มติที่ 71 เป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดในภาคการศึกษาของจังหวัดแทงฮวา

เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 คณะกรรมการกรมการเมืองได้ออกมติที่ 71-NQ/TW (ต่อไปนี้เรียกว่า มติที่ 71) ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ในการดำเนินการตามมติที่ 71 จังหวัดแทงฮวาได้ดำเนินการอย่างเด็ดขาดและเร่งด่วนด้วยแผนปฏิบัติการที่เฉพาะเจาะจง โดยกำหนดเป้าหมายและตัวชี้วัดที่ชัดเจนสำหรับปี 2573, 2578 และวิสัยทัศน์ถึงปี 2588...

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมหลิงเซิน ระหว่างเรียนวิชาภาษาอังกฤษ

ทันทีหลังจากมีการออกมติที่ 71 โรงเรียนและผู้บริหาร การศึกษา หลายแห่งในจังหวัดแทงฮวาได้ใช้เอกสารฉบับนี้เป็นหลักการชี้นำในการปฏิบัติงาน โรงเรียนประถมหลิงเซิน (ตำบลหลิงเซิน) ปัจจุบันมีครูและบุคลากร 24 คน และนักเรียน 422 คน แม้จะตั้งอยู่ในพื้นที่ภูเขาที่มีอุปสรรคมากมาย ครูและนักเรียนของโรงเรียนก็มุ่งมั่นที่จะเอาชนะความท้าทายและประสบความสำเร็จมากมายในการเรียนการสอน

จากการปฏิบัติตามแนวทางของมติที่ 71 ผู้บริหารโรงเรียนได้ระบุว่ามติที่ 71 เป็นแนวทางสำคัญสำหรับโรงเรียนในการบรรลุการพัฒนาที่ก้าวกระโดด สร้างสรรค์แนวคิดด้านการจัดการ ปรับปรุงคุณภาพของบุคลากรครู และเปิดรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างแข็งขัน... เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในกิจกรรมทางการศึกษา นางสาวเหงียน ถิ ง็อก ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมลินห์ซอน กล่าวว่า “การระบุว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นเครื่องมือในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา โรงเรียนไม่เพียงแต่ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอนเท่านั้น แต่ยังสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างครอบคลุมตั้งแต่การจัดการและวิธีการสอนไปจนถึงวิธีการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ของนักเรียน การเปลี่ยนแปลงทางความคิดนี้ได้เปิดโอกาสใหม่ ๆ ให้กับผู้บริหาร ครู และนักเรียนทุกคนในการพัฒนาความสามารถของตนเองที่เกี่ยวข้องกับงานภาคปฏิบัติ”

นายตรินห์ กว็อก เวียด ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเกียวเทียน (ตำบลเกียวอัน) ได้กล่าวถึงบทบาทและความรับผิดชอบของตนอย่างชัดเจนในการนำเนื้อหาของมติที่ 71 ไปใช้ในการสอนและการบริหารโรงเรียน โดยระบุว่า “เจตนารมณ์ของมติที่ 71 คือการริเริ่ม สร้างสรรค์ และใช้ผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมเป็นตัวชี้วัด ดังนั้น โรงเรียนจึงได้จัดทำและดำเนินการตามภารกิจของปีการศึกษาในรูปแบบที่ยืดหยุ่นมากขึ้น เหมาะสมกับสถานการณ์จริง โดยให้ความสำคัญกับคุณภาพมากกว่ารูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรามุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาวิชาชีพของครูและส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และพัฒนาความสามารถและคุณภาพของตนเองอย่างมั่นใจ”

