จุดสว่างของการศึกษาชายฝั่งทะเล

โรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong ก่อตั้งขึ้นในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2536 หลังจากการก่อสร้างและพัฒนาเป็นเวลา 30 กว่าปี จากโรงเรียนที่ขาดแคลนนักเรียนจำนวนมาก โรงเรียนก็ค่อยๆ เติบโตขึ้นจนเป็นที่ยอมรับในระบบ การศึกษา ระดับประถมศึกษาในท้องถิ่น จากห้องเรียนธรรมดาในช่วงแรก ปัจจุบันโรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่มั่นคง จัดกิจกรรมการเรียนรู้และการฝึกอบรมให้กับนักเรียนทุกชั้นเรียนอย่างครบครัน

ปัจจุบันโรงเรียนมีครูและบุคลากรจำนวน 26 คน โดยมี 25 คนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี พรรคการเมืองมีสมาชิก22คนเป็นกำลังหลักรักษาทิศทางพัฒนาการศึกษา องค์กรมวลชน เช่น สหภาพแรงงาน สหภาพครู เยาวชนผู้บุกเบิก โฮจิมินห์ คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง ดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ มีส่วนสนับสนุนในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีสุขภาพดีใกล้ชิดกับนักเรียน

ภาพที่คุ้นเคยแสดงให้เห็นถึงความทุ่มเทและความรับผิดชอบในอาชีพ "ปลูกฝังคน" ในพื้นที่ห่างไกลที่มีความยากลำบากมากมาย ของโรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong

นายหวู่ วัน ไท่ ผู้อำนวยการโรงเรียน แจ้งว่าคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมีการปรับปรุงดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทุกปีนักเรียนเรียนจบชั้นประถมศึกษาร้อยละ 100 จำนวนนักศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการเรียนและการฝึกอบรมเป็นจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ครูจำนวนมากเข้าร่วมการแข่งขันระดับมืออาชีพ การเรียนรู้ทักษะ และรับรางวัลในระดับเขตและจังหวัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเคลื่อนไหวเลียนแบบ เช่น “สอนดี เรียนดี” “โรงเรียนมีความสุข ห้องเรียนมีความสุข” จะช่วยสร้างจิตวิญญาณการแข่งขันทั่วทั้งโรงเรียน

โรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาคุณภาพของบุคลากร มีการดำเนินการฝึกอบรมวิชาชีพ การจัดสัมมนา การสอนสาธิต การสังเกตการเรียนการสอน และการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สร้างสรรค์วิธีการใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง เปลี่ยนจาก “การสอนแบบถ่ายทอด” มาเป็น “การสอนแบบเน้นความสามารถ” เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการรับความรู้มากขึ้น

การแลกเปลี่ยนเวลาเรียนเป็นกลุ่ม กิจกรรมต่างๆ จะช่วยพัฒนาทักษะความร่วมมือ การคิด และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา

นอกจากจะมุ่งเน้นการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมแล้ว โรงเรียนยังส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาเพิ่มเติม เช่น กีฬา ศิลปะ การศึกษาทักษะชีวิต ด้วยเหตุนี้ผู้เรียนจึงได้รับการพัฒนาอย่างครบถ้วนทั้งด้านสติปัญญา รูปร่าง และบุคลิกภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประสานงานกับผู้ปกครอง องค์กร และหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนในเรื่องจริยธรรมและทักษะชีวิต จะช่วยสร้างฉันทามติและความเอาใจใส่ต่อคนรุ่นใหม่

