ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทน ผู้จัดการ และครูได้รับการแนะนำและสัมผัสประสบการณ์โซลูชันเทคโนโลยีดิจิทัลของ Google ที่นำไปใช้ในการบริหารจัดการและการจัดองค์กรด้านการสอน ส่งผลให้การสร้างสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา ที่ทันสมัย ยืดหยุ่น และบูรณาการเป็นไปได้
รองผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเขตบาดิ่ญ ฝ่าม ถิ หง็อก ลาน กล่าวว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของเขตบาดิ่ญ ที่ต้องการผลักดันให้การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลด้านการศึกษาเป็นแรงผลักดันการพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับโรงเรียน แพลตฟอร์มเทคโนโลยีของ Google for Education จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัย ปลอดภัย และปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคล และเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียน ครู และนักเรียน
![]() |
ผู้แทนเข้าร่วมการสาธิตห้องเรียนดิจิทัลของ Google ที่จัดขึ้นโดยครูและนักเรียนจากโรงเรียนมัธยม Giang Vo (บาดิ่ ญ ฮานอย ) |
ในกระบวนการนำโมเดลโรงเรียนดิจิทัลของ Google มาใช้ ณ เดือนเมษายน พ.ศ. 2568 เขตการศึกษาทั้งหมดมีแกนนำ ครู และบุคลากรจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาจำนวน 304 คน เข้าร่วมและได้รับใบรับรองครูดิจิทัลของ Google โรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo กลายเป็นโรงเรียนแห่งแรกในเวียดนามที่มีผู้บริหาร ครู และบุคลากรสอบผ่านและได้รับใบรับรอง Google Certified Educator ระดับ 1 ครบ 100%
ความสำเร็จนี้ไม่เพียงแต่ยืนยันถึงศักยภาพระดับมืออาชีพของคณาจารย์เท่านั้น แต่ยังสร้างรากฐานที่มั่นคงให้กับโมเดลโรงเรียนดิจิทัลของ Google เพื่อพัฒนาอย่างแข็งแกร่งในปีการศึกษา 2568-2569 อีกด้วย
Do Tran Binh Minh ผู้อำนวยการทั่วไปด้านการศึกษาด้าน AI ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตอย่างเต็มรูปแบบของ Google for Education ในเวียดนาม กล่าวว่า “เขตนี้เป็นหนึ่งในพื้นที่บุกเบิกในการนำโซลูชันด้านการศึกษาของ Google มาใช้มาเป็นเวลานาน และเป็นสถานที่ที่แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่น ความเพียรพยายาม และความพยายามอันโดดเด่นในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล”
![]() |
ผู้จัดการและครูสัมผัสประสบการณ์แอปพลิเคชันระบบนิเวศของ Google for Education ในโมเดล Google Digital School |
ในเวิร์กช็อป ครูหลายท่านได้แบ่งปันประสบการณ์จริงของตนเอง แสดงให้เห็นถึงแนวทางเชิงรุกในการรับมือกับสิ่งใหม่ๆ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และความเต็มใจที่จะร่วมเดินทางไปกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา คุณครู Du Thanh Huyen ครูโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tri Phuong (Ba Dinh, ฮานอย) กล่าวว่า “สิ่งที่น่าประทับใจที่สุดคือพื้นที่สำหรับสัมผัสประสบการณ์ห้องเรียนดิจิทัลของ Google ซึ่งช่วยให้ครูเข้าใจถึงความเหนือชั้นของแพลตฟอร์มนี้ในการจัดและจัดการห้องเรียนออนไลน์ ซึ่งสนับสนุนให้ผู้เรียนเข้าถึงความรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา”
โดยเฉพาะอย่างยิ่งความยืดหยุ่น ความใช้งานง่าย และการเชื่อมต่อหลายมิติของห้องเรียนดิจิทัลไม่เพียงแต่ปรับปรุงประสิทธิภาพในการสอนและการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเปิดแนวทางใหม่ๆ ในการปรับแต่งการศึกษาให้เหมาะกับแต่ละบุคคล ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนยุคใหม่อีกด้วย
