มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์: การเดินทางเพื่อยืนยันตำแหน่งของมหาวิทยาลัยเวียดนามบนแผนที่การศึกษาโลก

ในยุคโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา การจัดอันดับไม่ใช่การแข่งขันเพื่อตำแหน่งอีกต่อไป แต่เป็นตัวชี้วัดที่สะท้อนถึงศักยภาพ เกียรติยศ และวิสัยทัศน์ในการพัฒนาอย่างยั่งยืน สำหรับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ (UEH) การเดินทางสู่โลกกว้างด้วยการจัดอันดับระดับนานาชาติอันทรงเกียรติเป็นกระบวนการเชิงกลยุทธ์ที่มั่นคงและสำคัญยิ่ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการยกระดับมหาวิทยาลัยของเวียดนามให้ก้าวขึ้นสู่เวทีโลก

ปี พ.ศ. 2568 นับเป็นปีแห่งความก้าวหน้าอย่างมั่นคงของมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ โฮจิมินห์ (UEH) บนเส้นทางการบูรณาการระดับนานาชาติ โดยติดอันดับ 136 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในเอเชีย (THE 2025), 501+ มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลก (THE 2026), 318 อันดับที่ดีที่สุดในเอเชีย (QS 2026), 301+ มหาวิทยาลัยชั้นนำที่มีส่วนร่วมในเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 ข้อ (THE Impact 2025) และ 650 มหาวิทยาลัยระดับโลกด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน (QS Sustainability 2026) เบื้องหลังตัวเลขเหล่านี้คือเรื่องราวของกลยุทธ์การจัดอันดับที่สำคัญ ซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานความแข็งแกร่งภายในและความมุ่งมั่นในการปฏิรูปอย่างครอบคลุม

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นคร โฮจิมิน ห์

พื้นฐานและภูมิหลังสำหรับกลยุทธ์การจัดอันดับที่แท้จริง

ในบริบทของการที่เวียดนามกำลังเข้าสู่ช่วงการพัฒนาที่สำคัญในด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และนวัตกรรม มติสำคัญสองฉบับของ โปลิตบูโร ได้แก่ มติที่ 57/NQ-TW (22 ธันวาคม 2567) ว่าด้วยการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ และมติที่ 71/NQ-TW (22 สิงหาคม 2568) ว่าด้วยการพัฒนาที่สำคัญในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ได้กำหนดข้อกำหนดในการปรับปรุงระบบการศึกษาให้ทันสมัย ​​ลงทุนในมหาวิทยาลัยในทิศทางของคุณภาพและประสิทธิภาพ เกี่ยวข้องกับความเป็นอิสระ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการบูรณาการในระดับนานาชาติ

ในแนวโน้มดังกล่าว การพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาโดยมุ่งเน้นการเข้าถึงโรงเรียนที่มีชื่อเสียง มีประวัติศาสตร์ยาวนาน และมีสถานะทางวิชาการที่มั่นคง ถือเป็นทิศทางเชิงกลยุทธ์

UEH – ก่อตั้งและพัฒนามากว่า 50 ปี – บรรลุเงื่อนไขเหล่านี้ จากมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเศรษฐศาสตร์ UEH ได้ค่อยๆ ปรับโครงสร้างองค์กรเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการและยั่งยืน โดยใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมเป็นแรงขับเคลื่อน มุ่งสู่การพัฒนาทั้งในระดับภูมิภาคและระดับชาติ พันธกิจนี้สอดคล้องกับเป้าหมายในการพัฒนา UEH ให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในเอเชีย ด้วยความมุ่งมั่นที่จะสร้างศักยภาพที่แท้จริง ผลลัพธ์ที่แท้จริง และผลกระทบที่แท้จริงต่อชุมชนวิชาการ ผู้เรียน และสังคม

แนวทางปฏิบัติพร้อมเสาหลักเชิงกลยุทธ์ 5 ประการ

แทนที่จะมุ่งหวังอันดับ UEH เลือกใช้วิธีหนึ่ง นั่นคือ อาศัยเกณฑ์ต่างๆ เพื่อพัฒนากิจกรรมของโรงเรียนอย่างครอบคลุม กลยุทธ์ของ UEH ในการจัดการข้อมูลอันดับ ทำให้กระบวนการทั้งหมดเป็นระบบและจัดระบบเป็นโครงการเชิงกลยุทธ์ระดับมหาวิทยาลัย ซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ดังนี้

