การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างยั่งยืนผ่านการศึกษาและการส่งเสริมการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์

สัมมนา “ส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์”

การสัมมนาเรื่อง “ทำงานส่งเสริมการเรียนรู้ ปลูกฝังความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์” จัดโดยฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ เมื่อเช้าวันที่ 9 ตุลาคมที่ผ่านมา ได้รับความสนใจจากท้องถิ่น องค์กร และหน่วยงานต่างๆ ในนครโฮจิมินห์เป็นจำนวนมาก

อย่าปล่อยให้ภาระค่าเล่าเรียนมาหยุดยั้งนักเรียน

คุณเจิ่น นาม หัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในปัจจุบัน มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีค่าเล่าเรียนสูงมาก ทำให้นักศึกษาจำนวนมากเข้าถึง การศึกษา ได้ยาก ประเด็นนี้จึงทำให้เกิดคำถามว่าจะให้การสนับสนุนนักศึกษาอย่างไรเพื่อให้เรียนต่อและมีโอกาสก้าวหน้าในอาชีพสูง และจะป้องกันไม่ให้ค่าเล่าเรียนกลายเป็นอุปสรรคในการเข้าห้องบรรยายได้อย่างไร

คุณเจิ่น นาม กล่าวว่า ที่มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ มีนักศึกษา 20% มาจากนครโฮจิมินห์ และ 80% มาจากจังหวัดอื่นๆ นักศึกษาหลายคนเป็นลูกหลานชาวนา ซึ่งถือเป็นปัญหาของโรงเรียน จำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขเพื่อไม่ให้นักเรียนที่มีปัญหาต้องออกจากโรงเรียนกลางคัน

คุณเจิ่น นาม แจ้งว่า สาขาวิชาเอกของมหาวิทยาลัยเก็บค่าเล่าเรียนไว้ประมาณ 14,300,000 - 29,800,000 ดอง/ปี ในขณะที่แต่ละภาคการศึกษา นักศึกษาต้องจ่ายเพียง 7 ล้านดอง ถึงเกือบ 15 ล้านดองเท่านั้น ท่ามกลางแรงกดดันทางการตลาด แหล่งรายได้ และอำนาจการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์นครโฮจิมินห์ยังคงเปิดสอนสาขาวิชาเอกหลายสาขาวิชา โดยมีค่าเล่าเรียนประมาณ 14 ล้านดอง/ปี ค่าเล่าเรียนนี้จะช่วยสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาและครอบครัวเข้าถึงการศึกษา ช่วยให้บุตรหลานของพวกเขาได้เข้าเรียน เพราะในฐานะมหาวิทยาลัยของรัฐ มหาวิทยาลัยมีพันธกิจและเป้าหมายในการรับใช้สังคมและชุมชน

นายทราน นัม หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

“ทุกปี โรงเรียนจะมอบทุนการศึกษาประมาณ 27,000 ล้านดองเพื่อสนับสนุนนักเรียน โดยมีแหล่งทุนการศึกษาที่หลากหลายจากศิษย์เก่า ธุรกิจต่างๆ และทุนการศึกษาสนับสนุนค่าเล่าเรียนจากโรงเรียน...” นายทราน นัม กล่าว

นอกจากนี้ คุณ Tran Nam กล่าวว่า การส่งเสริมการเรียนรู้ ความสามารถ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตยังสะท้อนให้เห็นจากการมุ่งเน้นการฝึกอบรมตามความต้องการของสังคมและเพื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง หน่วยงานต่างๆ ของโรงเรียนได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมมากมายสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก และประกาศนียบัตรระยะสั้นอย่างต่อเนื่องตลอดทั้งปี นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีหลักสูตรการเรียนทางไกลออนไลน์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้ผู้เรียนและครูได้ศึกษา พัฒนาความเชี่ยวชาญ และพัฒนาคุณวุฒิของตนเอง...

รูปแบบ “ครอบครัวแห่งการเรียนรู้” “กลุ่มแห่งการเรียนรู้”...ได้รับการพัฒนาขึ้นในท้องถิ่น

ในระยะหลังนี้ การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์ได้บรรลุผลสำเร็จอย่างน่าทึ่ง

เช่นเดียวกับเขต 4 จนถึงปัจจุบัน 100% ของเขต ชุมชน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย หน่วยกำลังพลในเขตและเขตต่างๆ ได้จัดตั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ขึ้นแล้ว เขตนี้มีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำเขต 13 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 185 แห่ง (สมาคมที่อยู่อาศัย 78 แห่ง สมาคมโรงเรียน 39 แห่ง สมาคมกำลังพล 28 แห่ง และสมาคมอื่นๆ อีก 40 แห่ง)

ข้อมูล การสื่อสาร และการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้ การส่งเสริมความสามารถ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายในหลายรูปแบบ

การอภิปรายดังกล่าวได้รับการตอบรับและความเห็นที่น่าสนใจมากมาย

ในเขตกู๋จี จนถึงปัจจุบัน ทั้งเขตมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับตำบลและเมือง 21 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้า 9 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้า 419 แห่ง ซึ่งรวมถึงสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับหมู่บ้านและชุมชน 305 แห่ง และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับโรงเรียน 114 แห่ง ทั้งเขตมีสมาชิกสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 98,022 คน คิดเป็นอัตรา 22.97% ของประชากรทั้งหมด

มีการจำลองแบบจำลองของ "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" "กลุ่มแห่งการเรียนรู้" "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" "หน่วยการเรียนรู้" และ "พลเมืองแห่งการเรียนรู้"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขตกู๋จี กำลังก่อตั้งและสร้างโมเดลชมรม "พ่อแม่ฝ่ายจิตวิญญาณ" เพื่อดึงดูดผู้ใหญ่ให้เข้ามาอุปถัมภ์ ดูแล และให้กำลังใจนักเรียนที่ยากจน ด้อยโอกาส และกำพร้า เพื่อให้พวกเขามีศรัทธาและแรงจูงใจที่จะได้เรียนหนังสือต่อไป

ในนครทูดึ๊ก (โฮจิมินห์) ตั้งแต่ปี 2019 ถึง 2023 ท้องถิ่นและเขตนี้ได้มอบทุนการศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ จำนวน 42,829 ทุน เป็นเงินรวม 55,919 พันล้านดอง โดยในจำนวนนี้ 2,529 ทุน เพื่อส่งเสริมความสามารถ (1&1) ได้รับรางวัลเป็นเงินรวม 5,493 พันล้านดอง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับได้ระดมสมาชิกเพื่อระดมกระปุกออมสินเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ จำนวน 800,105 กระปุก เป็นเงินรวม 301,045 พันล้านดอง

นอกจากนี้ สาขา สมาคม และครอบครัวสมาชิกยังได้ระดมกระปุกออมสินหรือจัดทำสมุดออมทรัพย์เพื่อการศึกษาจำนวน 7,591 กระปุกต่อปี โดยมีการบริจาคเงินเข้ากองทุนการศึกษามากกว่า 22,738,565 ดอง เพื่อมอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่ยากจนแต่เรียนดี นักเรียนพิการ บุตรหลานทหารผ่านศึก และครอบครัวด้อยโอกาส...

นายเล ฮอง ซอน กรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์ รองหัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์

“การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถจะต้องพัฒนาต่อไปอย่างกว้างขวางยิ่งขึ้น”

นายเล ฮอง เซิน สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำนครโฮจิมินห์ รองหัวหน้าคณะกรรมการประจำฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อนครโฮจิมินห์ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก (กุมภาพันธ์ 2567) นับเป็นก้าวสำคัญในการส่งเสริมงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถของเมือง งานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถต้องได้รับการพัฒนาให้สูงขึ้นและกว้างขวางยิ่งขึ้น นี่จึงเป็นงาน ความรับผิดชอบ และบทบาทของระบบ การเมือง ทั้งหมด ทุกระดับขององค์กร ไม่ใช่แค่ความรับผิดชอบของภาคการศึกษาและการฝึกอบรม แรงงาน คนพิการ กิจการสังคม หรือการส่งเสริมการเรียนรู้เท่านั้น

คุณซอนยังหวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ หน่วยงาน หน่วยงาน และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับ จะยังคงส่งเสริมผลลัพธ์เชิงบวกที่เกิดขึ้น เอาชนะอุปสรรคในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ มุ่งเน้นการปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนให้ทันสมัยและดิจิทัลเพื่อให้ทันกับบางวิชา และเข้าถึงผู้เรียนได้โดยเร็วที่สุด ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องเชื่อมโยงงานส่งเสริมการเรียนรู้เข้ากับระบบโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานด้านข้อมูลและการสื่อสาร

นายเล ฮอง เซิน เน้นย้ำว่า จากมุมมองของประเทศโดยรวมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งนครโฮจิมินห์ หากเราต้องการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน เราต้องไม่มองข้ามงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม รวมถึงการส่งเสริมการเรียนรู้และบุคลากรที่มีความสามารถ แม้จะมีอาชีพที่สร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจสูงโดยตรง แต่ก็มีอาชีพทางอ้อมที่สำคัญมากซึ่งหากปราศจากอาชีพเหล่านี้แล้ว ย่อมไม่สามารถสร้างความเข้มแข็งได้ ได้แก่ การศึกษาและการฝึกอบรม การฝึกอาชีพ และการส่งเสริมการเรียนรู้และบุคลากรที่มีความสามารถ หากปราศจากอาชีพเหล่านี้ เราจะไม่สามารถฝึกฝนบุคลากรที่มีความสามารถได้ ดังนั้น การส่งเสริมการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การฝึกอาชีพ และการส่งเสริมการเรียนรู้และบุคลากรที่มีความสามารถ จึงถือเป็นการลงทุนเพื่อพัฒนาเมืองและประเทศชาติด้วยเช่นกัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm