นักเรียนเวียดนามมีความเป็นเลิศในด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษในอัตราที่สูงกว่าค่าเฉลี่ยทั่วโลก

นี่คือข้อมูลที่คุณเดวิด อัลบอน ผู้อำนวยการฝ่ายโครงการนานาชาติ เพียร์สัน เอดู เคชัน กรุ๊ป นำเสนอในพิธีมอบประกาศนียบัตรทั่วไปนานาชาติเพียร์สัน อีเด็กซ์เซล พิธีดังกล่าวจัดขึ้นโดยอีเอ็มจี เอดูเคชัน กรุ๊ป ในเช้าวันที่ 15 มีนาคม ณ นครโฮจิมินห์

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ (ปกขวา) และนายเดวิด อัลบอน ผู้อำนวยการฝ่ายโครงการระหว่างประเทศ Pearson Education Group มอบรางวัลให้แก่นายทราน ฮา แถ่ง ตรุค (ที่สองจากขวา) และนายวัน ฮวง มินห์ อันห์ - ภาพ: NHU HUNG

เช้าวันที่ 15 มีนาคม EMG Education Group ได้จัดพิธีมอบประกาศนียบัตร Pearson Edexcel 2024 International General Education Certificate ซึ่งประกอบด้วย iPrimary International Primary, iLowerSecondary International Secondary และ GCSE International Baccalaureate ในช่วงเวลาดังกล่าว มีนักเรียนมากกว่า 700 คนในหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการได้รับประกาศนียบัตรดังกล่าว

ความสำเร็จของนักศึกษาในโครงการภาษาอังกฤษบูรณาการ

คุณ Cao Thanh Binh หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมแห่งสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ (ปกขวา) และคุณ James Moran ตัวแทนจาก EMG Education มอบรางวัลให้แก่นักเรียนดีเด่น - ภาพ: NHU HUNG

ในพิธีมอบประกาศนียบัตร คุณเดวิด อัลบอน ผู้อำนวยการฝ่ายโครงการนานาชาติ Pearson Education Group กล่าวว่า:

ความสำเร็จของโครงการ 5695 แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนผ่านความสำเร็จอันโดดเด่นของนักศึกษาในหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสำเร็จเหล่านี้ได้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง: ในปี 2019 นักเรียน 75% ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ GCSE ระดับนานาชาติ ได้คะแนน 7-9 ซึ่งถือเป็นคะแนนที่ยอดเยี่ยมตามมาตรฐานสากล ในปี 2019 นักเรียนทั่วโลกที่สอบได้คะแนนยอดเยี่ยมอยู่ที่ 55% และในปี 2024 นักเรียนเวียดนามที่สอบได้คะแนนยอดเยี่ยมเพิ่มขึ้นเป็น 84% ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยทั่วโลกที่ 54% อย่างมาก

ในทำนองเดียวกัน สำหรับ วิทยาศาสตร์ GCSE ระดับนานาชาติ นักเรียนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ 32% บรรลุเกรดที่โดดเด่นในปี 2019 และในปี 2024 ตัวเลขนี้เพิ่มขึ้นเป็น 46% เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยทั่วโลกที่เพียง 33%

ที่น่าสังเกตที่สุดคือ ในหลักสูตร GCSE ระดับนานาชาติด้านภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง สัดส่วนของนักเรียนในหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการที่ประสบความสำเร็จเป็นเลิศอยู่ที่ 54% ซึ่งสูงกว่าอัตราทั่วโลกที่ 25% อย่างมาก

มอบรางวัลแก่นักเรียนที่เรียนดีเด่น - ภาพ: NHU HUNG

คุณเดวิด อัลบอน เน้นย้ำว่า “นี่คือความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนจากโรงเรียนนานาชาติระดับไฮเอนด์ในประเทศอย่างดูไบ ประเทศจีน... แม้ว่าจะมีทีมครูเจ้าของภาษาที่แข็งแกร่ง มีนักเรียนต่างชาติจำนวนมากจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ และมีหลักสูตรเต็มเวลา ในขณะเดียวกัน นักเรียนเวียดนามก็เรียนทั้งสองหลักสูตร คือหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการและหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับชาติ

และจากข้อสรุปที่ 91 ของโปลิตบูโรเวียดนามเกี่ยวกับการค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน เราจึงเห็นได้ว่าโปรแกรมภาษาอังกฤษแบบบูรณาการนี้เป็นตัวอย่างชั้นนำในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในเวียดนาม” นายเดวิด อัลบอน กล่าว

มอบรางวัลแก่นักเรียนที่เรียนดีเด่น - ภาพ: NHU HUNG

การสร้างรากฐานสำหรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ทราบแล้วว่าผลการสอบวัดระดับประกาศนียบัตรนานาชาติ Pearson Edexcel ประจำปี 2567 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, 9 และ 11 ในโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ มีดังนี้

ในวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียน 99% มีผลการเรียนทั้งสามระดับ โดย 80% มีผลการเรียนดีหรือสูงกว่า

นักเรียนมัธยมปลาย 100% ที่เข้าสอบ International GCSE มีผลการเรียนทั้งสามวิชา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์

ในพิธีมอบประกาศนียบัตร EMG Education ได้ให้เกียรติและมอบรางวัลแก่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Ha Thanh Truc - Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ซึ่งได้รับคะแนนเต็ม (9 จากคะแนนระดับนานาชาติ 1-9) ในทั้ง 3 วิชา

คะแนนภาษาอังกฤษของ Truc สูงที่สุดในเวียดนาม โดย Van Hoang Minh Anh นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don เขต 3 (ปัจจุบันเป็นนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ) ทำคะแนนคณิตศาสตร์สูงที่สุดในโลกในระดับมัธยมศึกษา

นักเรียน 11 คนได้รับรางวัล Outstanding Pearson Learner Awards ซึ่งเป็นนักเรียนที่มีคะแนนสอบสูงสุดในเวียดนามในแต่ละวิชา

นักเรียน 33 คนได้รับรางวัลความเป็นเลิศ - นักเรียนที่มีคะแนนดีเยี่ยมทั้ง 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์

นักเรียนหญิง ตรัน ฮา แถ่ง ตรุค (คนที่สองจากขวา) ถ่ายภาพเป็นที่ระลึกกับครอบครัวและเพื่อนร่วมชั้นเรียนหลังจากรับรางวัล ตรุคได้คะแนนเต็ม (9 จากคะแนนเต็ม 1-9 ในระดับนานาชาติ) ทั้ง 3 วิชา ซึ่งคะแนนภาษาอังกฤษของตรุคสูงที่สุดในเวียดนาม - ภาพ: NHU HUNG

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวในพิธีว่า "โครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ให้ดำเนินการภายใต้โครงการ 5695 "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการโปรแกรมภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม" ตั้งแต่ปี 2557 เป็นต้นมา

จนถึงปัจจุบัน โครงการนี้ได้ผ่านการพัฒนามาเป็นเวลา 10 ปี ถือได้ว่าเป็นโครงการสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนในนครโฮจิมินห์

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราไม่ได้สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศทั่วไป เราสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรคุณภาพสูง ซึ่งบูรณาการอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ระหว่างหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของเวียดนามและหลักสูตรของอังกฤษ

จากนั้น นักเรียนสามารถเพลิดเพลินไปกับความเหนือกว่าของระบบการศึกษาทั้งสองระบบ โดยผลลัพธ์จะเป็นใบรับรองที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล โดยทั่วไปจะเป็นใบรับรองระดับนานาชาติ Pearson Edexcel

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า "เรามีความยินดีที่ได้เห็นนักเรียนชาวเวียดนามแสดงความสามารถทางวิชาการเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ หลักฐานก็คือ นักเรียนที่เข้าร่วมการสอบรับรอง Pearson Edexcel 2024 ยังคงประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นเมื่อเทียบกับภูมิภาคและระดับโลก"

ผลลัพธ์ดังกล่าวเป็นเครื่องยืนยันถึงคุณภาพของหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการและทิศทางที่ถูกต้องของภาคการศึกษาของเมืองในการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษและวิชาที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ”

กลุ่มนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟองเพื่อผู้มีความสามารถพิเศษถ่ายรูปเป็นที่ระลึกหลังจากรับรางวัล - ภาพ: NHU HUNG

นายเหียว กล่าวว่า "เมื่อเร็วๆ นี้ โปลิตบูโรได้ออกข้อสรุปที่ 91 และยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 หนึ่งในภารกิจสำคัญที่กำหนดไว้ในข้อสรุปที่ 91 คือการค่อยๆ ยกระดับภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ความสำเร็จในการดำเนินโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการตลอด 10 ปีที่ผ่านมา แสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของผู้นำนครโฮจิมินห์"

นอกจากนี้ ความสำเร็จของนักเรียนในการสอบรับรองระดับนานาชาติในปัจจุบันยังเป็นหนึ่งในเครื่องพิสูจน์ถึงประสิทธิภาพของโครงการนี้อีกด้วย ผลลัพธ์นี้เป็นพื้นฐานสำหรับการขยายขอบเขตการประยุกต์ใช้โครงการอย่างต่อเนื่อง เพื่อบรรลุทิศทางของข้อสรุปที่ 91 ที่จะกำหนดให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน" ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยืนยัน

ฝึกอบรมพนักงานและส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

“ในระหว่างกระบวนการดำเนินการโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการในนครโฮจิมินห์ การดูแลอย่างใกล้ชิดจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และความไว้วางใจจากผู้ปกครองและนักเรียน เป็นแรงผลักดันให้เราเติบโตต่อไป”

ในอนาคต ผ่านการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศ การฝึกอบรมพนักงานอย่างต่อเนื่อง และการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลตามเจตนารมณ์ของมติที่ 57 ของโปลิตบูโร เรามั่นใจว่าโครงการนี้จะยังคงบันทึกผลลัพธ์เชิงบวกต่อไป และมีส่วนสนับสนุนเชิงบวกต่อการนำข้อสรุปที่ 91 ไปปฏิบัติ เพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน และนำประโยชน์เชิงปฏิบัติมากที่สุดมาสู่นักเรียนเวียดนามหลายชั่วอายุคน”

(นายเจมส์ โมรัน ผู้แทนจาก EMG Education กล่าวในพิธีมอบประกาศนียบัตร)

อ่านเพิ่มเติม กลับไปที่หัวข้อ

ที่มา: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-viet-nam-dat-xuat-sac-mon-toan-khoa-hoc-tieng-anh-cao-hon-ti-le-toan-cau-20250315125750965.htm