นักเรียนในนครโฮจิมินห์ได้รับการทบทวนฟรีสำหรับการสอบชั้นปีที่ 10 และ 12

(แดน ตรี) - ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ การจัดสรรงบประมาณสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และการสอบสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เนื้อหานี้ได้รับการกล่าวถึงโดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ในแนวปฏิบัติสำหรับการจัดการ เรียนการสอน ทั่วไป 2 เซสชันต่อวันตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งออกเมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 10 กันยายน

โดยแผนการสอนและกิจกรรมการศึกษาในช่วงที่ 2 ได้ดำเนินการจาก 2 แหล่ง คือ งบประมาณ และการส่งเสริมสังคม

ด้านแผนการสอน กิจกรรมการศึกษาภาคเรียนที่ 2 ดำเนินการจากงบประมาณเนื้อหาต่างๆ หลายประการ ได้แก่ การรวบรวมเนื้อหาให้นักเรียนได้เรียนครบถ้วน ทบทวนและติวเตอร์นักเรียนที่มีผลการเรียนวิชาสุดท้ายของภาคการศึกษาถัดไปไม่เป็นไปตามเกณฑ์ ส่งเสริมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม ทบทวนเพื่อสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 ทบทวนเพื่อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย...

นักเรียนมัธยมปลายในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: Hoai Nam)

ภาควิชาฯ ทราบว่าเวลาที่จัดสรรไว้สำหรับการสอนและกิจกรรมทางการศึกษาในภาคการศึกษาที่ 2 ไม่ควรนำไปใช้สอนวิชาบังคับและวิชาเลือกและกิจกรรมทางการศึกษา ศึกษาหัวข้อต่างๆ ของโครงการการศึกษาทั่วไป หรือเพื่อทดสอบและประเมินนักศึกษา

โดยเฉพาะการทบทวนเพื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และสอบปลายภาค จะต้องไม่เกิน 6 คาบ/สัปดาห์ และจะต้องดำเนินการตั้งแต่ต้นปีการศึกษาเป็นต้นไป

การฝึกอบรมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมแยกรายวิชา ไม่เกิน 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์ ดำเนินการตั้งแต่ต้นปีการศึกษาจนกระทั่งนักเรียนสอบ

การเสริมแรงให้นักเรียนได้เรียนเนื้อหาที่ครบถ้วนสมบูรณ์ ทบทวนและติวเตอร์นักเรียนที่ผลการเรียนวิชาสุดท้ายของภาคเรียนที่แล้วยังไม่เป็นที่น่าพอใจ ไม่เกิน 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์ ชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะเริ่มเรียนตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของปีการศึกษา ส่วนชั้นเรียนที่เหลือจะเริ่มเรียนตั้งแต่ต้นปีการศึกษา

ในภาคการศึกษาที่ 1 จัดจำนวนภาคการศึกษา/สัปดาห์ ให้มีคาบเรียน/สัปดาห์ เพียงพอสำหรับวิชาบังคับ กิจกรรมการศึกษา วิชาเลือก และหัวข้อการเรียนรู้เฉพาะทาง ตามระเบียบในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์เน้นย้ำว่าจำนวนช่วงการเรียนการสอนภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 ในแต่ละวันและสัปดาห์จะจัดอย่างยืดหยุ่นตามระยะเวลาที่กำหนด เหมาะสมและสะดวกต่อสภาพการดำเนินการของโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครอง

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ยังระบุด้วยว่าโรงเรียนควรตรวจสอบสถานะปัจจุบันของสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ กำหนดความต้องการเงินทุนเพื่อจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จัดให้ครูผู้สอน และจัดกิจกรรมตามความเป็นจริงและเงื่อนไขของโรงเรียน เพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่ทำให้เด็กนักเรียน ครู และผู้ปกครองต้องรับภาระมากเกินไป

สำรวจความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนในช่วงที่ 2 ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ เพื่อวางแผนจัดเนื้อหาการเรียนการสอนให้ตรงตามความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนและเหมาะสมกับสภาพโรงเรียน

จัดทำแผนการศึกษาของโรงเรียน ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์อย่างมีประสิทธิภาพ จัดการเรียนการสอนภาคต้นและภาคปลายอย่างยืดหยุ่น เหมาะสมกับสภาพโรงเรียน โดยไม่กดดันนักเรียน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tphcm-duoc-on-thi-lop-10-lop-12-mien-phi-20250910202312330.htm