ผู้เข้าร่วมพิธี ณ โรงเรียนมัธยมปลาย Phan Huy Chu (แขวง Lang, ฮานอย ) ได้แก่ Ms. Bui Thi Minh Hoai - เลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย; Mr. Tran Sy Thanh - ประธานคณะกรรมการประชาชนฮานอย; Mr. Nguyen Ngoc Tuan - ประธานสภาประชาชนฮานอย; Ms. Bui Huyen Mai - รองประธานคณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามแห่งฮานอย; Mr. Tran The Cuong - ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย
ปีการศึกษา 2568-2569 ถือเป็นปีการศึกษาแรกที่จัดขึ้นในบริบทใหม่ที่ทั้งประเทศดำเนินการจัดระบบหน่วยงานบริหารให้เสร็จสมบูรณ์ ดำเนินการตามรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ และยังเป็นปีการศึกษาแรกที่ใช้มติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของ กรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
ปัจจุบันฮานอยเป็นพื้นที่ที่มีขนาด การศึกษา ใหญ่ที่สุดในประเทศ มีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปมากกว่า 2,900 แห่ง มีนักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน และครูเกือบ 128,000 คน นอกจากนี้ ฮานอยยังมีศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและอาชีวศึกษา 29 แห่ง และสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการฝึกอบรมอาชีวศึกษา เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนในพื้นที่
การศึกษาฮานอยประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจในการสอบปลายภาคปี 2568 อัตรานักเรียนฮานอยที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในปี 2568 สูงถึง 99.75% เป็นอันดับ 1 ของประเทศ ฮานอยเป็นเมืองชั้นนำของประเทศด้วยคะแนน 10 คะแนน คะแนนสอบภาษาต่างประเทศมีนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 3 คน คิดเป็นคะแนน 30/30 คะแนน และมีนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 1 คน จาก 5 กลุ่มวิชา และมีโรงเรียนมัธยมปลาย 200 แห่งที่มีอัตราการสำเร็จการศึกษา 100%...
นักเรียนในเมืองหลวงได้ยืนยันตำแหน่งผู้นำในประเทศโดยมีนักเรียน 200 คนได้รับรางวัลในการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดี มีโครงการ 6 โครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติและได้รับรางวัลทั้งหมด โครงการ 1 โครงการได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติ (ISEF 2025) นักเรียน 14 คนได้รับรางวัลในการแข่งขันระหว่างประเทศสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดี และเหรียญรางวัล 89 เหรียญจากการแข่งขันกีฬามัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติในปี 2568
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ฮานอยยังคงเป็นพื้นที่ชั้นนำในประเทศด้านการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาสู่ระบบดิจิทัล การผสานเทคโนโลยีเข้ากับการบริหารจัดการการศึกษาช่วยลดเวลาในการจัดทำบันทึกและรายงาน ขณะเดียวกันก็เพิ่มความโปร่งใสและการเชื่อมโยงระหว่างผู้ปกครอง ครู และโรงเรียน

นอกจากนี้ เมืองยังได้นำซอฟต์แวร์มาใช้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อรองรับการเรียนการสอนออนไลน์ สร้างธนาคารสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล ห้องสมุดเปิด ฯลฯ โรงเรียนต่างๆ ยังใช้ประโยชน์สูงสุดจากแพลตฟอร์มดิจิทัลในการจัดการทดสอบและประเมินผลออนไลน์ ซึ่งไม่เพียงแต่เพื่อปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ฉุกเฉิน เช่น โรคระบาดและภัยธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังเป็นทิศทางที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อฮานอยมุ่งมั่นที่จะสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยมีส่วนร่วมในเครือข่าย "เมืองแห่งการเรียนรู้" ของยูเนสโก
ปีการศึกษา 2568-2569 เริ่มต้นขึ้นด้วยความสุขของผู้ปกครองและนักเรียน เนื่องจากนักเรียนชั้นอนุบาลและประถมศึกษาทั่วประเทศได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน ในกรุงฮานอย นักเรียนชั้นประถมศึกษายังได้รับอาหารประจำด้วย
งบประมาณสนับสนุนรวมกว่า 3,000 พันล้านดอง สำหรับนักเรียนประมาณ 768,000 คน ในโรงเรียนรัฐบาลและเอกชน (ยกเว้นโรงเรียนที่ลงทุนโดยต่างชาติ) นโยบายทั้งสองนี้ถือเป็นก้าวสำคัญที่แสดงให้เห็นถึงมนุษยธรรมอย่างแท้จริง และแสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบของเมืองในการดูแลคนรุ่นต่อไป
โดยยึดหลักแนวคิดประจำปีการศึกษา “วินัย - ความคิดสร้างสรรค์ - การก้าวล้ำ - การพัฒนา” ภาคการศึกษาของเมืองหลวงยังคงมุ่งหวังที่จะผลิตและพัฒนาบุคลากรอย่างรอบด้านทั้งในด้านความรู้ จริยธรรม ทักษะ ความกล้าหาญ และแรงบันดาลใจ เพื่อตอบสนองความต้องการการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืนของประเทศในยุคใหม่ของการพัฒนา ยุคแห่งการเติบโตของประชาชนเวียดนาม
ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Huy Chu ผู้แทนและเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนมากกว่า 1,200 คน เข้าร่วมทั่วประเทศในการรับชมการถ่ายทอดสดงานประเพณีครบรอบ 80 ปีภาคการศึกษาและการเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/gan-23-trieu-hoc-sinh-ha-noi-han-hoan-du-le-khai-giang-dac-biet-post747167.html
การแสดงความคิดเห็น (0)