สมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัดกวางนิญให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายครู

สืบเนื่องจากการประชุมสมัยที่ 8 เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน รัฐสภา ได้จัดการประชุมหารือในห้องโถงเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู

ในการประชุม ผู้แทนได้หารือกันโดยเน้นให้ความเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาหลักดังต่อไปนี้: นโยบายของรัฐเกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะนโยบายที่ก้าวล้ำเกี่ยวกับเงินเดือน เบี้ยเลี้ยงวิชาชีพ และเบี้ยเลี้ยงประจำภูมิภาค การจัดอันดับเงินเดือนครูในระดับสูงสุดในระดับเงินเดือนบริหารและอาชีพ นโยบายการสนับสนุนบ้านพักของรัฐเพื่อดึงดูดครู ตำแหน่งครู สิทธิและหน้าที่ของครู การสรรหา การใช้ และการจัดการครู สิทธิพิเศษและลำดับความสำคัญในการสรรหา นโยบายการระดมและการโอนย้าย นโยบายการฝึกอบรมและส่งเสริมครู การดึงดูดผู้มีความสามารถ การสร้างแหล่งฝึกอบรมครูและอาจารย์ สิทธิและหน้าที่ของครูในการฝึกอบรมและส่งเสริมครูอย่างสม่ำเสมอและเป็นระยะ ประเด็นเกี่ยวกับคุณสมบัติ ทางการเมือง และจริยธรรมวิชาชีพ ความรับผิดชอบของรัฐและสถาบันการศึกษาในการจัดหาเงินทุนสำหรับการฝึกอบรมและส่งเสริมครู...

ผู้แทนพระมหากรุณาธิคุณ ติช ทันห์ กวีเยต รองประธานสภาบริหารกลางของคณะสงฆ์พุทธเวียดนาม หัวหน้าคณะกรรมการบริหารของคณะสงฆ์จังหวัดกวางนิญ กล่าวสุนทรพจน์ในการหารือ — ผู้แทนพระมหากรุณาธิคุณ ติช ทันห์ กวีเยต รองประธานสภาบริหารกลางของคณะสงฆ์พุทธเวียดนาม หัวหน้าคณะกรรมการบริหารของคณะสงฆ์จังหวัด กวางนิญ กล่าวสุนทรพจน์ในการหารือ

ในการประชุมหารือ ท่านติช แถ่ง เกวียต รองประธานสภาบริหารกลางคณะสงฆ์ชาวพุทธเวียดนาม และประธานคณะกรรมการบริหารคณะสงฆ์จังหวัดกวางนิญ เห็นด้วยอย่างยิ่งกับร่างกฎหมายว่าด้วยครูที่รัฐบาลเสนอต่อรัฐสภาเพื่อพิจารณาในการประชุมครั้งนี้ ขณะเดียวกัน ท่านยังเห็นด้วยกับโครงสร้างและนโยบายโดยรวมของร่างกฎหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบัญญัติที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิทธิ หน้าที่ และการคุ้มครองครู

เกี่ยวกับมาตรา 27 ของร่างพระราชบัญญัติเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครู ผู้แทนกล่าวว่า เงินเดือนของครูต้องได้รับการคำนวณและจัดสรรให้เหมาะสม ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนของรัฐหรือเอกชน ในเขตเมือง ชนบท หรือภูเขา พื้นที่ห่างไกล หรือพื้นที่ชนกลุ่มน้อย เพื่อให้ได้ระดับเงินเดือนที่เหมาะสม เพื่อส่งเสริมความเชี่ยวชาญ ความทุ่มเท และจุดแข็งของครู นอกจากนี้ กฎหมายยังควรมีแนวทางปฏิบัติสำหรับรัฐบาลในการกำหนดนโยบาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกำหนดอัตราเงินเดือนสำหรับครูโดยเฉพาะ เพื่อให้สอดคล้องกับมุมมองของพรรคและสภานิติบัญญัติแห่งชาติ นอกจากนี้ ร่างพระราชบัญญัติยังต้องเน้นย้ำและเน้นย้ำถึงข้อกำหนดด้านมาตรฐานและพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างของครูให้มากขึ้น

แหล่งที่มา