ตัวแทนรัฐบาลนครโฮจิมินห์และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเข้าร่วมพิธียกย่องสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก
เมื่อค่ำวันที่ 30 มีนาคม ยูเนสโกได้มอบประกาศนียบัตรรับรองให้นครโฮจิมินห์เป็นสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ปัจจุบัน เครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกมีเมืองสมาชิก 65 เมือง จาก 39 ประเทศและดินแดนทั่วโลก
จากข้อมูลของยูเนสโก นครโฮจิมินห์มีสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการประยุกต์ใช้วิธีการใหม่ๆ มากมาย และมีศักยภาพมากมายทั้งในด้านความคิดและความคิดสร้างสรรค์ หนึ่งในโครงการริเริ่มล่าสุดของนครโฮจิมินห์ที่ได้รับการชื่นชมอย่างสูงคือการพัฒนาและรับรองเกณฑ์มาตรฐานสำหรับโรงเรียนแห่งความสุข รูปแบบโรงเรียนแห่งความสุขจะเป็นจุดเน้นของนวัตกรรม ทางการศึกษา โดยให้ความสุขเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
ในโอกาสนี้ นาย Duong Anh Duc รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ได้เปิดตัวโครงการดำเนินการเพื่อสร้าง "เมืองการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก ประจำปี 2567 - 2573" ในนครโฮจิมินห์
ด้วยเหตุนี้ เมืองจึงดำเนินการเนื้อหาและกิจกรรมต่างๆ อย่างมีประสิทธิผลต่อไป พร้อมทั้งส่งเสริมความเข้มแข็งร่วมกันของระบบ การเมือง ทั้งหมดในการสนับสนุนและระดมทรัพยากรเพื่อส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชนในเมือง
หนึ่งในความคิดริเริ่มล่าสุดของนครโฮจิมินห์ที่ได้รับการชื่นชมอย่างมากคือการพัฒนาและอนุมัติเกณฑ์มาตรฐานสำหรับโรงเรียนแห่งความสุข
ขณะเดียวกัน เมืองยังคงดำเนินการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้และสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยมั่นใจว่าภายในปี พ.ศ. 2573 ประชาชนทุกคนจะมีโอกาสเท่าเทียมกันในการเข้าถึงระบบการศึกษาที่เปิดกว้าง หลากหลาย ยืดหยุ่น เชื่อมโยงกัน และทันสมัย พร้อมด้วยรูปแบบ วิธีการ และระดับการฝึกอบรมที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง เพื่อตอบสนองความต้องการในการบูรณาการระหว่างประเทศ เมืองได้สร้างกลไกและนโยบายเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ เพื่อสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งเน้นทรัพยากร ระดมการมีส่วนร่วมและการประสานงานขององค์กรและบุคคลในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้และสังคมแห่งการเรียนรู้
เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นในการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ การพัฒนาความรู้ของผู้คน การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล การบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถ และการสร้างหลักประกันความเท่าเทียมกันในการเรียนรู้สำหรับทุกคน ผู้นำของเมืองได้ร้องขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรม และกรม สาขา ภาคส่วน และองค์กรต่างๆ ดำเนินการต่อไปอย่างเข้าใจและปฏิบัติตามนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการศึกษา การฝึกอบรม การส่งเสริมการเรียนรู้ การส่งเสริมบุคลากรที่มีความสามารถ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผลต่อไป
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)