ดำเนินการจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียนอนุบาล, การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 31 ธันวาคม

GD&TĐ - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้ท้องถิ่นจัดเตรียมสถานที่สำหรับการเรียนก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องให้เสร็จสิ้นก่อนวันที่ 31 ธันวาคม 2568

เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม พ.ศ. 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกเอกสารหมายเลข 7907/BGD&DT-GDPT ให้กับคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ เกี่ยวกับการปฏิบัติตามข้อสรุป 221-KL/TW ของโปลิตบูโรและสำนักเลขาธิการเกี่ยวกับสถานการณ์และผลการดำเนินงานของกลไกระบบการเมืองและรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ

ดังนั้นเพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพ ประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของระบบสถานศึกษาปฐมวัย สถาน ศึกษา ทั่วไป และสถานศึกษาต่อเนื่อง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ ดำเนินการตามภารกิจต่างๆ อย่างรวดเร็ว

ให้ความสำคัญกับเงื่อนไขการเดินทางที่ปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม จำกัดต้นทุนและความเสี่ยงสำหรับเด็ก นักเรียน และผู้ฝึกอบรม

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ แจ้งต่อคณะกรรมการประจำของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด เพื่อนำคำสั่งของคณะกรรมการกลางเกี่ยวกับการจัดหน่วยบริการสาธารณะในภาคการศึกษาไปปฏิบัติ พร้อมทั้งนำเนื้อหาในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการเลขที่ 131-CV/DU ลงวันที่ 12 พฤศจิกายน 2568 ของคณะกรรมการพรรค กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ไปปฏิบัติ ขณะเดียวกัน ท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องนำคำสั่งของผู้เชี่ยวชาญในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการเลขที่ 6165/BGD&DT-GDPT ลงวันที่ 2 ตุลาคม 2568 เกี่ยวกับการจัดและจัดระเบียบเครือข่ายสถานศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง ไปปฏิบัติ

กระทรวงฯ กำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นทบทวนและจัดระบบเครื่องมือและเครือข่ายสถาบันการศึกษาของรัฐให้สอดคล้องกับคำสั่งและระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ส่งเสริมความคล่องตัวและความสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในพื้นที่ เร่งรัดความก้าวหน้าในการจัดโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนสหศึกษา มุ่งเน้นการจัดตั้ง รักษา และพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย และโรงเรียนประจำสำหรับนักเรียนในชุมชนหรือศูนย์ระหว่างชุมชน เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ เสริมสร้างการตรวจสอบ ติดตาม กระตุ้น และสั่งการอย่างทันท่วงทีเพื่อขจัดอุปสรรคและอุปสรรคต่างๆ และสร้างหลักประกันว่ากิจกรรมการเรียนการสอนจะดำเนินไปอย่างมีเสถียรภาพ มอบหมายให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง และคณะกรรมการประชาชนในระดับตำบล ประเมินแผนการจัดการแต่ละแผนอย่างครอบคลุม เพื่อคัดเลือกหรือปรับแผนงานที่เหมาะสมและเป็นไปได้ ให้ความสำคัญกับสภาพการเดินทางที่ปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม การจำกัดค่าใช้จ่ายและความเสี่ยงสำหรับเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่ยากลำบาก ชายแดน และเกาะต่างๆ

ท้องถิ่นต้องดำเนินการจัดเตรียมสถานที่สำหรับการเรียนก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องให้เสร็จสิ้นก่อนวันที่ 31 ธันวาคม 2568 ตามคำสั่งของรัฐบาลกลาง

แผนการจัดการจะต้องให้สามารถดำเนินการได้ มีเสถียรภาพ และไม่รบกวนกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้

ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2568 คณะกรรมการพรรคของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกเอกสารหมายเลข 131-CV/DU ให้กับคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ เกี่ยวกับการจัดและจัดระเบียบสิ่งอำนวยความสะดวกด้านโรงเรียนอนุบาล การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง

ดังนั้น จากการตรวจสอบสถานการณ์การจัดเครือข่ายสถาบันการศึกษาในพื้นที่ต่างๆ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมพบว่า หลายจังหวัดและเมืองได้ดำเนินนโยบายปรับปรุงเครือข่ายสถาบันการศึกษาของรัฐอย่างเป็นระบบ รอบคอบ รอบคอบ เป็นประชาธิปไตย โปร่งใส และโปร่งใสอย่างจริงจังและจริงจัง อย่างไรก็ตาม ยังคงมีบางพื้นที่ที่การดำเนินการยังมีข้อจำกัด ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนและการสร้างความมั่นคงทางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่มีความยากลำบากและเขตเมืองที่มีประชากรหนาแน่น

เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพของระบบ คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคแห่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร้องขอให้คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคระดับจังหวัดและเมืองต่างๆ มุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการดำเนินการที่ถูกต้องตามมุมมองของคณะกรรมการอำนวยการกลางในแผนงานที่ 130 ว่าด้วยการจัดหน่วยบริการสาธารณะในภาคการศึกษา: "โดยพื้นฐานแล้ว ให้บำรุงรักษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนระดับระหว่างชั้น และโรงเรียนอนุบาลของรัฐที่มีอยู่ และเสนอการจัดและปรับเปลี่ยนเฉพาะเมื่อจำเป็นจริงๆ ในทิศทางที่สะดวก โดยตอบสนองความต้องการของประชาชนและนักเรียน"

คณะกรรมการประจำพรรคคอมมิวนิสต์แห่งกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้เรียกร้องให้คณะกรรมการประจำพรรคคอมมิวนิสต์แห่งจังหวัดและเมืองต่างๆ กำกับดูแลการทบทวนและการจัดการโรงเรียนประจำตามแผนงานที่เหมาะสม โดยมุ่งเน้นการจัดตั้ง บำรุงรักษา และพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับนักเรียนในชุมชนหรือศูนย์กลางระหว่างชุมชน ให้ความสำคัญกับการสร้างความปลอดภัยในการเดินทาง ระยะทางที่เหมาะสม ไม่เพิ่มต้นทุนและความเสี่ยงให้กับนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่ยากลำบาก ชายแดน และเกาะต่างๆ กำกับดูแลการประเมินทางเลือกในการจัดการอย่างครอบคลุม เพื่อพัฒนาแผนงานหรือแผนปรับปรุงการดำเนินงานที่เหมาะสม เพื่อสร้างความเป็นไปได้ เสถียรภาพ และไม่ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hoan-thanh-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-gdtx-truoc-3112-post759161.html