Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การสอบเฉพาะวิชาเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับผู้เข้าสอบ

(Baothanhhoa.vn) - บ่ายวันนี้ 4 มิถุนายน ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1,817 คน ที่ลงทะเบียนสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีพรสวรรค์ ลำเซิน (เมืองแทงฮวา) ได้เข้าสอบตามการลงทะเบียน โดยมีเวลาสอบ 150 นาที นี่เป็นการสอบรอบสุดท้าย สิ้นสุดการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2025-2026

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa04/06/2025

การสอบเฉพาะวิชาเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับผู้เข้าสอบ

ผู้สมัครกลุ่มแรกได้สอบวิชาเฉพาะทางเสร็จสิ้นแล้วที่ศูนย์สอบสำหรับผู้มีพรสวรรค์ โรงเรียนมัธยมปลายลำเซิน

สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนมัธยมปลายหลามซอนสำหรับผู้มีพรสวรรค์จะเปิดรับนักเรียน 12 ชั้นเรียน (นักเรียน 420 คน ชั้นเรียนละ 35 คน) ซึ่งรวมถึงชั้นเรียนเฉพาะทางในวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ (วิชาละ 2 ชั้นเรียน) และชั้นเรียนเฉพาะทางอื่นๆ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา สารสนเทศศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ (วิชาละ 1 ชั้นเรียน) ข้อสอบวิชาเฉพาะทางจะมีค่าสัมประสิทธิ์ถ่วงน้ำหนัก 3 เท่า ข้อสอบทุกวิชาจะเป็นแบบเขียนเรียงความ ข้อสอบภาษาอังกฤษจะมีส่วนการฟังเพิ่มเติม และข้อสอบวิชาสารสนเทศศาสตร์จะเป็นการทดสอบการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

หลังจากใช้เวลา 150 นาทีในการทำข้อสอบอย่างตั้งใจและจริงจัง ผู้เข้าสอบต่างออกจากห้องสอบด้วยอารมณ์ที่หลากหลาย

ตามที่คาดไว้ ข้อสอบเฉพาะวิชาได้รับการออกแบบมาเพื่อแยกแยะนักเรียนที่มีระดับความยากต่างกัน โดยให้สอดคล้องกับความสามารถของผู้ที่เข้าสอบเฉพาะวิชาเหล่านั้น

เลอ ฮุง อัญ นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมเหงียนฮงเล (เมืองซัมซอน) กล่าวอย่างมั่นใจเกี่ยวกับการสอบของเขาว่า “ข้อสอบวิชาวรรณคดีปีนี้ค่อนข้างง่าย ไม่ยากเกินไปสำหรับนักเรียนที่เรียนวรรณคดีโดยเฉพาะ ส่วนเนื้อหาบทความมีความยาวที่สมดุลดี ส่วนการอ่านเพื่อความเข้าใจค่อนข้างง่าย ส่วนการเขียนซึ่งเป็นบทกวีนั้นทดสอบความรู้รอบด้านของนักเรียน ในขณะที่ส่วนการวิเคราะห์สังคมค่อนข้างแปลกใหม่ การที่จะสอบได้ดีนั้น ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องมีทักษะการคิดวิเคราะห์ ผมมั่นใจว่าผมทำข้อสอบวรรณคดีได้ค่อนข้างดี”

เลอ ฮว่าง มินห์ ฮา นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมต้นเมืองวันฮา (อำเภอเถียวฮวา) ผู้เข้าสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีพรสวรรค์ในลำเซิน กล่าวว่า “ปีนี้มีเหตุการณ์สำคัญระดับชาติเกิดขึ้นมากมาย ผู้เข้าสอบจึงคาดการณ์ได้ว่าข้อสอบจะครอบคลุมหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์สำคัญเหล่านี้ ดังนั้นฉันคิดว่าทุกคนจะทำได้ดีในการสอบค่ะ”

หลังจากสอบวิชาฟิสิกส์เฉพาะทางเสร็จแล้ว เหงียน กวิญ นู นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมลี้ ตู จ่อง ( เมืองแทงฮวา ) กล่าวว่า “ข้อสอบฟิสิกส์ปีนี้ค่อนข้างง่ายสำหรับนักเรียน โครงสร้างข้อสอบประกอบด้วยสองส่วน คือ ส่วนทั่วไปเกี่ยวกับระบบสุริยะ และส่วนเฉพาะทางที่ครอบคลุมเรื่องเทอร์โมกลศาสตร์ เคมีไฟฟ้า ทัศนศาสตร์ และแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ ส่วนเคมีไฟฟ้ามีคะแนนมากที่สุด ดังนั้นจึงมีคำถามยากๆ อยู่บ้างที่ฉันไม่ค่อยมั่นใจนัก ฉันหวังว่าคะแนนของฉันจะตรงตามที่คาดหวังไว้”

