ผู้อำนวยการสามารถสรรหาครูได้: ต้องมีความจริงใจและความสามารถ

GD&TĐ - หลายความเห็นบอกว่าหากสิทธิในการสรรหาครูจะมอบให้กับผู้อำนวยการโรงเรียน จำเป็นต้องให้แน่ใจว่ามีความยุติธรรมและโปร่งใส และหลีกเลี่ยงการใช้อำนาจในทางมิชอบ

ตอบสนองต่อความต้องการในทางปฏิบัติ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศร่างหนังสือเวียนที่อนุญาตให้ผู้อำนวยการโรงเรียนที่มีคุณสมบัติได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนจังหวัดในการสรรหาครู

ดังนั้น เพื่อให้ได้รับสิทธิ์ในการรับสมัคร โรงเรียนต้องมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์หลายประการ เช่น มีครูผู้สอนวิชาเดียวกันเพียงพอ มีครูหลักอย่างน้อยหนึ่งคนที่เคยผ่านการสอบวัดระดับวิชาชีพ มีบุคลากรเพียงพอที่จะจัดตั้งสภารับสมัคร และจัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการสอบอย่างจริงจัง โรงเรียนจะส่งใบสมัครขอกระจายอำนาจไปยังกรมการศึกษาและฝึกอบรมเพื่อประเมินผล และนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อพิจารณาอนุมัติ เพื่อให้มั่นใจว่ามีการควบคุมอย่างเข้มงวด

ด้วยนักเรียนเกือบ 1,000 คนที่กำลังศึกษาอยู่แต่ยังขาดแคลนครู คุณ Nguyen Thi Van Hong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Chuong Duong (เขต Hong Ha ฮานอย ) ชื่นชมร่างกฎหมายฉบับนี้เป็นอย่างยิ่งและกล่าวว่านี่เป็นก้าวสำคัญในกระบวนการกระจายอำนาจ ช่วยให้โรงเรียนต่างๆ เพิ่มความเป็นอิสระและความยืดหยุ่นในการทำงานของบุคลากร โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับวิชาพิเศษหรือพื้นที่ที่ยากซึ่งขาดแคลนบุคลากร

“ผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าใจความต้องการและการขาดแคลนบุคลากรของโรงเรียนได้ดีที่สุด ทั้งในด้านรายวิชา จำนวน และเวลา การกระจายอำนาจช่วยให้กระบวนการสรรหาบุคลากรดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเชิงรุกมากขึ้น หลีกเลี่ยงการรอคอยอันยาวนานจากผู้บังคับบัญชา คณะกรรมการสรรหาบุคลากรระดับโรงเรียนสามารถประเมินและคัดเลือกผู้สมัครที่ไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ยังเหมาะสมกับวัฒนธรรม ลักษณะเฉพาะ และความต้องการที่แท้จริงของโรงเรียนอีกด้วย” คุณฮ่องกล่าวเน้นย้ำ

ในทำนองเดียวกัน คุณเหงียน ถิ ทู ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ (ลาวกาย) ยืนยันว่าร่างข้อบังคับฉบับนี้จะสร้างประโยชน์มากมายให้กับโรงเรียน เนื่องจากเหมาะสมกับสภาพการณ์เฉพาะของแต่ละโรงเรียน ซึ่งจะช่วยลดภาระงานด้านธุรการของกรมการศึกษาและฝึกอบรม ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมบทบาทและศักยภาพในการบริหารจัดการของผู้อำนวยการสถาบัน การศึกษา ในการสรรหาบุคลากรที่เหมาะสมกับหน่วยงาน

สำหรับวิชาเฉพาะทาง วิชาที่ยังไม่เป็นที่นิยม หรือวิชาที่เพิ่งถูกนำเสนอ การหาและคัดเลือกครูมักเป็นเรื่องยาก การกระจายอำนาจช่วยให้โรงเรียนมีกลไกที่ยืดหยุ่นในการดึงดูดและคัดเลือกผู้สมัครที่มีความเชี่ยวชาญเชิงลึกในสาขานั้น เมื่ออำนาจมาคู่กับความรับผิดชอบ ผู้อำนวยการโรงเรียนจึงเป็นผู้ตัดสินใจและต้องรับผิดชอบมากขึ้นต่อคุณภาพของบุคลากรทางการศึกษาที่คัดเลือกมา

คุณหวู วัน เตียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง (ฮานอย) กล่าวว่า การกระจายบุคลากรและครูเข้าสู่โรงเรียนถือเป็น "ความก้าวหน้า" โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนเฉพาะทาง เมื่อผู้อำนวยการสามารถสรรหาบุคลากรและครูได้ พวกเขาจะรู้ว่าควรสรรหาวิชาใด คุณสมบัติทางวิชาชีพ จุดแข็ง และความสามารถเฉพาะด้านของบุคลากรเหล่านั้นเป็นอย่างไร เพื่อให้โรงเรียนสามารถสรรหาบุคลากรที่เหมาะสมกับความต้องการได้

คุณฟาน ถิ ฮัง ไห่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายกิมหง็อก (ฟู โถ) กล่าวว่า การกำหนดอำนาจหน้าที่ของผู้อำนวยการในการสรรหาครู ช่วยเพิ่มอิสระในการบริหารทรัพยากรบุคคล เพื่อให้โรงเรียนสามารถดำเนินการเชิงรุกในภาวะขาดแคลนครู รวมถึงการคัดเลือกครูที่มีความสามารถทางวิชาชีพที่ดี เสริมสร้างความรับผิดชอบของผู้นำในการสรรหา ฝึกอบรม และส่งเสริมครู เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพทางการศึกษาสูงสุด

ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมซ็อกเซิน (ฮานอย) ภาพประกอบโดย: ดินห์ ตือ

ยังคงสงสัย

อย่างไรก็ตาม คุณฟาน ถิ ฮัง ไห กล่าวว่ายังคงมีปัญหาหลายประการ เช่น กลไก นโยบาย โควตา และกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง หากมีการให้สิทธิ์ในการสรรหาบุคลากร โรงเรียนจะมีอำนาจตัดสินใจเองในเรื่องโควตาบุคลากรและเงินเดือนหรือไม่ หากไม่เป็นเช่นนั้น การสรรหาบุคลากรโดยไม่ใช้บุคลากรก็ยังคงเป็นสัญญาจ้างระยะสั้น ความเป็นเอกภาพ ความโปร่งใส และความเป็นกลางระหว่างโรงเรียนในการสรรหาบุคลากรก็เป็นประเด็นที่น่ากังวลเช่นกัน

การสรรหาบุคลากรในท้องถิ่นอาจทำให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประสบความยากลำบากในการวางแผนทรัพยากรบุคคลโดยรวมสำหรับทั้งจังหวัด นำไปสู่ภาวะขาดแคลน/เกินดุลในท้องถิ่น และขาดความสม่ำเสมอในด้านคุณภาพของบุคลากร โรงเรียนแต่ละแห่งที่จัดการสรรหาบุคลากรของตนเองจะต้องจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก การพิมพ์เอกสาร ค่าตอบแทนของสภา... สำหรับแต่ละหน่วยงาน ซึ่งอาจเพิ่มต้นทุนการบริหารโดยรวมเมื่อเทียบกับการจัดการสอบขนาดใหญ่แบบรวมศูนย์

คุณเหงียน ถิ วัน ฮอง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาชวงเดือง (ฮ่องห่า ฮานอย) ระบุว่า ร่างกฎหมายกำหนดให้โรงเรียนต้องมีบุคลากรเพียงพอที่จะจัดตั้งสภานักเรียน และมีครูหลักที่จะเข้าร่วมการสอบวัดระดับวิชาชีพ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกโรงเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ที่ยาก จะมีประสบการณ์และความเชี่ยวชาญเพียงพอที่จะจัดการสอบคัดเลือกที่ยุติธรรม มีคุณภาพ และจริงจังเหมือนการสอบระดับจังหวัด

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากผู้อำนวยการโรงเรียนไม่ทุ่มเทและมีความรู้ อาจทำให้ต้องออกไปทำธุระและสรรหาครูที่ไม่ตรงตามคุณสมบัติและความสามารถทางวิชาชีพผ่านความสัมพันธ์ ซึ่งจะก่อให้เกิดผลกระทบมากมาย ดิฉันคิดว่าปัจจัย ‘ความจริงใจและความสามารถ’ คือหัวใจสำคัญของการสรรหาครูที่มีคุณภาพ ไม่ใช่แค่การไล่ตามจำนวนครูเพียงเพื่อเติมเต็มตำแหน่งที่ว่าง” คุณเหงียน ถิ วัน ฮอง กล่าวอย่างตรงไปตรงมา

คุณหวู วัน เตียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อผู้มีความสามารถพิเศษ (ฮานอย) ชี้ให้เห็นถึงความท้าทายว่า โรงเรียนในเมืองหรือโรงเรียนที่มีชื่อเสียงสามารถสรรหาครูที่มีความเชี่ยวชาญได้ง่าย ในขณะที่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลหรือยากลำบากอาจยังต้องเผชิญกับความยากลำบากเป็นสองเท่า เนื่องจากผู้สมัครมีจำนวนน้อย และไม่มีเงื่อนไขเพียงพอที่จะจัดตั้งคณะกรรมการคุณภาพในการสรรหา ซึ่งถือเป็นปัญหาที่ยากเมื่อนำไปปรับใช้กับแต่ละหน่วยงาน

จากมุมมองที่รอบคอบ คุณ Tran Thi Thuy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลาย Minh Khai (ฮานอย) กล่าวว่าร่างกฎหมายดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่าโรงเรียนใดมี "เงื่อนไขเพียงพอ" ที่จะให้สิทธิ์แก่ผู้อำนวยการในการรับสมัครนักเรียน กล่าวคือ เมื่อได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการแล้ว หนังสือเวียนฉบับนี้จะไม่นำไปใช้กับบุคคลทั่วไป แต่จะนำไปใช้กับหน่วยงานที่เหมาะสมและเป็นไปตามเกณฑ์และมาตรฐานที่กำหนดเท่านั้น

“ดิฉันคิดว่าร่างกฎหมายฉบับนี้แสดงให้เห็นถึงแนวคิดที่ก้าวหน้ามากมายที่จะช่วยให้โรงเรียนต่างๆ มีอำนาจตัดสินใจด้วยตนเองมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ด้วยประสบการณ์ที่สั่งสมมายาวนาน ฉันเห็นว่าเมื่อกรมการศึกษาและฝึกอบรม/คณะกรรมการประชาชนจังหวัดรับสมัครครู ก็ยังคงให้การรับรองความถูกต้องตามกฎหมายในระดับสูง สำหรับโรงเรียนที่ไม่ตรงตามเงื่อนไข การให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมจัดการรับสมัครครูน่าจะเป็นทางเลือกที่เหมาะสมกว่า” นางสาวตรัน ถิ ถวี กล่าวเน้นย้ำเพิ่มเติม

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hieu-truong-co-the-tuyen-dung-giao-vien-can-thuc-tam-thuc-tai-post754442.html