ขั้นตอนที่ 1: ระบุการจัดอันดับความสำคัญสี่ประการ ได้แก่ QS Asia, THE Asia, QS Sustainability และ THE Impact Rankings ซึ่งเป็นการจัดอันดับที่สะท้อนถึงความสามารถทางวิชาการ การกำกับดูแล และความรับผิดชอบต่อสังคมอย่างครอบคลุม สอดคล้องกับกลยุทธ์การพัฒนาแบบสหวิทยาการและการพัฒนาอย่างยั่งยืนของโรงเรียน

ขั้นตอนที่ 2: เปรียบเทียบเกณฑ์การจัดอันดับทั้ง 4 นี้กับมาตรฐานระดับชาติ (หนังสือเวียน 01/2024 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

ขั้นตอนที่ 3: สร้าง "ชุดเกณฑ์ที่รวบรวมมาตรฐานเชิงกลยุทธ์ 5 กลุ่ม - เกณฑ์เฉพาะ 26 ข้อ"

ขั้นตอนที่ 4: ประเมินสถานะปัจจุบันของ UEH ทั้งหมดตามเกณฑ์

ขั้นตอนที่ 5: กำหนดเป้าหมายสำหรับเกณฑ์แต่ละข้อ โดยเชื่อมโยงโดยตรงกับระบบ OKRs ของมหาวิทยาลัย (วัตถุประสงค์และผลลัพธ์ที่สำคัญ)

ขั้นตอนที่ 6: ใช้เทคโนโลยีการจัดการข้อมูลการจัดอันดับ มีผู้รับผิดชอบ ประเมินระดับการบรรลุเป้าหมาย และเสนอแนวทางการดำเนินการเพื่อการปรับปรุงในแต่ละปี

ระบบการจัดการข้อมูลการจัดอันดับช่วยรับประกันความถูกต้อง ความโปร่งใส และการตรวจสอบย้อนกลับ และสร้างกระบวนการสำหรับการส่งข้อมูล การรายงาน และการวิเคราะห์ผลตอบรับ เพื่อกำหนดเป้าหมายสำหรับรอบถัดไป นี่คือรูปแบบการจัดการข้อมูลขั้นสูงที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการทำงานอย่างมืออาชีพ เชิงวิทยาศาสตร์ และยั่งยืนของมหาวิทยาลัยยุคใหม่

แดชบอร์ดการจัดการข้อมูลการจัดอันดับแบบบูรณาการของแบบฟอร์มการรายงาน UEH

จุดเด่นสำคัญอยู่ที่กลยุทธ์การพัฒนาโดยรวมของ UEH ที่มีพื้นฐานอยู่บน 5 เสาหลัก (การฝึกอบรม - การวิจัย - การบริหารจัดการ - การดำเนินงาน - ชุมชน) ซึ่งเป็นโครงสร้างภายในที่หล่อเลี้ยงดัชนีการจัดอันดับด้วย:

เสาหลักการฝึกอบรม: UEH มุ่งเน้นการเสริมสร้างชื่อเสียงทางวิชาการ มุ่งสู่การเป็นแบรนด์วิชาการอันทรงเกียรติในภูมิภาคเอเชีย ซึ่งเป็นที่ที่ชุมชนปัญญาชนทั่วโลกมาบรรจบและเชื่อมโยงกัน สถาบันส่งเสริมการพัฒนาทีมอาจารย์และนักวิทยาศาสตร์ที่มีศักยภาพด้านการวิจัยและการสอนระดับนานาชาติ เพื่อดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถจากต่างประเทศ โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการสร้างสรรค์เพื่อมุ่งสู่ความเป็นสากล การปฏิบัติ และสหวิทยาการ ดำเนินการรับรองมาตรฐานและการเปรียบเทียบมาตรฐานระดับนานาชาติ พัฒนาหลักสูตรสหวิทยาการที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เพื่อตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงในบริบทของโลกาภิวัตน์

เสาหลักการวิจัย: UEH ส่งเสริมการสร้างระบบนิเวศการวิจัยแบบร่วมมือสร้างสรรค์และพหุภาคี เชื่อมโยงสถาบันการศึกษา ธุรกิจ หน่วยงานบริหาร และองค์กรระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยสร้าง “ชุมชนนักวิจัยสีเขียว” ส่งเสริมการวิจัยและสิ่งพิมพ์ระดับนานาชาติในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ควบคู่ไปกับการรักษาความแข็งแกร่งของกลุ่มวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการระดับโลก UEH ยังคงพัฒนาวารสาร JABES ที่ได้มาตรฐานสากล ลงทุนในฐานข้อมูลงานวิจัยที่ทันสมัย ​​และเพิ่มผลงานตีพิมพ์คุณภาพสูงจาก ISI/Scopus/ABDC ซึ่งมีส่วนช่วยเสริมสร้างชื่อเสียงทางวิชาการและอิทธิพลทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยในเวทีนานาชาติ

เสาหลักการดำเนินงาน: UEH ยังคงนำโมเดล Living Lab – UEH Green Campus ไปสู่ระดับ Circular Campus เพื่อสร้างมหาวิทยาลัยที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ชาญฉลาด และยั่งยืน ขณะเดียวกัน สถาบันยังพัฒนาวัฒนธรรมองค์กรโดยยึดหลักคุณค่าของความหลากหลาย ความเสมอภาค และการมีส่วนร่วม (DEI) มุ่งสู่ภาพลักษณ์ “มหาวิทยาลัยแห่งความสุข” ที่ทุกคนได้รับการเคารพ มีความคิดสร้างสรรค์ และพัฒนาอย่างรอบด้านในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานที่เปี่ยมด้วยมนุษยธรรมและมีชีวิตชีวา

เสาหลักธรรมาภิบาล: UEH ปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐาน สิ่งอำนวยความสะดวก และพื้นที่ทางวิชาการอย่างครบวงจรตามมาตรฐานสากล ยกระดับศักยภาพการกำกับดูแลโดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและบิ๊กดาต้า คณะฯ ส่งเสริมนวัตกรรมและผู้ประกอบการทั่วทั้งระบบ ควบคู่ไปกับการยกระดับศักยภาพการสื่อสารแบรนด์และความพร้อมในการเข้าร่วมการจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง มุ่งเน้นนโยบายการเงิน - การพัฒนาที่ยั่งยืน เพื่อสร้างทรัพยากรระยะยาวสำหรับกลยุทธ์มหาวิทยาลัยแบบสหวิทยาการ ทันสมัย ​​และบูรณาการระดับนานาชาติ

เสาหลักชุมชน: มหาวิทยาลัยส่งเสริมกลยุทธ์การขยายสู่ระดับสากลอย่างครอบคลุม สร้างอัตลักษณ์ระดับโลกที่เชื่อมโยงกับโมเดลศูนย์กลางโลกของ UEH UEH ก่อตั้งแพลตฟอร์มความร่วมมือและการสร้างสรรค์ร่วมกันอย่างยั่งยืนกับภาคธุรกิจและสมาคมวิชาชีพ ควบคู่ไปกับการขยายเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและชุมชนทั้งในและต่างประเทศ นอกจากนี้ UEH ยังส่งเสริมบทบาทของตนเองในฐานะศูนย์กลางมหาวิทยาลัยประจำเมือง (City University Hub) ในนครโฮจิมินห์ เมืองหวิงห์ลอง (UEH Mekong) และเมืองคานห์ฮวา (UEH Nexus Campus Nha Trang) โดยมุ่งสู่การเป็นศูนย์รวมความรู้ที่เชื่อมโยงหน่วยงานท้องถิ่น ชุมชน และธุรกิจต่างๆ ในการพัฒนาอย่างยั่งยืน

ด้วยกลยุทธ์ที่สม่ำเสมอนี้ UEH ไม่เพียงแต่ปรับปรุงตำแหน่งการจัดอันดับให้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นมหาวิทยาลัยที่มีการบูรณาการอย่างลึกซึ้ง ดำเนินงานตามมาตรฐานสากล และเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความเป็นจริงของเวียดนามอยู่เสมอ

บทเรียนจากมหาวิทยาลัยเวียดนามที่บูรณาการในระดับโลก

ผลการจัดอันดับในวันนี้ไม่เพียงแต่เป็นรางวัลสำหรับความพยายามภายในเท่านั้น แต่ยังมีความหมายอย่างกว้างขวางต่อระบบอุดมศึกษาของเวียดนามอีกด้วย UEH มีส่วนร่วมในการยกระดับชื่อเสียงทางวิชาการของเวียดนามบนแผนที่การศึกษาระดับนานาชาติ ขณะเดียวกันก็เป็นผู้นำแบบอย่างการพัฒนามหาวิทยาลัยที่เป็นอิสระ สหวิทยาการ และยั่งยืน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ระดับชาติด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และการพัฒนานวัตกรรม