ครูผู้สอนกล่าวว่า การสอบวิชาเฉพาะทางในปีนี้ยอดเยี่ยม ตรงตามมาตรฐานความรู้และทักษะที่กำหนด และมีความแตกต่างหลากหลายสูง กระตุ้นให้ผู้เข้าสอบแสดงทักษะที่แข็งแกร่งอย่างแท้จริง การสอบดังกล่าวช่วยคัดเลือกนักเรียนที่โดดเด่นเข้าเรียนในโรงเรียนเฉพาะทางได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การสอบเฉพาะวิชาเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับผู้เข้าสอบ

ผู้สมัครสอบอภิปรายคำถามสอบวิชาเฉพาะทาง ณ ศูนย์สอบโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมปลายดงบัคกา (เมืองแทงฮวา)

นายเล ดินห์ เหียน ครูโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมปลายดงบัคกา (เมืองแทงฮวา) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์สำหรับนักเรียนที่สอบวิชาภูมิศาสตร์เฉพาะทางว่า "ข้อสอบมีโครงสร้างที่เป็นวิทยาศาสตร์ค่อนข้างดี สอดคล้องกับทิศทางการปฏิรูป การศึกษา ที่มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน ข้อสอบมีโครงสร้างที่ชัดเจนและสมเหตุสมผล มีจำนวนคำถามเพียงพอ (4 คำถาม ในเวลาทั้งหมด 150 นาที ซึ่งเหมาะสมกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3) ประกอบด้วยส่วนทั่วไปและส่วนเฉพาะ ช่วยให้นักเรียนสามารถหาแนวทางในการตอบคำถามได้ง่าย เนื้อหาของคำถามบางข้อเกี่ยวข้องกับประเด็นในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง บทบาทของพรรคในกระบวนการปฏิรูป เป็นต้น ซึ่งช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ในพลเมืองและความเข้าใจทางสังคมของนักเรียน ข้อสอบมีการแบ่งระดับที่ดี แสดงให้เห็นผ่านการกระจายความรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้ และระดับการประยุกต์ใช้ที่สูงในคำถามข้อ 2, 3 และ 4 โดยเฉพาะข้อ 4 ข้อสอบยังรับประกันการบูรณาการด้วย" ข้อสอบนี้เป็นการรวมวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ รวมถึงประวัติศาสตร์เวียดนามและประวัติศาสตร์โลกเข้าด้วยกัน อย่างไรก็ตาม ในความเห็นของผม ข้อสอบยังมีข้อบกพร่องอยู่บ้าง เช่น ข้อ 4 ซึ่งต้องมีการนำเสนอและวิเคราะห์อย่างละเอียด คำถามไม่ชัดเจน และอาจสร้างความกดดันหรือทำให้ผู้เรียนหลงทางได้ หากพวกเขามีทักษะการอ่าน การนำเสนอ และการสังเคราะห์ที่ไม่ดี

อาจารย์เฮียนกล่าวว่า “นี่คือข้อสอบที่ออกแบบมาอย่างจริงจัง มีจุดมุ่งหมายทางการศึกษาที่ชัดเจน สอดคล้องกับแนวโน้มการประเมินความสามารถเชิงนวัตกรรม เหมาะสำหรับการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมเข้าเรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง เพื่อให้ได้คะแนนสูงในข้อสอบนี้ นักเรียนไม่เพียงแต่ต้องท่องจำข้อเท็จจริงเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถวิเคราะห์ ประเมิน และเชื่อมโยงข้อเท็จจริงเหล่านั้นกับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงได้ด้วย”

เกี่ยวกับข้อสอบวิชาวรรณคดี นางสาวฟาม ถิ เกียง ครูโรงเรียนมัธยมคูจิ๋นหลาน (เมืองแทงฮวา) ให้ความเห็นว่า “เนื้อหาที่เลือกใช้เป็นมาตรฐานมาก เหมาะสมกับจิตวิทยาและความเข้าใจของนักเรียนชั้น ม.3 สอดคล้องกับขนบธรรมเนียมประเพณีของเวียดนาม และมีคุณค่าทางการศึกษาและมนุษยศาสตร์สูง คำถามทุกข้อชัดเจน ไม่ซับซ้อน และไม่ทำให้ผู้เข้าสอบสับสน คำถามในข้อสอบไม่เพียงแต่ทดสอบความสามารถในการอ่านและทำความเข้าใจเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังสร้างความเชื่อมโยงระหว่างวรรณคดีกับชีวิตด้วย ส่วนการอ่านเพื่อความเข้าใจนั้นทดสอบทั้งความรู้ภาษาเวียดนามและทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียน ในส่วนการเขียนเรียงความ คำถามเรียงความเชิงโต้แย้งระบุประเด็นที่จะอภิปรายไว้อย่างชัดเจน แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในชีวิตของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ข้อ 2 ในส่วนการเขียนเรียงความทดสอบความรู้เกี่ยวกับบทกวีที่ปรากฏในวรรณคดีของบทเรียนบางบท รวมถึงความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้เชิงทฤษฎีกับความสามารถในการวิเคราะห์และชื่นชมวรรณคดีจากมุม มอง ที่เฉพาะเจาะจง”

