ธุรกิจเสนอให้มหาวิทยาลัยฝึกอบรมนักศึกษาให้เข้าถึงเทคโนโลยี

ตัวแทนจากบริษัทที่เชี่ยวชาญด้านการจัดหาแกน IP สำหรับการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังฝึกอบรมในด้าน วิทยาศาสตร์ พื้นฐาน แต่หากไม่สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้ นักศึกษาจะประสบปัญหาในการหางานทำ

มุมมองดังกล่าวได้รับการแสดงโดยนาย Nguyen Phuc Vinh ผู้อำนวยการฝ่ายเทคนิคของ Synopsys Vietnam ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "สถานะปัจจุบันของโซลูชันในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลและการวิจัยและพัฒนาไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม" ซึ่งจัดโดย Ho Chi Minh City Semiconductor Microchip Association ร่วมกับ University of Natural Sciences (Ho Chi Minh City National University) เมื่อวันที่ 22 กันยายน Synopsys เป็นหนึ่งในบริษัทชั้นนำของโลก ที่เชี่ยวชาญในการจัดหาคอร์ IP และใบอนุญาตสำหรับการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์...

ด้วยประสบการณ์หลายปีในอุตสาหกรรม เขาเชื่อว่ามหาวิทยาลัยจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมตามแนวทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีพื้นฐาน คุณวินห์ กล่าวว่าแต่ละฝ่ายก็มีจุดแข็งของตัวเอง วิทยาศาสตร์พื้นฐานด้วยการประดิษฐ์หรือการค้นพบเล็กๆ น้อยๆ ก็สามารถเปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรมได้ อย่างไรก็ตาม หากมหาวิทยาลัยจัดการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานเท่านั้นโดยไม่สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้ นักศึกษาจะหางานทำได้ยาก

นายวินห์ยกตัวอย่างอุตสาหกรรมชิปว่า เทคโนโลยีในปัจจุบันได้พัฒนาไปถึง 3 นาโนเมตรแล้ว และอาจจะไปถึง 1.8 นาโนเมตรในเร็วๆ นี้ อุตสาหกรรมชิปอาจหยุดผลิตชิปที่ใช้ซิลิกอนเป็นวัสดุพื้นฐานเมื่อเทคโนโลยีถึงขีดจำกัดและเปลี่ยนไปใช้วัสดุอื่น ดังนั้นเขาจึงเสนอว่านอกเหนือไปจากการวิจัยขั้นพื้นฐานแล้ว ควรมีหัวข้อการวิจัยและวิธีการฝึกอบรมที่เข้าใกล้เทคโนโลยีด้วย

ผลิตภัณฑ์ไมโครชิปบางรายการผลิตและออกแบบโดยบริษัทต่างๆ ในไฮเทคปาร์คนครโฮจิมินห์ ภาพโดย : ฮาอัน — ผลิตภัณฑ์ไมโครชิปบางรายการผลิตและออกแบบโดยบริษัทต่างๆ ในไฮเทคปาร์คนครโฮจิมินห์ ภาพโดย : *ฮาอัน*

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ถิ ฮันห์ ทู คณะฟิสิกส์-วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) มีความเห็นตรงกันว่า ในระหว่างกระบวนการวิจัย เธอและทีมงานมีความคิดเกี่ยวกับเมมเบรนนำไฟฟ้าใสที่มีโครงสร้าง 2.5 มิติ เทคโนโลยีนี้ใช้ได้ง่ายกว่าในการเปลี่ยนตำแหน่งอิเล็กโทรดที่เสียหายในไมโครชิปเมื่อเทียบกับโครงสร้าง 2 มิติแบบเดิม เพื่อให้การวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ได้ เธอเสนอว่าควรมีการเชื่อมโยงกับธุรกิจและผู้เชี่ยวชาญเป็นประจำทุกเดือนหรือทุกไตรมาส

เมื่อตระหนักถึงบทบาทของการวิจัยขั้นพื้นฐาน รองศาสตราจารย์ Thu ได้แบ่งปันว่าการฝึกฝนความรู้พื้นฐานช่วยให้นักวิทยาศาสตร์สามารถระบุปัญหาและเข้าถึงเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว และเข้าใจธรรมชาติและแนวโน้มของเทคโนโลยี ดังนั้น การฝึกอบรมนักศึกษาในการวิจัยขั้นพื้นฐาน แต่มีการมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้ด้วยจึงเป็นสิ่งจำเป็น การวิจัยพื้นฐานแต่ถ้าหากเชื่อมโยงกับทิศทางการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติควบคู่ไปกับความช่วยเหลือจากธุรกิจจะช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ขยายวิสัยทัศน์และมีการนำผลิตภัณฑ์ไปประยุกต์ใช้

ตามที่ตัวแทนของ Synopsys กล่าว ขณะนี้หน่วยงานกำลังทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยต่างๆ เพื่อปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนวิชาทางธุรกิจและการตลาดบางวิชาให้เป็นวิชาเลือก เพื่อให้นักศึกษาที่สนใจเกี่ยวกับไมโครชิปสามารถหางานทำได้ทันที ซึ่งจะช่วยลดระยะเวลาการฝึกอบรมได้ หน่วยงานยังสนับสนุนการจัดทำคณะกรรมการเพื่อจัดทำโปรแกรมการพัฒนาฝึกอบรมไมโครชิปตามมาตรฐานสากล และพัฒนาแบบทดสอบผลลัพธ์มาตรฐานสำหรับนักศึกษาเพื่อปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรบุคคล

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่าห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์และนาโนโฟโตนิกส์จะถูกสร้างขึ้นในเร็วๆ นี้ โดยมีค่าใช้จ่ายรวมประมาณ 260 พันล้านดอง โดยบริษัทได้สนับสนุนเงินประมาณ 80,000 ล้านดอง เพื่อใช้ในงานวิจัยและพัฒนาชิ้นส่วนเซมิคอนดักเตอร์ เพื่อใช้ฝึกอบรมและทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ให้กับอาจารย์และนิสิต

ก่อนหน้านี้ อุทยานเทคโนโลยีขั้นสูงนครโฮจิมินห์และบริษัท Synopsys ร่วมจัดการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านการออกแบบไมโครชิปให้กับนักศึกษาและอาจารย์จากมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ 3 แห่งร่วมกัน ดังนั้น Synopsys จะจัดเตรียมซอฟต์แวร์การออกแบบสำหรับกิจกรรมการฝึกอบรมโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงตามความต้องการทางธุรกิจสำหรับการออกแบบไมโครชิป

ฮาอัน

ลิงค์ที่มา