ห่าติ๋ญใช้การสอน 2 ครั้ง/วันเพื่อให้แน่ใจว่ามีเป้าหมายและแผนงานที่เหมาะสม

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดห่าติ๋ญเพิ่งออกหนังสือสั่งการให้ดำเนินการจัดการเรียน การสอน ทั่วไปวันละ 2 ครั้ง ดังนั้น กรมการศึกษาและฝึกอบรม ตามหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ โดยอ้างอิงเนื้อหา ข้อกำหนด และภารกิจในคำสั่งเลขที่ 17/CT-TTg ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2568 ของนายกรัฐมนตรี เอกสารเลขที่ 4567/BGDĐT-GDPT ลงวันที่ 5 สิงหาคม 2568 ของ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และสถานการณ์จริงของจังหวัด จะทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับกรม สาขา ท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดำเนินการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งโดยเร็ว โดยให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ ข้อกำหนด และแผนงานที่เหมาะสม ส่วนเนื้อหาที่อยู่นอกเหนืออำนาจ (ถ้ามี) จะได้รับการตรวจสอบ รายงาน และนำเสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อพิจารณาและดำเนินการต่อไป

ห่าติ๋ญ จะสร้างแบบจำลองของสถาบันการศึกษาที่จัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันสำหรับการศึกษาทั่วไป เพื่อดึงเอาประสบการณ์จริงและการจำลองโดยตรงสำหรับการนำไปใช้ในจังหวัด

ให้กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกรมกิจการภายในและส่วนท้องถิ่น พิจารณา ให้คำแนะนำการจัดระบบและควบคุมครูในสถานศึกษาต่างๆ ในจังหวัด เพื่อแก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลน จัดหาครูให้เพียงพอและถูกต้องตามจำนวนที่หน่วยงานที่รับผิดชอบกำหนด โดยให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติปัจจุบัน

ควบคุมและประสานงานกับฝ่าย ฝ่าย ท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาอย่างเป็นสังคม มีกลไกระดมกลุ่มบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญสูง ช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ เข้าร่วมจัดกิจกรรมการศึกษาในสถานศึกษา โดยเฉพาะด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต ออกเอกสารแนวทางและกำกับสถาบันการศึกษา (ที่มีหน้าที่และภารกิจตามระเบียบ) ให้เชื่อมโยงเชิงรุกกับมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย สถาบันอาชีวศึกษา สถานประกอบการ องค์กร และบุคคลทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาที่เหมาะสม เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ ประชาสัมพันธ์ และโปร่งใส ตามระเบียบ

ประสานงานกับคณะกรรมการประชาชนของตำบลและเขต กำกับดูแลสถานศึกษาทั่วไป ตรวจสอบเงื่อนไขด้านสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากรทางการศึกษา และเงินทุน และรายงานต่อหน่วยงานบริหารตามการกระจายอำนาจและการอนุญาตให้มีแผนดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง

ชี้นำสถานศึกษาทั่วไปในจังหวัดจัดทำแผนจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน โดยให้มีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน มีทรัพยากรชัดเจน เนื้อหาและวิธีการสอนชัดเจน ความรับผิดชอบของรายวิชาชัดเจน ผลลัพธ์และคุณภาพการศึกษาชัดเจน สอดคล้องกับสถานการณ์จริง ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับท้องถิ่นและกำลังทางสังคมในพื้นที่ในการดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน เพื่อให้มีคุณภาพและประสิทธิผล เสริมสร้างกิจกรรมทางการศึกษาผ่านมรดกวัฒนธรรม การศึกษาแบบดั้งเดิม ส่งเสริมบทบาทของระบบพิพิธภัณฑ์ ห้องสมุด โบราณวัตถุ มรดกวัฒนธรรมในการจัดกิจกรรมทางการศึกษา ชี้แนะและกำกับดูแลสถานศึกษาให้ระบุความต้องการและเนื้อหาของกิจกรรม เพื่อระดมช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ เข้าร่วมกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียน

สร้างรูปแบบสถานศึกษาจัดการเรียนการสอนการศึกษาทั่วไป 2 ชั่วโมง/วัน เพื่อนำประสบการณ์จริงมาถ่ายทอด ผลักดันการถอดบทเรียนที่มีประสิทธิภาพจากรูปแบบดังกล่าวไปสู่การนำไปใช้จริงในจังหวัด

เสริมสร้างการตรวจสอบและประเมินผลการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน กำกับดูแลการใช้ทรัพยากรสังคมของสถาบันการศึกษา มุ่งเน้นให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา มีการประชาสัมพันธ์ โปร่งใส และมีประสิทธิภาพ แก้ไขการแสดงออกในการแสวงหาความสำเร็จสู่การศึกษาเชิงเนื้อหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างครอบคลุมโดยเร็ว

มีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแล ให้คำแนะนำ ติดตาม และเร่งรัดให้หน่วยงาน หน่วยงาน คณะกรรมการประชาชนของตำบลและแขวงที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามเนื้อหาของเอกสารนี้ และสรุปผลการดำเนินการเป็นระยะๆ (หรือทันทีเมื่อได้รับการร้องขอ) และรายงานต่อกระทรวงกลาง สาขา และคณะกรรมการประชาชนจังหวัดตามระเบียบ

