การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างยั่งยืนผ่านการศึกษาและการส่งเสริมการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์

สัมมนา “ส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์”

การสัมมนาเรื่อง “ทำงานส่งเสริมการเรียนรู้ กระตุ้นความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์” จัดโดยฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ เมื่อเช้าวันที่ 9 ตุลาคมที่ผ่านมา ได้รับความสนใจจากท้องถิ่น องค์กร และหน่วยงานต่างๆ ในนครโฮจิมินห์เป็นจำนวนมาก

อย่าปล่อยให้ภาระค่าเล่าเรียนมาหยุดยั้งนักเรียน

คุณเจิ่น นาม หัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในปัจจุบัน มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีค่าเล่าเรียนสูงมาก ทำให้นักศึกษาจำนวนมากเข้าถึง การศึกษา ได้ยาก ประเด็นนี้จึงทำให้เกิดคำถามว่าจะทำอย่างไรจึงจะวางรากฐานการศึกษาให้นักศึกษาได้ศึกษาต่อและมีโอกาสก้าวหน้าในอาชีพสูง และจะป้องกันไม่ให้ค่าเล่าเรียนกลายเป็นอุปสรรคในการเข้าห้องบรรยายได้อย่างไร

คุณเจิ่น นาม กล่าวว่า ที่มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ ปัจจุบันมีนักศึกษา 20% มาจากนครโฮจิมินห์ และ 80% มาจากจังหวัดอื่นๆ นักศึกษาจำนวนมากเป็นลูกหลานของเกษตรกร ซึ่งถือเป็นปัญหาของโรงเรียน จำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขเพื่อไม่ให้นักเรียนที่มีปัญหาต้องออกจากโรงเรียนกลางคัน

คุณ Tran Nam แจ้งว่า สาขาวิชาเอกของมหาวิทยาลัยเก็บค่าเล่าเรียนไว้ประมาณ 14,300,000 - 29,800,000 ดอง/ปี ในขณะที่แต่ละภาคการศึกษา นักศึกษาต้องจ่ายเพียง 7 ล้านดอง ถึงเกือบ 15 ล้านดองเท่านั้น ท่ามกลางแรงกดดันทางการตลาด แหล่งรายได้ และอำนาจการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ ยังคงเก็บค่าเล่าเรียนไว้หลายสาขาวิชา โดยเก็บค่าเล่าเรียนประมาณ 14 ล้านดอง/ปี ค่าธรรมเนียมนี้จะช่วยสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาและครอบครัวเข้าถึงการศึกษา ช่วยให้บุตรหลานของพวกเขาได้เข้าเรียน เพราะในฐานะมหาวิทยาลัยของรัฐ มหาวิทยาลัยมีพันธกิจและเป้าหมายในการรับใช้สังคมและชุมชน

นายทราน นัม หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

“ทุกปี โรงเรียนจะมอบทุนการศึกษาประมาณ 27,000 ล้านดองเพื่อสนับสนุนนักเรียน โดยมีแหล่งทุนการศึกษาที่หลากหลายจากศิษย์เก่า ธุรกิจต่างๆ และทุนการศึกษาสนับสนุนค่าเล่าเรียนจากโรงเรียน...” นายทราน นัม กล่าว

นอกจากนี้ คุณ Tran Nam กล่าวว่า การส่งเสริมการเรียนรู้ ความสามารถ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตยังสะท้อนให้เห็นจากการมุ่งเน้นการฝึกอบรมตามความต้องการของสังคมและเพื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง หน่วยงานต่างๆ ของโรงเรียนได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมมากมายสำหรับระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก และประกาศนียบัตรระยะสั้นอย่างต่อเนื่องตลอดทั้งปี นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีโปรแกรมการเรียนทางไกลออนไลน์ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ พัฒนาความเชี่ยวชาญ และยกระดับคุณวุฒิของนักเรียนและครู...

รูปแบบ “ครอบครัวแห่งการเรียนรู้” “กลุ่มแห่งการเรียนรู้”...ได้รับการพัฒนาขึ้นในท้องถิ่น

ในระยะหลังนี้ การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์ได้รับผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง

เช่นเดียวกับเขต 4 จนถึงปัจจุบัน 100% ของเขต ชุมชน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และหน่วยกำลังพลในเขตและเขตปกครองได้จัดตั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ขึ้นแล้ว เขตปกครองมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 13 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 185 แห่ง (สมาคมที่อยู่อาศัย 78 แห่ง สมาคมโรงเรียน 39 แห่ง สมาคมกำลังพล 28 ​​แห่ง และสมาคมอื่นๆ อีก 40 แห่ง)

ข้อมูล การสื่อสาร และการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้ การส่งเสริมความสามารถ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความหลากหลายในหลายรูปแบบ

การอภิปรายดังกล่าวได้รับการตอบรับและความเห็นที่น่าสนใจมากมาย

ในเขตกู๋จี จนถึงปัจจุบัน ทั้งเขตมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 21 แห่งในตำบลและเมือง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้า 9 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้า 419 แห่ง ซึ่งรวมถึงสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับหมู่บ้านและชุมชน 305 แห่ง และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับโรงเรียน 114 แห่ง ทั้งเขตมีสมาชิกสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 98,022 คน คิดเป็นอัตรา 22.97% ของประชากรทั้งหมด

มีการจำลองแบบจำลองของ "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" "กลุ่มแห่งการเรียนรู้" "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" "หน่วยการเรียนรู้" และ "พลเมืองแห่งการเรียนรู้"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขตกู๋จี กำลังก่อตั้งและสร้างโมเดลชมรม "พ่อแม่ฝ่ายจิตวิญญาณ" เพื่อดึงดูดผู้ใหญ่ให้เข้ามาอุปถัมภ์ ดูแล และให้กำลังใจนักเรียนที่ยากจน ด้อยโอกาส และกำพร้า เพื่อให้พวกเขามีศรัทธาและแรงจูงใจที่จะได้เรียนหนังสือต่อไป

ในนครทูดึ๊ก (โฮจิมินห์) ตั้งแต่ปี 2019 ถึง 2023 หน่วยงานท้องถิ่นและเขตต่างๆ ได้มอบทุนการศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ จำนวน 42,829 ทุน เป็นเงินรวม 55,919 พันล้านดอง โดยในจำนวนนี้ 2,529 ทุน เพื่อส่งเสริมความสามารถ (1&1) ได้รับรางวัลเป็นเงินรวม 5,493 พันล้านดอง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับได้ระดมสมาชิกเพื่อระดมกระปุกออมสินเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ จำนวน 800,105 กระปุก เป็นเงินรวม 301,045 พันล้านดอง

นอกจากนี้ สาขา สมาคม และครอบครัวสมาชิกยังได้ระดมกระปุกออมสินหรือจัดทำสมุดออมทรัพย์เพื่อการศึกษาจำนวน 7,591 กระปุกต่อปี โดยมีการบริจาคเงินเข้ากองทุนการศึกษามากกว่า 22,738,565 ดอง เพื่อมอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่ยากจนแต่เรียนดี นักเรียนพิการ บุตรหลานทหารผ่านศึก และครอบครัวที่ด้อยโอกาส...

นายเล ฮอง ซอน กรรมการพรรคการเมือง รองหัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์

“การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถจะต้องพัฒนาต่อไปอย่างกว้างขวางยิ่งขึ้น”

นายเล ฮอง เซิน สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำนครโฮจิมินห์ รองหัวหน้าคณะกรรมการประจำฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อนครโฮจิมินห์ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก (กุมภาพันธ์ 2567) นับเป็นก้าวสำคัญในการส่งเสริมงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถของเมือง งานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถต้องได้รับการพัฒนาให้สูงขึ้นและกว้างขวางยิ่งขึ้น นี่เป็นงาน ความรับผิดชอบ และบทบาทของระบบ การเมือง ทั้งหมดและองค์กรทุกระดับ ไม่ใช่แค่ความรับผิดชอบของภาคการศึกษาและการฝึกอบรม แรงงาน คนพิการ กิจการสังคม หรือการส่งเสริมการเรียนรู้เท่านั้น

คุณซอนยังหวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ หน่วยงาน หน่วยงาน และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับ จะยังคงส่งเสริมผลลัพธ์เชิงบวกที่เกิดขึ้น เอาชนะอุปสรรคในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ มุ่งเน้นการปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนให้ทันสมัยและดิจิทัลเพื่อให้ทันกับบางวิชา และเข้าถึงผู้เรียนได้โดยเร็วที่สุด ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องเชื่อมโยงงานส่งเสริมการเรียนรู้เข้ากับระบบโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งงานด้านข้อมูลและการสื่อสาร

นายเล ฮอง เซิน เน้นย้ำว่า จากมุมมองของประเทศโดยรวม โดยเฉพาะอย่างยิ่งนครโฮจิมินห์ หากเราต้องการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน เราต้องไม่มองข้ามงานด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ อาชีพที่มีมูลค่าทางเศรษฐกิจสูงโดยตรงก็มีอยู่บ้าง แต่ก็มีอาชีพทางอ้อมที่สำคัญมากเช่นกัน หากปราศจากสิ่งเหล่านี้ ย่อมไม่มีพลัง นั่นคือ การศึกษาและการฝึกอบรม การฝึกอาชีพ และการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ หากปราศจากสิ่งเหล่านี้ ย่อมไม่มีการฝึกอบรมบุคลากรและความสามารถ ดังนั้น การส่งเสริมการลงทุนด้านการศึกษา การฝึกอบรม การฝึกอาชีพ และการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ จึงถือเป็นการลงทุนเพื่อพัฒนาเมืองและประเทศชาติ

ที่มา: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm