ช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรมและควบคุมหุ่นยนต์ในยุคดิจิทัล

(Baothanhhoa.vn) - เมื่อไม่นานมานี้ การนำหุ่นยนต์มาใช้ การส่งเสริมการนำเทคโนโลยี AI, ChatGPT, Chatbot AI... มาใช้ในการเรียนการสอน กำลังได้รับความนิยมเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลมีส่วนช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัย ตอบโจทย์เทรนด์การศึกษา 4.0 และเสริมสร้างความรู้และทักษะที่ดีที่สุดให้แก่นักเรียนในยุคดิจิทัล

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายดงบัคกา ในโครงการ "งานหนังสือฤดูใบไม้ผลิ 2568 และการแนะแนวอาชีพในยุค AI"

เพื่อช่วยให้นักเรียนได้คุ้นเคยกับหุ่นยนต์ ในช่วงต้นเดือนมีนาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Dong Bac Ga (เมือง Thanh Hoa) และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Trieu Son (Trieu Son) ได้ประสานงานกับคณะอาจารย์จากคณะวิทยาการหุ่นยนต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย เพื่อแบ่งปันเกี่ยวกับ AI เกี่ยวกับวิศวกรรมหุ่นยนต์ และในเวลาเดียวกันก็จัดการแข่งขันหุ่นยนต์ STEM จัดโครงการ "การแนะแนวอาชีพในยุค AI" โดยมีนักเรียนเข้าร่วมมากกว่า 1,000 คน

คุณเล ถิ บิช ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายดงบั๊กกา กล่าวว่า "เพื่อรับมือกับกระแสที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในยุคดิจิทัล เราได้ดำเนินโครงการเพื่อให้เราคุ้นเคยกับหุ่นยนต์และนำปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนที่โรงเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อให้ครูมีความรู้และทักษะการสอนที่เพียงพอ นอกจากการเชิญผู้เชี่ยวชาญมาแบ่งปันความรู้ที่โรงเรียนแล้ว ทางโรงเรียนยังได้ส่งครูไปศึกษากับผู้เชี่ยวชาญจากประเทศญี่ปุ่น และประสานงานกับพันธมิตรจากญี่ปุ่นเพื่อจัดซื้อเครื่องจักร อุปกรณ์ และตำราเรียน... เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการนำหุ่นยนต์มาใช้ในการเรียนการสอนในชมรมต่างๆ ของโรงเรียนในอนาคตอันใกล้"

เหงียน ทันห์ ลอง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดงบั๊กกา กล่าวว่า “ผมรู้สึกตื่นเต้นมากที่ได้มีโอกาสเข้าถึงเทคโนโลยี AI และหุ่นยนต์ตั้งแต่เนิ่นๆ... มันช่วยให้ผมเข้าใจเทคโนโลยีมากขึ้น เพิ่มพูนความคิดและความคิดสร้างสรรค์ และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ผมกำหนดทิศทางของตัวเองได้ตั้งแต่เนิ่นๆ ในอาชีพที่ผมชอบและอยากทำในอนาคต”

ด้วยจิตวิญญาณ "เรียนรู้ขณะเล่น เล่นขณะเรียนรู้" มาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT แถ่งฮวา จึงคุ้นเคยกับการประกอบหุ่นยนต์และการเขียนโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ ภายใต้การดูแลของครู นักเรียนจึงเชี่ยวชาญการประกอบ การควบคุมหุ่นยนต์ การเขียนโปรแกรม... การเข้าร่วมบทเรียนเหล่านี้ทำให้นักเรียนหลายคนมีความกระตือรือร้นและสนใจในการเรียนรู้มากขึ้น ช่วยให้พวกเขาเข้าถึงความรู้พื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในรูปแบบใหม่ที่เข้าใจง่าย สร้างความสนใจในการเรียนรู้ให้กับนักเรียน

คุณครู Khuong The Bo ครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยี 4.0 โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT Thanh Hoa กล่าวว่า “ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา นักเรียนที่ FPT จะคุ้นเคยกับหุ่นยนต์และภาษาการเขียนโปรแกรม ดังนั้นเมื่อพวกเขาไปถึงระดับที่สูงขึ้น พวกเขาจะมีความคิดในการเขียนโปรแกรมที่ดี”

ปัจจุบันเทคโนโลยี AI ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างกว้างขวาง โดยวิชาที่นำมาใช้มากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และหุ่นยนต์... นอกจากนี้ ครูยังนำวิธีการเรียนรู้บนแพลตฟอร์มเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น รูปแบบ "ห้องเรียนเชิงประสบการณ์" ซึ่งนักเรียนสามารถทดลองเขียนโปรแกรมเบื้องต้น ประยุกต์ใช้ IoT และ AI ในบทเรียน ฝึกฝนและทดสอบซอฟต์แวร์ และเนื้อหาบทเรียนแบบ 3Dize... ครูจะแบ่งปันหัวข้อบทเรียนและสาขาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนและมีความสนใจมากขึ้น นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้ฝึกฝนบนคอมพิวเตอร์เป็นประจำ ทำแบบฝึกหัดโดยใช้อุปกรณ์เทคโนโลยี และเข้าร่วมการแข่งขันไอที... นอกจากนี้ การใช้ภาพและวิดีโอจำลองสถานการณ์ยังช่วยให้การบรรยายของครูมีความชัดเจนมากขึ้น นักเรียนมีความสนใจและมีแรงจูงใจในการเรียนรู้มากขึ้น ด้วยแนวทางนี้ การศึกษาดิจิทัลจึงช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ที่หลากหลายและครอบคลุมผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

ครูหวู ถิ อันห์ เงวี๊ยต ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย FPT แถ่งฮวา กล่าวว่า “ครูกำลังพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนให้เป็นดิจิทัล ยกตัวอย่างเช่น ครูจะสร้างวิดีโอบรรยายโดยใช้ AI เกม ฯลฯ ในช่วงทดสอบ ทางโรงเรียนได้ซื้อซอฟต์แวร์ให้คะแนนที่ใช้ AI ซึ่งครูไม่จำเป็นต้องให้คะแนนด้วยตนเองเหมือนแต่ก่อน แต่หลังจากที่นักเรียนทำแบบทดสอบเสร็จแล้ว ครูจะให้คะแนนโดยตรงผ่านซอฟต์แวร์ ซึ่งสะดวก รวดเร็ว และประเมินคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียนได้อย่างแม่นยำ”

ในยุคปัจจุบัน เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และหุ่นยนต์... มีบทบาทสำคัญในการผลิตและการใช้ชีวิต การเปิดสอนวิชาเกี่ยวกับหุ่นยนต์และเทคโนโลยี AI ตั้งแต่เนิ่นๆ ในโรงเรียน ช่วยให้นักเรียนเกิดความสนใจ อยากรู้อยากเห็น และสำรวจหาความรู้ อันจะนำไปสู่การวางแนวทางอาชีพในยุคดิจิทัลและการบูรณาการระหว่างประเทศ

บทความและรูปภาพ: Linh Huong

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lam-quen-voi-lap-trinh-dieu-khien-robot-trong-ky-nguyen-so-243560.htm