เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดพิธียกย่องและมอบรางวัลแก่นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นประจำปีการศึกษา 2567-2568
รักษาตำแหน่งอันดับ 2 ของประเทศในด้านจำนวนนักศึกษาที่เรียนดี
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ใน ปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาและฝึกอบรมได้ดำเนินงานด้านการฝึกอบรมและส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นจนสำเร็จลุล่วง การแข่งขันนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นในทุกระดับชั้น จัดขึ้นอย่างสร้างสรรค์ จริงจัง เป็นกลาง และเป็นไปตามกฎระเบียบ
หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เปิดเผยว่า ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567-2568 คณะผู้แทนนครโฮจิมินห์คว้ารางวัล 166 รางวัล ครองอันดับ 2 ไว้ได้อย่างต่อเนื่อง โดยรางวัลชนะเลิศเพิ่มขึ้นในทุกวิชา รวมถึงนักเรียน 1 คนได้รับรางวัลชนะเลิศวิชาภาษาอังกฤษ จังหวัดบ่าเสียะ-หวุงเต่า (เดิม) คว้ารางวัล 56 รางวัล อยู่ในอันดับที่ 27 จากทั้งหมด 63 จังหวัดและเมือง (เดิม) ส่วนจังหวัด บิ่ญเซือง (เดิม) คว้ารางวัล 46 รางวัล เพิ่มขึ้น 2 รางวัลรองชนะเลิศ และ 2 รางวัลปลอบใจ เมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2566-2567
โครงการพัฒนาแอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์สำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับประเทศและรางวัลที่สี่จากการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์นานาชาติ (ISEF) ประจำปี 2568 นักเรียนเล ฟาน ดึ๊ก มาน จากโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้รับรางวัลเหรียญเงินด้านคณิตศาสตร์จากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศครั้งที่ 66 (IMO) ที่ประเทศออสเตรเลีย
นาง Tran Thi Dieu Thuy รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ (กลาง) และนาย Nguyen Van Hieu ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ Le Phan Duc Man (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ) ผู้ได้รับรางวัลเหรียญเงินด้านคณิตศาสตร์ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศครั้งที่ 66 (IMO) ณ ประเทศออสเตรเลีย
ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับเมือง โรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟองสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ได้รับรางวัล 308 รางวัล ขณะที่โรงเรียนมัธยมปลายตรันไดเงียได้รับรางวัล 177 รางวัล และยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำไว้ได้ ในระดับมัธยมศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรม (เดิม) ที่มีนักเรียนได้รับรางวัลมากที่สุด ได้แก่ โกแวป, ตันฟู, บินห์ถั่น, ตันบินห์
เขต 2 มีนักเรียน 251 คน ได้รับรางวัลในระดับมัธยมต้น และ 333 คน ได้รับรางวัลในระดับมัธยมปลาย เขต 3 มีนักเรียน 409 คน ได้รับรางวัลในระดับมัธยมต้น และ 884 คน ได้รับรางวัลในระดับมัธยมปลาย...
