คาด 6 กลุ่มนโยบายหลัก มุ่งพัฒนาการศึกษาและฝึกอบรม

GD&TĐ - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศร่างมติของรัฐสภาเกี่ยวกับกลไกและนโยบายเฉพาะจำนวนหนึ่งเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

จากการทบทวนปัญหาและข้อบกพร่องในปัจจุบันของกิจกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ร่างมติจึงมุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาเชิงรุกและเชิงยุทธศาสตร์เพื่อสร้างสถาบันตามมติ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ โปลิตบูโร และพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมดังต่อไปนี้

ประการแรก กลุ่มนโยบายด้านการจัดองค์กร ทรัพยากรบุคคล และการบริหาร (มาตรา 3) ได้รับการจัดตั้งขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาทรัพยากรบุคคลในภาค การศึกษา ได้แก่ การขาดแคลนครูในพื้นที่ ค่าตอบแทนที่ไม่เพียงพอ และอุปสรรคด้านการบริหารในการสรรหาและใช้บุคลากรที่มีความสามารถและผู้เชี่ยวชาญ

ประการที่สอง กลุ่มนโยบายด้านโครงการ เนื้อหา และกลไกการพัฒนาการศึกษา (มาตรา 4 แห่งร่างมติ) ถูกสร้างขึ้นเพื่อลบล้างกระบวนการบริหารจัดการในการประเมิน อนุมัติ และนำร่องโครงการการศึกษาใหม่ๆ ออกไป สร้างพื้นที่และแรงบันดาลใจให้เกิดนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ตั้งแต่ระดับรากหญ้า ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติได้อย่างรวดเร็ว

ประการที่สาม กลุ่มนโยบายการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การพัฒนา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษา (มาตรา 5 ของร่างมติ) มุ่งหวังที่จะตอบสนองความต้องการของโครงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลแห่งชาติและแนวโน้มการพัฒนาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของการศึกษาโลก โดยแก้ไขสถานการณ์โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลและแพลตฟอร์มแอปพลิเคชันในอุตสาหกรรมที่กระจัดกระจาย ขาดการซิงโครไนซ์ และยังไม่มีประสิทธิภาพ

ประการที่สี่ กลุ่มนโยบายการบูรณาการระหว่างประเทศในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม (มาตรา 6 ของร่างมติ) การทำลายอุปสรรคด้านการบริหาร สร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างและมีการแข่งขันอย่างแท้จริงเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถระดับโลก เสริมสร้างตำแหน่งและความน่าดึงดูดใจของการศึกษาเวียดนามในเวทีระหว่างประเทศ

ประการที่ห้า กลุ่มนโยบายกองทุนการศึกษาแห่งชาติ (มาตรา 7) มุ่งหวังที่จะสร้างกลไกทางการเงินที่มีความยืดหยุ่น เสริมงบประมาณแผ่นดิน เพื่อจัดหาเงินทุนสำหรับแนวคิดและโครงการที่สร้างสรรค์และก้าวล้ำ ซึ่งกลไกงบประมาณแบบเดิมพบว่ายากต่อการตอบสนองอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

นโยบายดังกล่าวกำหนดให้กองทุนนี้ทำหน้าที่เป็น “กองทุนเพื่อการลงทุน” สำหรับโครงการริเริ่มทางการศึกษา โดยให้ความสำคัญกับการจัดหาเงินทุนสำหรับโครงการนำร่องเพื่อพัฒนานวัตกรรม วิธีการสอน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้านการศึกษาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง โครงการปรับเปลี่ยนสู่ดิจิทัล และทุนการศึกษาสำหรับเยาวชนผู้มีความสามารถ ด้วยแหล่งเงินทุนที่หลากหลาย ทั้งจากงบประมาณ แหล่งทุนทางสังคม และแหล่งทุนสนับสนุน กองทุนนี้จะเป็นกลไกสำคัญทางการเงินในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตั้งแต่ระดับรากหญ้า

ประการที่หก กลุ่มนโยบายการเงินและการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม (มาตรา 8 แห่งร่างมติ) สร้างขึ้นเพื่อแก้ไขสถานการณ์การลงทุนด้านการศึกษาที่ไม่เพียงพอ ป้องกันการลดลงของงบประมาณการลงทุนด้านการศึกษาระดับสูง และเพิ่มการระดมทรัพยากรทางสังคม

ดูข้อความเต็มของร่างมติที่นี่

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-6-nhom-chinh-sach-lon-thuc-hien-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-post750029.html