นายหวู่ วัน ไท กล่าวเสริมว่าในปี 2567 โรงเรียนจะดำเนินการประเมินตนเองและขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกตามมาตรฐาน 17/2561/TT-BGDDT ผลการประเมินพบว่ามีเกณฑ์บรรลุระดับ 1 และระดับ 2 จำนวน 27 จาก 27 เกณฑ์ (100%) และมีเกณฑ์บรรลุระดับ 3 จำนวน 12 จาก 19 เกณฑ์ (63.1%) ด้วยเหตุนี้ เมื่อวันที่ 23 กรกฎาคม 2024 คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจึงได้ออกคำสั่งหมายเลข 1479/QD-UBND ให้โรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong (เขต Nam Can) ได้รับการรับรองอีกครั้งว่าเป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติระดับ I (หลังจากได้รับการรับรองมาเป็นเวลา 14 ปี)

นอกเหนือจากผลลัพธ์ที่ได้ โรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong ยังคงมีปัญหาเชิงประจักษ์บางประการที่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขในเร็วๆ นี้ เช่น บุคลากรสอนที่มีไม่แน่นอน ครูบางคนแก่เกินไป และข้อจำกัดในการปรับปรุงและสร้างสรรค์วิธีการใหม่ อย่างไรก็ตามปัญหาใหญ่ที่สุดในขณะนี้คือสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน

แม้จะมีการลงทุนซ่อมแซม แต่หลายสิ่ง เช่น ห้องเรียน ห้องเรียนอเนกประสงค์ ห้องน้ำ และสนามโรงเรียน ก็ยังไม่ตรงตามมาตรฐานปัจจุบัน อุปกรณ์การสอน เช่น โปรเจ็กเตอร์ สมาร์ทบอร์ด ห้องสมุด อุปกรณ์การสอนไอที ยังคงขาดแคลนและไม่สม่ำเสมอ สิ่งของบางรายการเสื่อมสภาพไปตามกาลเวลา ส่งผลกระทบต่อกระบวนการสอนและการเรียนรู้ โดยเฉพาะในสภาวะฝนตกและลมแรงบ่อยครั้งในบริเวณชายฝั่งทะเล

นักเรียนอ่านหนังสือในห้องสมุดของโรงเรียน

เพื่อส่งเสริมบทบาท รักษา และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนขอแนะนำให้ผู้นำทุกระดับพิจารณาลงทุนในการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก รวมถึงการสร้างห้องเรียนใหม่หรือปรับปรุงใหม่ ห้องเรียนที่ใช้งานได้จริง และห้องน้ำนักเรียน เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ในส่วนของอุปกรณ์การสอนที่ทันสมัยนั้น ขอเสนอให้สนับสนุนอุปกรณ์เทคโนโลยีเพิ่มเติม ซอฟต์แวร์การเรียนรู้ และหนังสือห้องสมุดที่เหมาะสมกับระดับชั้นแต่ละชั้น เพื่อให้มีชั่วโมงการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น สรรหาครูสอนพิเศษเพิ่มเติมสำหรับวิชาเฉพาะที่ขาดแคลน ช่วยให้โรงเรียนสามารถดำเนินหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ได้อย่างสอดประสานกัน เพิ่มหลักสูตรฝึกอบรมและปรับปรุงวิธีการสอนแบบสมัยใหม่ให้กับครู โดยเฉพาะครูสูงวัย เพื่อช่วยให้พวกเขาตามทันข้อกำหนดด้านนวัตกรรม

“ในอนาคต โรงเรียนจะกำหนดภารกิจสำคัญ ได้แก่ การรักษาคุณภาพการศึกษา การปรับปรุงมาตรฐานบุคลากร การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก และการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม เป้าหมายภายในปี 2030 คือให้โรงเรียนมุ่งมั่นที่จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติระดับ 2 และกลายเป็นต้นแบบของการศึกษาในภูมิภาค” นายวู วัน ไท ยืนยัน

ด้วยประเพณีแห่งความสามัคคี แรงบันดาลใจในการก้าวขึ้น และความมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ โรงเรียนประถมศึกษา Ham Rong เชื่อมั่นว่าจะได้รับความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืนในพื้นที่ชายฝั่งทางใต้สุดของประเทศ

ฮวง วู

ที่มา: https://baocamau.vn/diem-sang-giao-duc-vung-ven-bien-a39081.html