โรงเรียนมีนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 2 คนในการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

TPO - โรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ มีนักเรียน 2 คนที่ได้รับเลือกให้เป็นผู้เรียนดีเด่นในรอบแรกและรอบสองของการสอบประเมินผลความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โรงเรียนแห่งนี้เป็นโรงเรียนที่มีชื่อเสียงในบั๊กนิญ มีนักเรียนจำนวนมากที่ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ

เมื่อวันที่ 17 มีนาคม มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ประกาศคะแนนการทดสอบการคิดรอบที่สองสำหรับปี 2568 การทดสอบนี้จัดขึ้นระหว่างวันที่ 8-9 มีนาคม โดยมีผู้สมัครเกือบ 19,000 คนลงทะเบียนเข้าสอบ โดยจัดขึ้นพร้อมกันในสถานที่ทดสอบ 30 แห่ง

คะแนนสูงสุดในรอบที่สองของปีนี้ตกเป็นของนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลายบั๊ก นิญ ผู้สมัครที่มีพรสวรรค์ ด้วยคะแนน 92.69/100 คะแนน รองชนะเลิศเป็นนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญ ผู้สมัครที่มีพรสวรรค์เช่นกัน

ก่อนหน้านี้ นักเรียนที่เรียนดีที่สุดในรอบแรกก็เป็นผู้สมัครจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Bac Ninh ด้วยคะแนน 98.61 คะแนน ซึ่งเป็นคะแนนสูงสุดเป็นประวัติการณ์

คุณเหงียน ถั่น โด รองผู้อำนวยการโรงเรียนเฉพาะทางจังหวัดบั๊กนิญ ได้แบ่งปันความรู้สึกกับ เตี่ยน ฟอง ว่ารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ทราบว่านักเรียน 2 คนของโรงเรียนเป็นนักเรียนที่สอบได้คะแนนดีที่สุดในรอบแรกและรอบสองของการสอบวัดระดับความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย คุณโดกล่าวว่าโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางบั๊กนิญ ซึ่งเดิมคือโรงเรียนมัธยมปลายพรสวรรค์บั๊กนิญ ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2536

คุณโด อธิบายว่าเหตุใดนักเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์จึงประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์มากมาย โดยกล่าวว่าโรงเรียนมีความกระตือรือร้นและสร้างสรรค์ในการสร้างแหล่งนักเรียน ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์จึงได้สร้างความสัมพันธ์กับโรงเรียนมัธยมศึกษาหลัก 8 แห่งในจังหวัด

โรงเรียนมัธยมบั๊กนิญสำหรับผู้มีพรสวรรค์

โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางบั๊กนิญจัดกิจกรรมวิชาชีพกับโรงเรียนมัธยมศึกษาหลัก 8 แห่ง โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างการเชื่อมโยงและเชื่อมโยงสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมสำหรับผู้มีความสามารถในจังหวัด ปรับปรุงความรู้วิชาชีพสำหรับครูของโรงเรียนมัธยมศึกษาหลัก และดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถดีเด่นจากโรงเรียนมัธยมศึกษาให้มาเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางบั๊กนิญ

“นวัตกรรมในการสร้างแหล่งนักเรียนได้ดึงดูดนักเรียนเก่งๆ จำนวนมากจากเขตและเมืองต่างๆ ในจังหวัดมาเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางบั๊กนิญ และช่วยให้ทีมนักเรียนเก่งๆ ของประเทศมีปัจจัยที่เป็นเลิศเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ” นายโดกล่าว

คุณโด กล่าวว่า การสอนและฝึกอบรมนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษของโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญ มีจุดเด่นในแต่ละขั้นตอนตลอด 3 ปีการศึกษา ได้แก่ ขั้นตอนความรู้พื้นฐานในวิชาเฉพาะทาง (ระหว่างภาคเรียนและภาคฤดูร้อนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4) ขั้นตอนการฝึกอบรมทีมเบื้องต้นสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (เดือนสิงหาคมและกันยายน) และขั้นตอนการฝึกอบรมทีมอย่างเป็นทางการสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (ใช้เวลาศึกษาประมาณ 3 เดือน)

ขั้นตอนการสร้างพื้นฐานความรู้ในวิชาเฉพาะทางเป็นขั้นตอนสำคัญในการสร้างแรงผลักดันที่ดีให้กับทีมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ตั้งแต่เดือนมกราคมของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ถึงเดือนกันยายนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) ขั้นตอนการเตรียมการสำหรับนักเรียนที่มีศักยภาพเข้าร่วมทีมนักเรียนดีเด่นระดับภูมิภาคและนานาชาติ และการคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถดีเด่นในทุกวิชาเพื่อเข้าชั้นเรียนที่มีคะแนนสูงในการสอบเข้า

กิจกรรมนอกหลักสูตรที่โรงเรียนมัธยมบั๊กนิญสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

คุณโด เล่าว่ายังมีนวัตกรรมในการสอนอีกด้วย นั่นคือ โรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางบั๊กนิญ (Bac Ninh Specialized High School) มอบหมายครู 2 คนให้สอนวิชาเฉพาะทางเดียวกัน วิธีนี้ช่วยเพิ่มความเชี่ยวชาญในการค้นคว้าหาความรู้เฉพาะทางอย่างลึกซึ้ง ส่งเสริมกระบวนการสอนให้มุ่งมั่นพัฒนาความรู้อยู่เสมอ ขณะเดียวกันก็ฝึกอบรมผู้สืบทอดตำแหน่งเพื่อสอนวิชาเฉพาะทาง และสร้างทีมครูขนาดใหญ่สำหรับทีมนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นทั้งระดับชาติและนานาชาติ

“นอกจากการเรียนแล้ว บ้านพักด้านหน้ายังมีชมรมต่างๆ มากมาย สนามเด็กเล่นทางปัญญา และกิจกรรมนอกหลักสูตรที่หลากหลายและมีชีวิตชีวา ช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ที่หลากหลายและเข้มข้น เพื่อนำไปทำแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม” คุณโดกล่าว

ครูรักนักเรียนเหมือนลูกของตนเอง

เหงียน ดึ๊ก มินห์ นักเรียนวิชาคณิตศาสตร์จากโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กนิญสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ได้เล่าให้ เตี่ยน ฟอง ฟัง ว่าเขารู้สึกประหลาดใจที่ได้เป็นผู้เรียนดีเด่นในรอบที่สองของการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ก่อนหน้านั้น เมื่อมินห์สอบเสร็จ เขาคาดการณ์ไว้ว่าตัวเองจะต้องได้คะแนนสูง แต่ไม่คิดว่าตัวเองจะได้เป็นผู้เรียนดีเด่น

“ผลการเรียนของผมได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากคุณครูที่โรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางบั๊กนิญ คุณครูที่โรงเรียนรักนักเรียนเหมือนลูกของตัวเอง” มินห์กล่าว

หวู่ มินห์ ดึ๊ก (ซ้าย) และเหงียน ดึ๊ก มินห์ เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในรอบแรกและรอบที่สองของการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

มินห์กล่าวเสริมว่า ระหว่างที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางบั๊กนิญ เมื่อใดก็ตามที่มินห์และเพื่อนร่วมชั้นเรียนไม่เก่ง ครูก็ยินดีสอนพิเศษให้ฟรีๆ โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น ด้วยเหตุนี้ นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนจึงพัฒนาฝีมือขึ้นทุกวัน และสอบเข้าได้อย่างมั่นใจ

มินห์เล่าว่าคุณครูในห้องเรียนให้ความรู้มามากพอแล้ว สิ่งที่เขาต้องทำคือตั้งใจเรียน การไปเรียนพิเศษให้มินห์ก็เพื่อฝึกฝนทักษะการบ้านเท่านั้น

มินห์เล่าว่าตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มินห์ได้เข้าร่วมการทดสอบการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์และเรียนรู้วิธีการเตรียมตัวสอบ ดังนั้น มินห์จึงรู้สึกมั่นใจที่จะสอบในปีนี้

“ทุกวันผมไม่เคยนอนดึกเพื่อเรียนหนังสือ การเข้าร่วมชมรมและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่โรงเรียนช่วยให้ผมพัฒนาตัวเองและความรู้ทางสังคมได้มาก” มินห์กล่าว

ในปีการศึกษา 2566-2567 นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Bac Ninh for the Gifted ร้อยละ 100 มีผลการเรียนดีเยี่ยมหรือสูงกว่า โรงเรียนชนะการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมระดับประเทศ 79 รายการ รวมถึงรางวัลชนะเลิศ 11 รายการ นักเรียน 5 คนเป็นผู้ที่เรียนดีที่สุดในกลุ่ม C00 ทั่วประเทศ นักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองและเหรียญทองแดงระดับนานาชาติในสาขาเคมี และเหรียญทองแดงในสาขาฟิสิกส์ยุโรป

เหงียน ถัง