ผู้บริหารกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์มอบประกาศนียบัตรแก่นักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในพิธีประกาศเกียรติคุณและมอบรางวัลนักเรียนดีเด่น เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม
นางสาว Tran Thi Dieu Thuy รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวในพิธีว่า ผลลัพธ์อันยอดเยี่ยมนี้เกิดขึ้นได้จริงก็เพราะความพยายามของนักเรียนเอง ความทุ่มเทของครู การดูแลของครอบครัว และการสนับสนุนจากโรงเรียนและเพื่อนๆ เป็นหลัก
นี่ยังเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความเป็นผู้นำและทิศทางที่มีประสิทธิภาพของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์ สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชน ที่มีต่อภาคการศึกษาและการฝึกอบรม สร้างแรงจูงใจในการส่งเสริม การศึกษา ที่สำคัญอย่างต่อเนื่อง ช่วยเหลือนักเรียนที่มีพรสวรรค์ให้พัฒนาทักษะของตนเองได้ดีที่สุด และมีส่วนสนับสนุนในการบ่มเพาะพรสวรรค์สำหรับบ้านเกิดและประเทศของตน
รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กล่าวว่า หลังจากการควบรวมกิจการ นครโฮจิมินห์ได้ขยายตัว จำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้น แต่จำนวนโรงเรียนเฉพาะทางในพื้นที่กลับมีไม่มากนัก นครโฮจิมินห์ยังไม่มีโรงเรียนเฉพาะทางสำหรับฝึกอบรมผู้มีความสามารถด้านศิลปะ ดังนั้น นางสาวเจิ่น ถิ ดิ่ว ถวี จึงกล่าวว่ากรมการศึกษาและฝึกอบรมควรให้ความสำคัญ ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาโรงเรียนให้กลายเป็นโรงเรียนเฉพาะทาง ควบคู่ไปกับการวิจัยและเสนอแนะการจัดตั้งโรงเรียนเฉพาะทางสำหรับผู้มีความสามารถด้านวัฒนธรรมและศิลปะ
“นี่จะเป็นก้าวที่สอดคล้องกับบทบาทของนครโฮจิมินห์ในการมุ่งหวังที่จะเป็นศูนย์กลางการพัฒนาอุตสาหกรรมวัฒนธรรมของประเทศ” รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กล่าว
5 แนวทางการฝึกฝนนักเรียนให้เป็นเลิศในนครโฮจิมินห์
ผู้นำของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ปีการศึกษา 2568-2569 นำมาซึ่งความคาดหวังใหม่ๆ ความท้าทายใหม่ๆ และยังเป็นโอกาสสำหรับภาคการศึกษาที่จะยืนยันคุณภาพการศึกษาของเมืองอย่างต่อเนื่อง กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้เสนอแนวทางสำหรับการฝึกอบรมนักเรียนที่มีความสามารถ ดังนี้
- เสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และสื่อการสอนให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของวิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรม ดำเนินนโยบายพิเศษอย่างต่อเนื่อง ดึงดูดและสรรหาครูผู้สอนที่มีความสามารถ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริม และกระตุ้นให้นักศึกษาสอบเข้าวิชาชีพครู เพื่อพัฒนาคุณภาพของทีมและได้รับประสบการณ์จากการสอบวัดผลความเป็นเลิศของนักศึกษา
นาง Tran Thi Dieu Thuy รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องให้ความสำคัญและให้คำแนะนำในการสร้างและพัฒนาโรงเรียนให้มากขึ้นเพื่อให้เป็นโรงเรียนเฉพาะทาง พร้อมกันนั้น ก็ต้องวิจัยและเสนอแนะการจัดตั้งโรงเรียนเฉพาะทางสำหรับผู้มีความสามารถทางวัฒนธรรมและศิลปะด้วย
- สร้างความตระหนักรู้ให้แก่ผู้บริหารและครูของสถาบันการศึกษาเกี่ยวกับการดำเนินการฝึกอบรมนักศึกษาที่มีความสามารถ มุ่งมั่นในเชิงรุก ยืดหยุ่น สร้างสรรค์ และพัฒนาวิธีการสอนและการเรียนรู้ให้หลากหลาย ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา...
- ดำเนินการสร้างสรรค์เนื้อหาและการจัดสอบนักเรียนดีเด่นอย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเป้าไปที่การค้นหานักเรียนที่มีความสามารถตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อคัดเลือก ตรวจสอบ สนับสนุน และฝึกอบรมทีมนักเรียนดีเด่นอย่างจริงจัง
โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางยังคงส่งเสริมบทบาทผู้นำในการฝึกอบรมและปลูกฝังนักเรียนที่มีความสามารถ ให้คำแนะนำนักเรียนในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และส่งเสริมกิจกรรมวิชาชีพเพื่อพัฒนาคุณภาพของบุคลากรและนักเรียนที่เข้าร่วมการสอบ
- แสวงหาประโยชน์จากทรัพยากรทางสังคมอย่างจริงจังเพื่อการศึกษาและการฝึกอบรม เสริมสร้างและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคมในการศึกษานักศึกษาอย่างครอบคลุม...
ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-giu-vung-vi-tri-so-2-ve-hoc-sinh-gioi-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-196250815145913643.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)