เกี่ยวกับข้อสอบนี้ คุณเจียงเชื่อว่าผู้เข้าสอบจำเป็นต้องแสดงความคิดสร้างสรรค์ในคำตอบโดยการผสมผสานการวิเคราะห์และวรรณกรรมเข้าด้วยกัน โดยรวมแล้ว ข้อสอบวิชาเอกวรรณคดีนี้ตรงตามข้อกำหนดในการพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะทางวรรณคดี และนำเสนอเนื้อหาที่สวยงามและมีคุณค่าทางมนุษยศาสตร์ ข้อสอบนี้เหมาะสมสำหรับการคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถสูง สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตรวิชาเอกวรรณคดีของโรงเรียนลำเซิน

การสอบเฉพาะวิชาเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับผู้เข้าสอบ

ผู้เข้าสอบต่างรู้สึกดีใจที่สอบเสร็จแล้ว

สำหรับข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์ในปีนี้ ครูหลายคนเชื่อว่าข้อสอบค่อนข้างเหมาะสมสำหรับนักเรียนที่สอบวิชาเฉพาะทาง

นางสาวเหงียน ถิ ฮาง ครูสอนวิชาฟิสิกส์ โรงเรียนมัธยมเจิ่นไมนิง (เมืองแทงฮวา) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบวิชาฟิสิกส์ว่า “โครงสร้างข้อสอบถูกต้องและเหมาะสมกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 แล้ว แต่ข้อสอบยาวเกินไป มีคำถามเยอะ และต้องใช้ความรู้ที่หลากหลาย ผู้เข้าสอบต้องเข้าใจพื้นฐานของฟิสิกส์ สามารถคำนวณ และคิดอย่างรอบคอบ ดังนั้น ผู้เข้าสอบที่อาศัยการท่องจำจะทำคะแนนได้ยากมาก ในความคิดของฉัน คะแนนเฉลี่ยของวิชาฟิสิกส์น่าจะอยู่ระหว่าง 6.0 ถึง 7.5 คะแนน”

เกี่ยวกับข้อสอบวิชาเคมีที่ค่อนข้างยาวและยาก คุณเลอ เวียด ฮา ครูจากโรงเรียนมัธยมเจิ่นไมนิง (เมืองแทงฮวา) กล่าวว่า “ข้อสอบดีมากและจัดโครงสร้างได้อย่างถูกต้อง แต่ยาวและยาก มีข้อสอบหลัก 7 ข้อ แบ่งออกเป็นข้อสอบย่อย 16 ข้อ และในข้อสอบย่อย 16 ข้อนั้นมีคำถามย่อยอีก 35 ข้อ โดยมีเวลาจำกัด 150 นาที ถือว่านานมาก บางข้อมีความรู้ที่ยากสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ด้วยข้อสอบนี้ นักเรียนจะได้คะแนนสูงได้ค่อนข้างยาก”

หลังจากสอบเสร็จภายในสองวัน การสอบเข้าโรงเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม.4) จังหวัดทัญฮวา สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 ก็ได้สิ้นสุดลงอย่างเป็นทางการ สร้างความรู้สึกพิเศษมากมายให้กับผู้เข้าสอบกว่า 43,500 คน ซึ่งเป็นผู้เข้าสอบรุ่นแรกภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018

ลินห์ ฮวง - เหงียน ดัต

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/de-thi-cac-mon-chuyen-la-thu-thach-voi-thi-sinh-250997.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หมวดหมู่เดียวกัน

จุดบันเทิงคริสต์มาสที่สร้างความฮือฮาในหมู่วัยรุ่นในนครโฮจิมินห์ด้วยต้นสนสูง 7 เมตร
อะไรอยู่ในซอย 100 เมตรที่ทำให้เกิดความวุ่นวายในช่วงคริสต์มาส?
ประทับใจกับงานแต่งงานสุดอลังการที่จัดขึ้น 7 วัน 7 คืนที่ฟูก๊วก
ขบวนพาเหรดชุดโบราณ: ความสุขร้อยดอกไม้

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ดอนเดน – ‘ระเบียงลอยฟ้า’ แห่งใหม่ของไทเหงียน ดึงดูดนักล่าเมฆรุ่นเยาว์

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC