การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างยั่งยืนผ่านการส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์

สัมมนา “ส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์”

งานสัมมนา “ทำงานส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์” จัดโดยฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ เมื่อเช้าวันที่ 9 ตุลาคมที่ผ่านมา ได้รับความคิดเห็นที่น่าสนใจจากท้องถิ่น องค์กร และหน่วยงานต่างๆ ในนครโฮจิมินห์เป็นจำนวนมาก

อย่าปล่อยให้ภาระค่าเล่าเรียนหยุดยั้งนักเรียน

นายทราน นาม หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า ในบริบทปัจจุบัน มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีค่าธรรมเนียมการศึกษาสูงมาก ทำให้นักศึกษาจำนวนมากเข้าถึง การศึกษา ได้ยาก เรื่องนี้จะหยิบยกประเด็นเรื่องการวางรากฐานให้ผู้เรียนสามารถเรียนต่อและมีโอกาสก้าวหน้าในอาชีพการงานได้ดีอย่างไร วิธีป้องกันไม่ให้ค่าเล่าเรียนกลายมาเป็นอุปสรรคต่อการเข้าสู่ห้องเรียนของนักเรียน

นายทราน นัม กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ มีนักศึกษาจากนครโฮจิมินห์อยู่ร้อยละ 20 และนักศึกษาอีกร้อยละ 80 มาจากจังหวัดและเมืองอื่นๆ นักเรียนหลายคนเป็นลูกหลานของเกษตรกร นี่จึงเป็นปัญหาสำหรับโรงเรียน ต้องแก้ไขเพื่อไม่ให้นักเรียนที่ประสบปัญหาต้องออกจากโรงเรียนไป

นายทราน นาม แจ้งว่าค่าเล่าเรียนสำหรับสาขาวิชาต่างๆ ของโรงเรียนมีตั้งแต่ 14,300,000 - 29,800,000 ดองเวียดนาม/ปี ในแต่ละภาคการศึกษา นักศึกษาจะต้องจ่ายเงินเพียง 7 ล้านถึงเกือบ 15 ล้านดองเท่านั้น ท่ามกลางบริบทของแรงกดดันทางการตลาด แหล่งรายได้ และความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์นครโฮจิมินห์ ยังคงเปิดสอนหลักสูตรฝึกอบรมจำนวนมาก โดยมีค่าเล่าเรียนประมาณ 14 ล้านดองเวียดนามต่อปี การชำระในระดับนี้จะเป็นการสร้างเงื่อนไขต่างๆ ให้นักเรียนและครอบครัวสามารถเข้าถึงการศึกษาได้ ช่วยให้บุตรหลานของพวกเขาสามารถไปโรงเรียนได้ เนื่องจากในฐานะที่เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ โรงเรียนจึงมีภารกิจและเป้าหมายในการรับใช้สังคมและชุมชน

นายทราน นาม หัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

"ทุกปี โรงเรียนจะมอบทุนการศึกษาประมาณ 27,000 ล้านดองเพื่อสนับสนุนนักเรียน โดยมีแหล่งทุนการศึกษาที่หลากหลายจากศิษย์เก่า ธุรกิจต่างๆ และทุนการศึกษาด้านค่าเล่าเรียนจากโรงเรียน..." นายทราน นัม กล่าว

นอกจากนี้ ตามที่นายทราน นัม กล่าว การส่งเสริมการเรียนรู้ ความสามารถ และการเรียนรู้ตลอดชีวิตยังสะท้อนให้เห็นจากการมุ่งเน้นการฝึกอบรมตามความต้องการของสังคมเพื่อสังคมอยู่เสมอ หน่วยงานของโรงเรียนจัดหลักสูตรฝึกอบรมต่างๆ มากมายในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวมถึงหลักสูตรประกาศนียบัตรระยะสั้นอย่างต่อเนื่องตลอดทั้งปี โรงเรียนยังมีโปรแกรมการเรียนทางไกลออนไลน์เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนและครูได้ศึกษา พัฒนาความเชี่ยวชาญ และปรับปรุงคุณสมบัติของตน...

รูปแบบ “ครอบครัวแห่งการเรียนรู้” “เผ่าแห่งการเรียนรู้”...ได้รับการพัฒนาขึ้นในท้องถิ่นต่างๆ

ในระยะหลังนี้ งานส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมความสามารถ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และเมืองแห่งการเรียนรู้ในนครโฮจิมินห์ได้รับผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง

เช่นเดียวกับในเขต 4 จนถึงปัจจุบัน 100% ของตำบล ชุมชน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย หน่วยทหารในเขตและแขวงมีการจัดตั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ เขตมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้จำนวน 13 เขต สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 185 แห่ง (สมาคมที่อยู่อาศัย 78 แห่ง สมาคมโรงเรียน 39 แห่ง สมาคมกองกำลังทหาร 28 แห่ง สมาคมอื่นๆ 40 แห่ง)

ข้อมูล การสื่อสาร และการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้ การส่งเสริมความสามารถ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีความหลากหลายในหลายรูปแบบ

การอภิปรายดังกล่าวได้รับการชื่นชมและความคิดเห็นมากมาย

ในเขตอำเภอกู๋จี จ.สุพรรณบุรีจนถึงปัจจุบัน ทั้งอำเภอมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับตำบลและเมืองจำนวน 21 แห่ง, สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้าจำนวน 9 แห่ง สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้าจำนวน 419 แห่ง รวมทั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับหมู่บ้านและชุมชนจำนวน 305 แห่ง และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับโรงเรียนจำนวน 114 แห่ง ทั้งอำเภอมีสมาชิกสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ 98,022 ราย คิดเป็นร้อยละ 22.97 ของประชากรทั้งหมด

มีการจำลองโมเดล “ครอบครัวแห่งการเรียนรู้” “กลุ่มแห่งการเรียนรู้” “ชุมชนแห่งการเรียนรู้” “หน่วยการเรียนรู้” และ “พลเมืองแห่งการเรียนรู้”

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขตกู๋จี กำลังก่อตั้งและสร้างโมเดลชมรม "พ่อแม่ฝ่ายจิตวิญญาณ" เพื่อดึงดูดผู้ใหญ่ให้เข้ามาอุปถัมภ์ ดูแล และให้กำลังใจนักเรียนที่ยากจน ด้อยโอกาส และกำพร้า เพื่อให้พวกเขามีศรัทธาและแรงจูงใจที่จะได้ไปโรงเรียนต่อไป

ตั้งแต่ปี 2019 ถึง 2023 ในนครทูดึ๊ก (HCMC) ท้องถิ่นและเขตนี้มอบทุนการศึกษาจำนวน 42,829 ทุนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ คิดเป็นเงินรวม 55,919 พันล้านดอง โดยในจำนวนนี้ มีการมอบทุนการศึกษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ (1&1) จำนวน 2,529 ทุน คิดเป็นเงินรวม 5,493 พันล้านดอง สมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับระดมสมาชิกระดมกระปุกออมสินส่งเสริมการศึกษา จำนวน 800,105 กระปุก รวมเป็นเงิน 301,045 พันล้านดอง

นอกจากนี้ สาขา สมาคม และครอบครัวสมาชิกยังได้ระดมกระปุกออมสินหรือจัดทำสมุดออมทรัพย์เพื่อการศึกษาจำนวน 7,591 กระปุกต่อปี โดยมีการบริจาคเงินเข้ากองทุนทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนที่ยากจนแต่เรียนดี นักเรียนพิการ บุตรหลานทหารผ่านศึก และครอบครัวด้อยโอกาสมากกว่า 22,738,565 บาท...

นายเลฮ่องซอน กรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์ รองหัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์

“การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถจะต้องพัฒนาต่อไปและกว้างขวางยิ่งขึ้น”

นายเลฮ่องซอน กรรมการพรรคการเมือง รองหัวหน้าคณะกรรมการถาวรฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคการเมืองโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อนครโฮจิมินห์ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโก (กุมภาพันธ์ 2567) จะถือเป็นก้าวสำคัญในการส่งเสริมการทำงานของเมืองในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถต่อไปอีกด้วย การทำงานส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถจะต้องพัฒนาต่อไปอย่างกว้างขวางยิ่งขึ้น นี่เป็นการทำงาน ความรับผิดชอบ และบทบาทของระบบ การเมือง ทั้งหมดและองค์กรทุกระดับ ไม่ใช่เพียงความรับผิดชอบของภาคการศึกษาและการฝึกอบรม แรงงาน คนพิการจากสงคราม และกิจการสังคมหรือการส่งเสริมการศึกษาเท่านั้น

นายซอนยังหวังว่าในอนาคต หน่วยงาน องค์กร และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ทุกระดับจะยังคงส่งเสริมผลลัพธ์เชิงบวกที่ได้รับต่อไป เอาชนะความยากลำบากในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนให้ทันสมัยและดิจิทัลเพื่อให้ทันกับวิชาบางวิชา และเข้าถึงผู้เรียนได้เร็วที่สุด พร้อมกันนี้ ยังจำเป็นต้องเชื่อมโยงงานส่งเสริมการศึกษาเข้ากับระบบสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะงานให้ความสำคัญด้านข้อมูลและการสื่อสาร

นายเลฮ่องซอนเน้นย้ำว่า จากมุมมองของประเทศโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งนครโฮจิมินห์ หากเราต้องการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ยั่งยืน เราไม่สามารถละเลยการศึกษาและการฝึกอบรม การส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถได้ มีอุตสาหกรรมที่นำมาซึ่งมูลค่าเศรษฐกิจสูงโดยตรง แต่ยังมีอุตสาหกรรมทางอ้อมที่สำคัญมากมายอีกมากที่หากไม่มีอุตสาหกรรมเหล่านี้ อุตสาหกรรมเหล่านี้จะไม่สามารถนำมาซึ่งความแข็งแกร่งได้ เช่น การศึกษาและการฝึกอบรม การฝึกอาชีพ การส่งเสริมการเรียนรู้และบุคลากรที่มีความสามารถ หากไม่มีอุตสาหกรรมเหล่านี้ ผู้คนและบุคลากรที่มีความสามารถก็จะไม่ได้รับการฝึกอบรม ดังนั้นการส่งเสริมการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การฝึกอาชีพ การส่งเสริมความสามารถ ก็เป็นการลงทุนในการพัฒนาเมืองและประเทศด้วย

ที่มา: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm