่างแท้จริง
-
(1) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ สำนักพิมพ์การเมืองแห่งชาติ ฮานอย 2554 เล่ม 15 หน้า 280
(2) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 12, หน้า 316
(3) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 2, หน้า 297
(4) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 10, หน้า 453
(5) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 8, หน้า 247
(6), (7), (8), (9), (10) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 5, หน้า 502, 335, 284 - 285, 285, 333
(11) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 6, หน้า 432
(12) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว, เล่ม 5, หน้า 335
(13) ดู: โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 12, หน้า 283
(14) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 15, หน้า 622
(15), (16) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 8, หน้า 56, 57
(17) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์ , อ้างแล้ว , เล่ม 5, หน้า 81
(18) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 6, หน้า 232
(19) ดู: โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 12, หน้า 672
(20) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 5, หน้า 75
(21), (22) โฮจิมินห์: ผลงานสมบูรณ์, อ้างแล้ว , เล่ม 5, หน้า 338, 320
(23) ดู: Nguyen Huu Dung: "การสร้างนวัตกรรมเนื้อหาและวิธีการดำเนินงานของแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองตามเจตนารมณ์ของมติสมัชชาใหญ่พรรคคอมมิวนิสต์ครั้งที่ 13" นิตยสารคอมมิวนิสต์ ฉบับที่ 985 มีนาคม 2565 หน้า 32
(24) เอกสารการประชุมสมัชชาผู้แทนราษฎรแห่งชาติครั้งที่ 13 สำนักพิมพ์การเมืองแห่งชาติ Truth ฮานอย 2564 เล่มที่ 1 หน้า 173
(25) เอกสารการประชุมสมัชชาผู้แทนราษฎรแห่งชาติครั้งที่ 13 , อ้างแล้ว , เล่มที่ 1, หน้า 91
(26) คำสั่งที่ 30-CT/TW ลงวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 1998 ของกรมการเมืองว่าด้วยการสร้างและปฏิบัติตามกฎระเบียบประชาธิปไตยระดับรากหญ้า; ข้อสรุปที่ 120-KL/TW ลงวันที่ 7 มกราคม 2016 ของกรมการเมืองว่าด้วยการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลอย่างต่อเนื่องในการสร้างและปฏิบัติตามกฎระเบียบประชาธิปไตยระดับรากหญ้า; คำสั่งที่ 11-QDi/TW ลงวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2019 ของกรมการเมืองว่าด้วยความรับผิดชอบของหัวหน้าคณะกรรมการพรรคในการรับประชาชน การมีบทสนทนาโดยตรงกับประชาชน และการจัดการกับข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะของประชาชน; กฎหมายว่าด้วยการนำประชาธิปไตยระดับรากหญ้าไปใช้ (2022) มติที่ 45-NQ/TW ลงวันที่ 24 พฤศจิกายน 2566 ของการประชุมกลางครั้งที่ 8 สมัยประชุมที่ 13 เรื่อง “ว่าด้วยการดำเนินการสร้างและส่งเสริมบทบาทของทีมปัญญาชนเพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาชาติอย่างรวดเร็วและยั่งยืนในยุคใหม่” มติที่ 57-NQ/TW ลงวันที่ 22 ธันวาคม 2567 ของโปลิตบูโรเรื่อง “ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ”
(27) มติที่ 27-NQ/TW ลงวันที่ 6 สิงหาคม 2551 ของการประชุมใหญ่กลางครั้งที่ 7 สมัยประชุมที่ 10 เรื่อง “การสร้างกลุ่มปัญญาชนในยุคส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยของประเทศ”
(28) ดู: ศ.ดร. โต ลัม: "การส่งเสริมประเพณีการศึกษาและการเคารพผู้มีความสามารถของประเทศ ความทุ่มเทและความรักในวิชาชีพครู ควบคู่ไปกับการมีส่วนร่วมอย่างเข้มข้นและสอดประสานกันของระบบการเมืองทั้งหมด ภาคการศึกษาทั้งหมดมุ่งมั่นที่จะดำเนินการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมให้ประสบความสำเร็จ" นิตยสารคอมมิวนิสต์ ฉบับที่ 1,051 (ธันวาคม 2567) หน้า 10
(29) เอกสารการประชุมสมัชชาผู้แทนราษฎรแห่งชาติครั้งที่ 13 , อ้างแล้ว , เล่มที่ 1, หน้า 167
ที่มา: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/chinh-tri-xay-dung-dang/-/2018/1125902/chi-dan-cua-chu-tich-ho-chi-minh-ve-phat-huy-tri-tue-cua-nhan-dan-va-viec-van-dung-trong-boi-canh-dat-nuoc-buoc-vao-ky-nguyen-moi.aspx
การแสดงความคิดเห็น (0)