เพื่อให้การดำเนินการตามมติที่ 71 มีประสิทธิภาพ นายตา ฮง ลู ผู้อำนวยการรักษาการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในช่วงเวลาที่จะถึงนี้ ภาคการศึกษาของจังหวัด ทัญฮวา จะมุ่งเน้นไปที่กลุ่มแนวทางแก้ไขดังต่อไปนี้: มุ่งมั่นพัฒนาแนวคิดด้านการบริหารจัดการและทิศทางอย่างต่อเนื่อง; เปลี่ยนจากการบริหารจัดการแบบเดิมไปสู่การบริหารจัดการที่เน้นการพัฒนา; ส่งเสริมการปฏิรูปการบริหาร เสริมสร้างการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจ เพิ่มความรับผิดชอบ สร้างแรงจูงใจและความเป็นอิสระ และส่งเสริมบทบาทและความรับผิดชอบของผู้นำในสถาบันการศึกษา; และเสริมสร้างการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการการศึกษาและการบริหารโรงเรียน นอกจากนี้ ภาคการศึกษาจะพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งรวมถึงการทบทวนและปรับปรุงมาตรฐานและระเบียบข้อบังคับเพื่อให้มั่นใจในปริมาณ คุณภาพ และโครงสร้างของบุคลากรทางการสอน; จัดสรรครูและบุคลากรให้เพียงพอตามมาตรฐานที่กำหนด; และปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง; ส่งเสริมการใช้มาตรการพิเศษเพื่อดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถให้มาศึกษาในสาขาการศึกษา; สร้างที่พักสำหรับข้าราชการและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้ครูจากพื้นที่ห่างไกลสามารถมาทำงานได้ ในขณะเดียวกัน ก็ควรลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนให้ได้มาตรฐาน เร่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาทั่วไป การศึกษาด้านอาชีวศึกษา และสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์...

เพื่อให้เนื้อหาสำคัญของมติที่ 71 เป็นรูปธรรม ในวันที่ 28 พฤศจิกายน 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดแทงฮวาได้ออกแผนงานหมายเลข 243/KH-UBND เพื่อดำเนินการตามมติของรัฐบาลและแผนปฏิบัติการของคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัด ในการดำเนินการตามมติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของคณะกรรมการ กรมการ เมือง ว่าด้วยการพัฒนาด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างก้าวหน้า จังหวัดแทงฮวามีเป้าหมายในการสร้างเครือข่ายโรงเรียนขั้นพื้นฐานภายในปี 2573 เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนจากทุกภูมิหลังและทุกภูมิภาค โดยมีเป้าหมายที่จะดำเนินการให้การศึกษาปฐมวัยแก่เด็กอายุ 3-5 ปีอย่างทั่วถึง และการศึกษาภาคบังคับจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น บรรลุอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและเทียบเท่าอย่างน้อยร้อยละ 85 ของประชากรวัยเรียน และบรรลุผลลัพธ์เบื้องต้นในการพัฒนาขีดความสามารถด้านเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ และความสามารถทางภาษาอังกฤษ

ตามแผนงาน จังหวัดแทงฮวาตั้งเป้าที่จะพัฒนาระบบการศึกษาและการฝึกอบรมในจังหวัดให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่องภายในปี 2035 โดยมีความก้าวหน้าอย่างแข็งแกร่งและมั่นคงในด้านการเข้าถึง ความเท่าเทียม และคุณภาพ โดยมุ่งหวังให้มีการจัดให้มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและเทียบเท่าอย่างทั่วถึง และมีสัดส่วนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้มาตรฐานระดับชาติสูงถึง 89.5% หรือมากกว่านั้น นอกจากนี้ยังมุ่งมั่นที่จะพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับภาคเศรษฐกิจที่สำคัญ และส่งเสริมการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม

ภายในปี 2045 ระบบการศึกษาแห่งชาติในจังหวัดจะพัฒนาไปสู่ระบบที่ทันสมัย ​​เท่าเทียม และมีคุณภาพสูง ประชาชนทุกคนจะมีโอกาสเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาทักษะและความรู้ และเพิ่มศักยภาพส่วนบุคคลให้สูงสุด ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง รวมถึงบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จะกลายเป็นแรงขับเคลื่อนหลักในการพัฒนาจังหวัด และมีส่วนช่วยสร้างจังหวัดแทงฮวาให้เป็นจังหวัดที่เจริญรุ่งเรือง สวยงาม มีอารยธรรม และมีความสุข

ด้วยเป้าหมายและแนวทางแก้ไขที่ครอบคลุม จังหวัดทัญฮวาได้ยืนยันถึงความมุ่งมั่น ความกระตือรือร้น และความคิดสร้างสรรค์ในการดำเนินการตามมติที่ 71 เพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างก้าวกระโดด ซึ่งจะช่วยสร้างกำลังแรงงานคุณภาพสูงเพื่อสนับสนุนเป้าหมายของการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน

เรื่องและภาพ: ลินห์ เฮือง

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-dua-giao-duc-thanh-hoa-phat-trien-dot-pha-271485.htm