![]() |
ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ |
รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo (บาดิญ ฮานอย) คุณหวู ดิญ เฟือง กล่าวว่า: การสัมมนาครั้งนี้เป็นหัวข้อที่ค่อนข้างใหม่สำหรับโรงเรียนหลายแห่ง ตลอดโครงการนี้ ครูไม่เพียงแต่ได้รับฟังการแบ่งปันเกี่ยวกับโรงเรียนดิจิทัลของ Google เท่านั้น แต่ยังได้สัมผัสประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล ของ Google ในด้านการศึกษา ตั้งแต่การจัดห้องเรียนออนไลน์ การจัดการนักเรียน ไปจนถึงการบูรณาการเครื่องมือสนับสนุนการสอน
คาดว่าโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo จะเริ่มปรับใช้ Google Classroom ในปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัย ยืดหยุ่น และมีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับครูและนักเรียน
ในขณะเดียวกัน Nguyen Ngoc Anh ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Thanh Cong (Ba Dinh, ฮานอย) กล่าวว่า โมเดลโรงเรียนดิจิทัลของ Google มุ่งหวังที่จะสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ยืดหยุ่น โดยที่เทคโนโลยีให้การสนับสนุนสูงสุดสำหรับนวัตกรรมในวิธีการสอนและการเรียนรู้ เสริมสร้างความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ของทั้งครูและนักเรียน
โมเดลนี้ช่วยให้โรงเรียนเห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าจะต้องปรับใช้โรงเรียนดิจิทัลและห้องเรียนดิจิทัลที่มีบทเรียนแบบไดนามิกอย่างไร ขยายพื้นที่การเรียนรู้ สร้างเงื่อนไขให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมต่อ แลกเปลี่ยน และเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมระหว่างประเทศ
![]() |
นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo มั่นใจในห้องเรียนดิจิทัลที่เชื่อมต่อกับนักเรียนของโรงเรียนนานาชาติเวียดนาม-ฟินแลนด์ (นครโฮจิมินห์) |
โรงเรียนได้จัดการฝึกอบรมและบุคลากร ครู และพนักงานทุกคนได้ผ่านการทดสอบรับรอง Google ระดับ 1 คาดว่าตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนจะนำแบบจำลองห้องเรียนระดับสูงมาใช้ โดยครูและนักเรียนจะใช้แพลตฟอร์ม Google Workspace for Education ในการสอน การทดสอบ การประเมินผล และการจัดการห้องเรียน เพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี พัฒนาทักษะดิจิทัล และการคิดเชิงโลก
ภายในกรอบการประชุมเชิงปฏิบัติการ ครูได้สัมผัสประสบการณ์การสาธิตห้องเรียนดิจิทัลของ Google ที่ดำเนินการโดยครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo (บาดิ่ญ ฮานอย) โดยมีนักเรียนจากโรงเรียนและนักเรียนจากโรงเรียนนานาชาติเวียดนาม-ฟินแลนด์ (นครโฮจิมินห์) เข้าร่วม
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "ปลดล็อกยุคดิจิทัลและการสร้างโรงเรียนดิจิทัล: โซลูชันจาก Google" จัดขึ้นเพื่อสร้างการตระหนักถึงความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา และในเวลาเดียวกันก็แนะนำโซลูชันเทคโนโลยีขั้นสูงจาก Google for Education เช่น คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา Chromebook ระบบการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอนและการเรียนรู้ และโปรแกรมการฝึกอบรมจาก Gemini AI Academy โดยเป็นแนวทางการพัฒนารูปแบบโรงเรียนดิจิทัลในสถาบันการศึกษาในพื้นที่
ที่มา: https://nhandan.vn/huong-toi-lop-hoc-hien-dai-linh-hoat-trong-ky-nguyen-so-post881048.html














การแสดงความคิดเห็น (0)