Ng.H.D. นักศึกษาหญิงที่เพิ่งสอบผ่านชั้นมัธยมศึกษาปีการศึกษา 2567 ได้เล่าในงานสัมมนาให้คำปรึกษาด้านการสมัครว่า เธอลงทะเบียนเรียนในสาขาอาชีพมากกว่า 30 สาขา เพราะเธอยังไม่รู้ว่าชอบหรือต้องการอะไร
นักศึกษาเข้าร่วมโครงการปรึกษาการรับเข้าเรียน ปีการศึกษา 2567 (ภาพประกอบ: ฮ่วยนาม)
ดี. เล่าว่าเขามีผลการเรียนดีและเป็นนักเรียนที่ดีตลอดช่วงมัธยมปลาย อย่างไรก็ตาม ตลอด 12 ปีที่ผ่านมา นับตั้งแต่เริ่มเรียน ดี. รู้เพียงแต่การเรียนและการเรียน การเรียนเพื่อให้ได้คะแนนสูงๆ ในการสอบ แต่เขากลับไม่รู้ว่าตัวเองชอบอะไร จุดแข็ง ความสามารถ หรือความหลงใหลในสาขาใดสาขาหนึ่งคืออะไร
“ผมรู้แค่เรื่องเรียน ผมได้คะแนนสูงทุกวิชาและสอบได้ดีทุกวิชา แต่ผมไม่รู้จริงๆ ว่าจุดแข็งหรือความสนใจของผมคืออะไร ดังนั้นเมื่อผมสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ผมก็เลือกทุกสาขาวิชาที่ผมคุ้นเคย” ดี. กล่าว
เมื่อพูดถึงสิ่งที่เธอหลงใหลที่สุด ดี. รู้สึกสับสนและลังเลอยู่บ้าง หลังจากนั้นครู่หนึ่ง นักศึกษาหญิงก็สารภาพอย่างมั่นใจว่า "ฉันไม่ได้ชอบอะไรเลย ฉันแค่รักเงิน แล้วคนที่รักเงินอย่างสุดหัวใจควรเลือกอาชีพอะไรดีล่ะ?"
"ถ้าคุณรักเงิน คุณจะทำงานอะไร" คำถามตรงไปตรงมาของ D. อาจทำให้หลายคนตกใจ แต่ในความเป็นจริงแล้ว เป็นข้อกังวลของผู้สมัครหลายๆ คนก่อนที่จะเลือกสาขาวิชาหรืออาชีพ
ในโปรแกรมการรับเข้ามหาวิทยาลัยหลายแห่งในปัจจุบัน มีคำถามมากมายจากผู้สมัครเกี่ยวกับการประกอบอาชีพเพื่อให้มีรายได้สูง เช่น จำเป็นต้องเรียนมากหรือไม่ จำเป็นต้องทำตามความฝันหรือเพียงแค่ต้องหารายได้จำนวนมาก
คำถามเหล่านี้ยังสะท้อนถึงความเป็นจริงบางส่วนที่ว่าวัยรุ่นอายุ 18 ปีจำนวนมากที่กำลังก้าวเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ไม่ทราบจุดแข็ง ความสนใจ และความหลงใหลของตัวเอง
สิ่งนี้ยังสะท้อนให้เห็นจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้สมัครจำนวนมากเลือกอาชีพแบบสุ่ม เลือกอาชีพที่ "ฮิต" หรือเพียงแค่เลือกตามสิ่งที่พ่อแม่หรือเพื่อนบอก... แทนที่จะเลือกตามความเข้าใจในความสามารถและแนวโน้มของตนเอง
“ถ้าคุณรักเงิน คุณควรเลือกอาชีพอะไร” คำถามที่ดูน่าตกใจของนักศึกษาหญิงรายนี้ แต่สำหรับนาย Tran Anh Tuan รองประธานสมาคม อาชีวศึกษา นครโฮจิมินห์ ระบุว่า จริงๆ แล้วเป็นคำถามเก่าแก่ที่มีมานานแล้ว
คุณตวนกล่าวว่าอนาคตของแต่ละคนขึ้นอยู่กับอาชีพที่เราเลือก อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญไม่ใช่ว่าอาชีพนั้นจะทำเงินได้มากหรือสร้างชื่อเสียงหรือไม่ แต่อยู่ที่ว่าอาชีพนั้นเหมาะสมกับเราหรือไม่
หากพิจารณาจากมุมมองด้าน “ความเป็นมืออาชีพ” ในการเลือกอาชีพ อาชีพใดๆ และความเป็นเลิศในอาชีพนั้นๆ จะเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจเลือกเส้นทางสู่ความสำเร็จ
นายทราน อันห์ ตวน เน้นย้ำว่า เมื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน ความสำเร็จจะถูกกำหนดโดยความรู้ คุณสมบัติ ทักษะ (การรู้จักนำเทคโนโลยีไปใช้ ความเข้าใจภาษาต่างประเทศ) และการยึดมั่นในจริยธรรมวิชาชีพ ความตระหนักรู้ วินัย ฯลฯ อยู่เสมอ
นาย Tran Anh Tuan (ภาพ: ฮ่วยนาม)
ดังนั้นการเลือกอาชีพก็คือการเลือกอนาคตให้กับตัวเอง หรืออาจกล่าวได้ว่าเป็นการเลือกสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับการเดินทางในอนาคตนั่นเอง
ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพรายนี้กล่าวว่าในชีวิตสมัยใหม่ ถือเป็นเรื่องปกติมากที่นักเรียนจะมีความฝัน ความทะเยอทะยาน และเป้าหมายที่จะมุ่งมั่นเพื่องานที่ดี รายได้สูง และตำแหน่งที่คู่ควร... และควรได้รับการสนับสนุน
แต่ที่สำคัญกว่านั้น ทุกคนต้องรู้วิธีเปลี่ยนความฝันให้เป็นจริงผ่านการกระทำจริงและการทำงานเฉพาะด้าน
การจะทำเช่นนี้ได้ จำเป็นต้องมีกระบวนการเรียนรู้และบรรลุผลสำเร็จในอาชีพที่ดี เพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคง ซึ่งเป็นเงื่อนไขพื้นฐานที่สุดในการเปิดโอกาสให้กับอนาคตของแต่ละคน
พร้อมกันนี้ในระหว่างการปฏิบัติเราก็ต้องพัฒนาความรู้ พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ ทักษะการสื่อสาร การคิด ความกระตือรือร้น วินัย... ให้พัฒนาและเหมาะสมกับแต่ละยุคสมัยอยู่เสมอ
จากมุมมองอื่น ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาบางคนกล่าว ความเป็นจริงของ "การไม่รู้ว่าเธอชอบอะไร" ของนักเรียนหญิงนั้น แท้จริงแล้วเป็นสภาวะจิตใจของนักเรียนหลายๆ คนในปัจจุบัน
นักเรียนหลายคนที่เป็นเหมือน D. ตั้งแต่เด็กๆ รู้จักแต่การเรียนและเรียนรู้ พวกเขาเก่งทุกอย่าง คะแนนทุกวิชาอยู่ที่ 9 หรือ 10 ใบรายงานผลการเรียนก็ดูดีมีระดับ แต่เมื่อมองย้อนกลับไป พวกเขากลับไม่รู้ว่าพวกเขาต้องการอะไร ชอบอะไร และเก่งเรื่องอะไร
นักศึกษาจำนวนมากประสบปัญหาในการเลือกสาขาวิชาหรืออาชีพเนื่องจากพวกเขาไม่เข้าใจความสามารถและความหลงใหลของตัวเองอย่างชัดเจน (ภาพประกอบ: ฮ่วยนัม)
การศึกษาที่นอกเหนือจากการแข่งขันเพื่อคะแนนดูเหมือนจะไม่ช่วยให้เด็กเข้าใจและปลุกความฝันและความปรารถนาภายในของพวกเขาขึ้นมาได้?
เมื่อนำการเคลื่อนไหว "การออกแบบเพื่อการเปลี่ยนแปลง" ซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวเพื่อเด็กที่ใหญ่ที่สุดในโลก มาสู่เวียดนาม นักการศึกษา Nguyen Thuy Uyen Phuong เคยเล่าว่า เมื่อถามว่าเด็กๆ มีความกังวล กังวลใจ และปรารถนาอะไรเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ ของโลก เด็กๆ จากหลายประเทศตอบได้อย่างเป็นธรรมชาติ มีความรู้มาก และสนใจประเด็นทางสังคมและชุมชนมาก
แต่เด็กเวียดนามกลับไม่เป็นเช่นนั้น พวกเขาส่วนใหญ่กังวลเรื่องผลการเรียน แค่อยากเก็บคะแนนให้ได้สักสิบคะแนน หรือบ่นว่าเรียนหนักเกินไป แค่อยากมีเวลาเล่นโทรศัพท์และไอแพด
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-hoi-soc-em-me-tien-manh-liet-thi-chon-nghe-gi-20240802114908695.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)