การฝึกอบรมดำเนินการอย่างไร?
มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ เป็นมหาวิทยาลัยที่มีประสบการณ์และขนาดใหญ่ที่สุดในเวียดนามที่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์
ในปี 1947 ทรานซิสเตอร์ ซึ่งเป็นอุปกรณ์เซมิคอนดักเตอร์ชิ้นแรก ของโลก ถูกประดิษฐ์ขึ้นที่เบลล์แล็บส์ ประเทศสหรัฐอเมริกา และในปี 1962 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์แห่งเวียดนามได้ผลิตทรานซิสเตอร์ตัวแรกขึ้น
หลักสูตรฝึกอบรมเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ของมหาวิทยาลัยสร้างขึ้นบนประสบการณ์และความสำเร็จของสาขาวิทยาศาสตร์วัสดุ (ประสบการณ์ 50 ปี) รวมถึงโครงการเชื่อมโยงกับหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้านเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ในต่างประเทศ เช่น โครงการปริญญาโทร่วมระหว่าง NYCU และไต้หวันในสาขาเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ตั้งแต่ปี 2020 เป็นต้นมา
ในฐานะสถาบัน อุดมศึกษา ชั้นนำที่เน้นการวิจัย มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัยมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบห้องปลอดเชื้อที่สามารถผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ได้
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ออกแบบมาเพื่อมอบความรู้พื้นฐานและเชิงลึกเกี่ยวกับวัสดุเซมิคอนดักเตอร์ การออกแบบวงจรรวม (IC design) เทคโนโลยีการผลิตเซมิคอนดักเตอร์ ระบบไมโครอิเล็กทรอนิกส์และเซ็นเซอร์ โฟโตนิกส์ และนาโนคอมโพเนนต์ นักศึกษาจะได้เรียนรู้ทฤษฎีควบคู่ไปกับการปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ เข้าร่วมโครงการวิจัย และฝึกงานในบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำ
ศาสตราจารย์ เหงียน เท โต๋น หัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า นักศึกษาที่ลงทะเบียนในหลักสูตรนี้จะได้รับการฝึกอบรมอย่างละเอียดถี่ถ้วน มีพื้นฐานทางทฤษฎีที่แข็งแกร่ง และทักษะการปฏิบัติที่เชี่ยวชาญ เพื่อทำงานในตำแหน่งสำคัญในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ เช่น การผลิต การออกแบบ การบรรจุภัณฑ์ และการทดสอบส่วนประกอบเซมิคอนดักเตอร์แบบรวม (IC) และการพัฒนาวัสดุใหม่เพื่อปรับปรุงคุณภาพของส่วนประกอบและอุปกรณ์
นักศึกษายังมีศักยภาพในการเข้าร่วมงานวิจัยและการสอนในสถาบันวิจัยและสถาบันอุดมศึกษา พวกเขาสามารถศึกษาต่อและทำการวิจัยในระดับที่สูงขึ้นในสาขาเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์และสาขาที่เกี่ยวข้อง และพวกเขามีความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของตลาดแรงงานได้เป็นอย่างดี
นอกเหนือจากการฝึกอบรมทางวิชาชีพแล้ว นักศึกษายังได้รับการฝึกฝนทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ ซึ่งรวมถึงการสื่อสาร การจัดการ การทำงานเป็นทีม และความสามารถด้านภาษาต่างประเทศที่แข็งแกร่ง enabling them to work in multidisciplinary, multicultural and multinational environments.
นักศึกษาจะได้สัมผัสและคุ้นเคยกับศักยภาพด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ปีแรก เรียนรู้ด้วยตนเองและปรับปรุงความรู้และเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง พัฒนาความคิดเชิงธุรกิจและนวัตกรรม การคิดอย่างเป็นกลาง ทักษะการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ในขณะเดียวกัน พวกเขาจะสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะที่ได้รับมาสู่การผลิตในโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการและผลิตภัณฑ์
ศาสตราจารย์เหงียน เถ่อ โต๋น กล่าวว่า ภาควิชาฟิสิกส์ได้ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับบริษัทเทคโนโลยีหลายแห่ง เพื่อมอบโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกงาน ทำวิจัย และได้รับประสบการณ์การทำงานจริง ซึ่งจะช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของพวกเขาเมื่อสำเร็จการศึกษา
ภาควิชาฟิสิกส์และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์โดยรวม มีนโยบายมากมายเพื่อดึงดูดและสนับสนุนนักศึกษาที่มีความสามารถให้เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ นักศึกษามีโอกาสได้รับทุนการศึกษาที่มีมูลค่าสูงจากกองทุนต่างๆ (มูลค่ากว่า 10,000 ล้านดอง) นอกจากนี้ พวกเขายังได้รับโอกาสในการฝึกงานในบริษัทเทคโนโลยีทั้งในและต่างประเทศเพื่อเพิ่มพูนความรู้
ท่ามกลางความเฟื่องฟูของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และปัญญาประดิษฐ์ ความต้องการเซมิคอนดักเตอร์จึงเพิ่มขึ้นอย่างมากทั่วโลก (ภาพประกอบ)
ดร. หว่าง จี ฮิ้ว รองหัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์ กล่าวว่า ภาควิชาฟิสิกส์เป็นหน่วยงานวิจัยหลักที่มีห้องคลีนรูมแห่งเดียวในมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ซึ่งเพียบพร้อมด้วยอุปกรณ์ที่เหมาะสมสำหรับการผลิตวัสดุและชิ้นส่วนเซมิคอนดักเตอร์
ห้องปฏิบัติการของภาควิชาฟิสิกส์เป็นสถานที่วิจัยและฝึกปฏิบัติที่ทันสมัย ซึ่งให้บริการด้านการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาฟิสิกส์และสาขาที่เกี่ยวข้อง ด้วยอุปกรณ์ที่ทันสมัย ห้องปฏิบัติการแห่งนี้ช่วยให้นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก สามารถเข้าถึงการทดลองเชิงปฏิบัติ ตั้งแต่ฟิสิกส์พื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง
ดร. หว่าง จี เหียว กล่าวว่า "ห้องปฏิบัติการแห่งนี้จัดแบ่งออกเป็นกลุ่มเฉพาะทางหลายกลุ่ม เช่น ฟิสิกส์เชิงทฤษฎี ฟิสิกส์ของแข็ง ฟิสิกส์ประยุกต์ ทัศนศาสตร์-สเปกโทรสโกปี ฟิสิกส์นิวเคลียร์ และฟิสิกส์ชีวการแพทย์ งานวิจัยที่นี่ไม่เพียงแต่มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์อย่างมากในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี"
ดร. หว่าง จี ฮิ้ว ยังเน้นย้ำเพิ่มเติมว่า ภาควิชาฟิสิกส์กำลังเปลี่ยนงานวิจัยพื้นฐานให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีขั้นสูงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่ล้ำสมัยของโครงการฝึกอบรมเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์
โอกาสในการทำงานมีมากมายและได้รับการยอมรับในระดับสากล
ในส่วนของโอกาสในการทำงานหลังจบการศึกษา ดร.โฮอัง ชิ ฮิว กล่าวว่า อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์กำลังพัฒนาอย่างแข็งแกร่งทั่วโลก ซึ่งเปิดโอกาสในการทำงานที่น่าสนใจมากมายสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้านเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์
บัณฑิตสามารถทำงานในบริษัทผลิตชิปและเซมิคอนดักเตอร์รายใหญ่ เช่น Intel, Samsung, TSMC, GlobalFoundries, Foxconn…; บริษัทเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ เช่น Apple, Qualcomm, NVIDIA, Sony…; สถาบันวิจัยและห้องปฏิบัติการที่เชี่ยวชาญด้านวัสดุ ไมโครชิป และนาโนเทคโนโลยี; บริษัทสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีขั้นสูงและ IoT; หรือเป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัยได้
นอกจากนี้ นักศึกษายังมีโอกาสมากมายในการเข้าถึงทุนการศึกษาเพื่อศึกษาต่อในระดับปริญญาโท/ปริญญาเอกในมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก ทั้งในญี่ปุ่น เกาหลีใต้ ไต้หวัน สิงคโปร์ สหรัฐอเมริกา และอีกมากมาย
ความต้องการบุคลากรที่มีทักษะสูงในอุตสาหกรรมชิปทั่วโลกอยู่ในระดับสูง โดยมีเงินเดือนที่น่าดึงดูดใจ ทำให้บัณฑิตจบใหม่ได้เปรียบในการแข่งขันในบริษัทขนาดใหญ่ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
มหาวิทยาลัยกำลังรับสมัครนักศึกษา 140 คน ใน 7 สาขาวิชา
มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยได้มอบหมายให้มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์เปิดหลักสูตรปริญญาตรีด้านเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ โดยคาดว่าจะรับนักศึกษารุ่นแรกจำนวน 140 คนในปี 2025
ในปี 2025 ภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย จะเริ่มรับสมัครนักศึกษาเข้าศึกษาในหลักสูตรเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ ซึ่งเป็นหลักสูตรปริญญาตรีเต็มเวลา จำนวน 140 ที่นั่ง โดยมีรหัสการรับสมัครดังนี้ A00, A01, A02, C01, C02, B00, D07
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อั๋น ตวน หัวหน้าภาควิชาการฝึกอบรมและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าวว่า การที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย มอบหมายให้คณะฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ เปิดหลักสูตรปริญญาตรีเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์นั้น ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการด้านบุคลากรอย่างเร่งด่วนเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างตำแหน่งของเวียดนามในห่วงโซ่อุปทานระดับโลกอีกด้วย
นี่เป็นโอกาสสำหรับมหาวิทยาลัยชั้นนำในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านเซมิคอนดักเตอร์ เพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศในยุคดิจิทัล
ห้องปฏิบัติการคลีนรูมของภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย เพียบพร้อมด้วยอุปกรณ์ที่ทันสมัยและล้ำหน้า ภาพ: มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม
หลักสูตรปริญญาตรีเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์แบ่งออกเป็น 3 สาขาเฉพาะทาง ได้แก่ เทคโนโลยีการผลิตเซมิคอนดักเตอร์และชิ้นส่วนวงจรรวม เทคโนโลยีการบรรจุและการทดสอบชิ้นส่วนเซมิคอนดักเตอร์ และเทคโนโลยีวัสดุเซมิคอนดักเตอร์
รองศาสตราจารย์ เหงียน อานห์ ตวน กล่าวเน้นย้ำว่า "ด้วยเป้าหมายในการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาด้วยความรู้พื้นฐานและความรู้เชิงลึกที่ครอบคลุมเกี่ยวกับเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้อย่างมั่นใจ ตอบสนองความต้องการบุคลากรคุณภาพสูงในยุคปฏิวัติเทคโนโลยี 4.0 ส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการ และบูรณาการเข้าสู่ประชาคมระหว่างประเทศ"
เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์เป็น "กระดูกสันหลัง" ของเศรษฐกิจดิจิทัล มีบทบาทสำคัญในการผลิตไมโครชิป ชิปอิเล็กทรอนิกส์ เซ็นเซอร์ และอุปกรณ์ไฮเทค ในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และการเติบโตอย่างรวดเร็วของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ความต้องการเซมิคอนดักเตอร์จึงเพิ่มขึ้นอย่างมากทั่วโลก โดยเฉพาะในด้านอิเล็กทรอนิกส์และการสื่อสาร รถยนต์อัจฉริยะและรถยนต์ไฟฟ้า ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการประมวลผลประสิทธิภาพสูง อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) และเมืองอัจฉริยะ อย่างไรก็ตาม การขาดแคลนบุคลากรที่มีทักษะสูงกำลังกลายเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมนี้
ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ความต้องการบุคลากรด้านเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว รายงานจำนวนมากชี้ให้เห็นว่าอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์กำลังเผชิญกับปัญหาการขาดแคลนแรงงานทั่วโลก บริษัทเทคโนโลยีชั้นนำ เช่น Micron, Intel, Samsung, TSMC, Qualcomm เป็นต้น ต่างต้องการทีมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ที่มีความเชี่ยวชาญสูงเพื่อสนับสนุนการผลิตและการวิจัยและพัฒนา (R&D) ของตน
ในเวียดนาม รัฐบาลกำลังส่งเสริมอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์อย่างแข็งขัน ดึงดูดการลงทุนจากผู้เล่นรายใหญ่ เช่น TSMC, Samsung, Intel, Amkor เป็นต้น ความต้องการบุคลากรในสาขานี้คาดว่าจะเพิ่มขึ้น 3-4 เท่าในอีกสิบปีข้างหน้า ซึ่งต้องการแรงงานที่มีการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการด้านการออกแบบวงจรรวม การผลิตเซมิคอนดักเตอร์ และการควบคุมคุณภาพผลิตภัณฑ์
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้เปิดสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมด้านการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์
นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเร่งพัฒนามาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์ เพื่อดำเนินการตามคำสั่งนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ออกแผนปฏิบัติการและมติจัดตั้งคณะทำงานและสภาที่ปรึกษาเพื่อพัฒนามาตรฐานหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์โดยทันที
ขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทสาขาวงจรรวมเซมิคอนดักเตอร์
ทุยเดือง
ที่มา: https://daibieunhandan.vn/cong-nghe-ban-dan-la-xuong-song-cua-nen-kinh-te-so-sinh-vien-se-duoc-dao-tao-nhu-the-nao-post410018.html






การแสดงความคิดเห็น (0)