ในระดับภูมิภาค ศูนย์กลางวิชาการทั้งสามแห่งของ UEH ได้แก่ นครโฮจิมินห์ หวิงห์ลอง และคั๊ญฮวา กำลังกลายเป็น “ศูนย์กลางมหาวิทยาลัยเมือง” ที่เชื่อมโยงหน่วยงานท้องถิ่น ธุรกิจ และชุมชนต่างๆ UEH มีส่วนร่วมเชิงปฏิบัติในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง และภาคกลางตอนใต้ ผ่านการจัดหาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง การถ่ายทอดความรู้ และการริเริ่มโครงการริเริ่มที่ยั่งยืน

ด้วยวิสัยทัศน์ที่จะรักษาตำแหน่งใน 250 อันดับแรกของเอเชียภายในปี 2573 และก้าวขึ้นสู่ 100 อันดับแรกของเอเชียภายในปี 2588 UEH มุ่งมั่นที่จะเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการและหลากหลายสาขาที่มีชื่อเสียงระดับแนวหน้าในภูมิภาค โดยใช้จุดแข็งด้านเศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการจัดการเป็นรากฐานในการบูรณาการเทคโนโลยี การออกแบบ และสังคมศาสตร์ นี่ไม่ใช่เพียงกลยุทธ์การบูรณาการเท่านั้น แต่ยังเป็นเส้นทางสู่การยกระดับความรู้ของเวียดนาม ตั้งแต่พื้นฐานสู่มาตรฐาน จากชื่อเสียงสู่อิทธิพล

บทเรียนที่ได้จากการเดินทางครั้งนี้คือ “ปรัชญาการบริหารมหาวิทยาลัย” UEH ได้พิสูจน์แล้วว่า เมื่อมหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับคนเป็นศูนย์กลาง ยึดถือความรู้เป็นพันธกิจ และยึดหลักการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นแนวทาง การจัดอันดับจะไม่ใช่เป้าหมายอีกต่อไป แต่จะเป็นผลลัพธ์ตามธรรมชาติของปรัชญาการพัฒนาที่ถูกต้อง” - รองศาสตราจารย์ ดร. บุ่ย กวาง หุ่ง รองผู้อำนวยการ UEH กล่าวเน้นย้ำ

การเดินทางของ UEH คือเรื่องราวของมหาวิทยาลัยในเวียดนามที่กล้าที่จะเปลี่ยนแปลงเพื่อเติบโต กล้าที่จะบูรณาการเพื่อให้บริการ และค่อยๆ สร้างรอยประทับบนแผนที่การศึกษาโลกด้วยคุณค่าภายในของตนเอง

9 โครงการยุทธศาสตร์สำคัญของ UEH ในช่วงปี 2568-2573 วิสัยทัศน์ 2588

• โครงการ "พัฒนาคุณภาพบุคลากร UEH - Top 250 Asia"
• โครงการ “สร้างระบบนิเวศทางวิชาการระดับนานาชาติที่ UEH”
• โครงการ “เสริมสร้างศักยภาพการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับนานาชาติ การถ่ายทอดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่เชิงพาณิชย์”
• โครงการ "การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง การขยายสู่ระดับสากล การบูรณาการเชิงปฏิบัติ การบูรณาการสหสาขาวิชา การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความยั่งยืนที่ UEH"
• โครงการ "ศูนย์กลางมหาวิทยาลัยเมืองยูอีเอช"
• โครงการ “พัฒนาระบบนิเวศสตาร์ทอัพและนวัตกรรมที่ UEH มุ่งสู่การเป็นแกนหลักของสตาร์ทอัพและนวัตกรรม เชื่อมโยงชุมชนสตาร์ทอัพในเวียดนามและเอเชีย”
• โครงการ “การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคและสิ่งอำนวยความสะดวก การบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ การเงินที่ยั่งยืน”
• โครงการมหาวิทยาลัยสุขสันต์;
• โครงการ “UEH Digital Transformation 360”

ที่มา: https://baoquocte.vn/dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dai-hoc-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-334786.html