กรมกิจการภายในประเทศ ประสานงานกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรมตามหน้าที่และภารกิจของตน เพื่อให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดในการจัดสรรโควตาครูและบุคลากรเพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบและสถานการณ์จริง

ให้ กรมการคลัง ทำหน้าที่ควบคุมและประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรม ท้องถิ่น หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อเสนอแนะคณะกรรมการประชาชนจังหวัดให้จัดลำดับความสำคัญในการจัดสรรงบประมาณ บูรณาการแผนงาน โครงการ และโปรแกรมต่าง ๆ เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน และงบประมาณสำหรับการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้มีประสิทธิภาพ ให้ความสำคัญกับการลงทุนในสถาบันการศึกษาในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก พื้นที่ชายแดน และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย

กรมวัฒนธรรม กีฬาและการท่องเที่ยว ประสานงานกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรม หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างเงื่อนไขให้สถาบันการศึกษาสามารถส่งเสริมสถาบันวัฒนธรรมในท้องถิ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพในการจัดกิจกรรมการศึกษา ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาในท้องถิ่นเพื่อให้บริการการศึกษาพลศึกษาและกิจกรรมกีฬาสำหรับนักเรียน มีส่วนสนับสนุนในการบ่มเพาะและเสริมสร้างคนเวียดนามที่มีการพัฒนาอย่างรอบด้าน

บริหารจัดการ ระดม ส่งเสริม แนะนำ และประเมินผลรายชื่อช่างฝีมือ ศิลปิน และนักกีฬาอาชีพที่เข้าร่วมกิจกรรมทางการศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไป โดยเฉพาะด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา เพื่อให้เกิดชื่อเสียง คุณภาพ และความเชี่ยวชาญ

เสริมสร้างการทำงานสื่อสารด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม กำกับดูแลและชี้แนะสำนักข่าวท้องถิ่น สำนักงานตัวแทน นักข่าวประจำ สำนักข่าวที่ปฏิบัติงานในจังหวัด และระบบวิทยุกระจายเสียงประจำตำบลและแขวง เพื่อส่งเสริมเนื้อหาและกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้อย่างแข็งขัน 2 ช่วง/วัน

หน่วยงาน ฝ่าย ฝ่าย และองค์กรระดับจังหวัดที่เกี่ยวข้อง มีหน้าที่และภารกิจที่ได้รับมอบหมายอย่างชัดเจน แบ่งหน้าที่และประสานงานการดำเนินงานสอน 2 รอบ/วัน ให้สอดคล้องกับแนวทางของส่วนกลางและจังหวัด ประชาสัมพันธ์ ตรวจสอบ และกำกับดูแลการดำเนินงานสอน 2 รอบ/วัน ให้มีประสิทธิภาพ

คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลและแขวง มีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดทำเงื่อนไขตามระเบียบการกระจายอำนาจเพื่อดำเนินการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ณ สถานศึกษาทั่วไปที่สังกัดตนสังกัด พัฒนาแผนดำเนินการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ตามแนวทางที่เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น โดยมีเจตนารมณ์ 6 ประการ คือ “คนชัดเจน งานชัดเจน ความรับผิดชอบชัดเจน อำนาจชัดเจน เวลาชัดเจน ผลลัพธ์ชัดเจน”

ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการประสานงานให้เป็นไปตามระเบียบ กำกับดูแลการดำเนินงานประชาสัมพันธ์การจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ วันละ 2 ครั้ง

ดำเนินการตรวจสอบ จัดการ และกำกับดูแลครูในสถาบันการศึกษาในพื้นที่อย่างจริงจัง เพื่อแก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในพื้นที่ ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเสริมกำลังครูตามระเบียบข้อบังคับ กำกับดูแลสถาบันการศึกษาทั่วไปภายใต้อำนาจบริหารของตนให้จัดการ จัดสรร และใช้ทีมครูและเจ้าหน้าที่ที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพ

ดำเนินการเชิงรุกเพื่อจัดสรรงบประมาณท้องถิ่นสำหรับการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ณ สถาบันการศึกษาทั่วไปที่อยู่ภายใต้อำนาจบริหารจัดการ ตามบทบัญญัติของกฎหมายงบประมาณแผ่นดินและเอกสารแนวทางที่เกี่ยวข้อง บูรณาการโครงการและแผนงานต่างๆ เพื่อเพิ่มการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน และเงินทุนสำหรับการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ส่งเสริมการเข้าสังคม สนับสนุนและสร้างเงื่อนไขให้องค์กรและบุคคลต่างๆ ได้มีส่วนร่วม ลงทุนทรัพยากร และมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ตามระเบียบข้อบังคับ

วางแผนและจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกส่วนเกินของหน่วยงานบริหาร เนื่องจากต้องจัดสิ่งอำนวยความสะดวกและห้องเรียนเพิ่มเติมให้ภาคการศึกษาและฝึกอบรมจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด

เสริมสร้างการตรวจสอบและประเมินผลการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน การใช้ทรัพยากรสาธารณะของสถาบันการศึกษา การบรรลุเป้าหมายทางการศึกษา การประชาสัมพันธ์ ความโปร่งใส ประสิทธิภาพ และการปฏิบัติตามกฎระเบียบ

ที่มา: https://baohatinh.vn/ha-tinh-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-dam-bao-muc-dich-lo-trinh-phu-hop-post295279.html