พัฒนามหาวิทยาลัยนาตรังด้วยคำสำคัญ 'ทะเล'

GD&TĐ - มหาวิทยาลัย Nha Trang (Khanh Hoa) มุ่งมั่นที่จะพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคที่มีจุดแข็งในการฝึกอบรมสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจทางทะเล

ในการประชุมช่วงเช้าวันที่ 12 กันยายน ณ มหาวิทยาลัยญาตรัง (จังหวัดคั้ญฮวา) รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน เน้นย้ำว่า เพื่อพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค สถาบันแห่งนี้จำเป็นต้องเชื่อมโยงกลยุทธ์การพัฒนาเข้ากับคำสำคัญคือ "ทะเล"

คล่องตัว ครอบคลุมหลายสาขาวิชา และหลายภาคส่วน

ตามที่รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวไว้ การศึกษา ระดับอุดมศึกษาของเวียดนามกำลังเผชิญกับความต้องการและความท้าทายอย่างมหาศาล ขณะเดียวกันก็ได้รับความสนใจและความคาดหวังอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนจากพรรคและรัฐบาล มหาวิทยาลัยญาตรังเป็นหนึ่งในสถาบันที่ได้รับความสำคัญในการพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคในอนาคต โดยมีภารกิจในการปรับปรุงและยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมให้ทันสมัยยิ่งขึ้น

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน เน้นย้ำว่าทิศทางการพัฒนาของมหาวิทยาลัยญาตรังควรเชื่อมโยงกับคำสำคัญว่า "ทะเล" (ภาพ: ทันห์ ตัม)

รัฐมนตรีกล่าวว่าโดยทั่วไปแล้วมหาวิทยาลัยต้องสร้างแบบจำลองการบริหารจัดการที่ทันสมัย ​​ดำเนินการบนแพลตฟอร์มดิจิทัล มีความเป็นอิสระและโปร่งใสสูง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พวกเขาจำเป็นต้องส่งเสริมนวัตกรรมในการฝึกอบรม สนับสนุนการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ถ่ายทอดเทคโนโลยี และสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพสูง “เพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยนอกเหนือจากการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานแล้ว สิ่งสำคัญยิ่งกว่าคือต้องยืนยันบทบาทของตนเองผ่านการฝึกอบรมและการวิจัย โดยมุ่งสู่แบบจำลองสหวิทยาการและหลายสาขา” รัฐมนตรีเน้นย้ำ

สำหรับมหาวิทยาลัยญาตรังโดยเฉพาะ รัฐมนตรีได้ยืนยันว่ามหาวิทยาลัยแห่งนี้มีจุดแข็งในด้านเทคโนโลยีทางทะเล เศรษฐศาสตร์ทางทะเล และการประมง ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องมุ่งมั่นพัฒนาให้เป็นสถาบันฝึกอบรมชั้นนำด้านประเด็นที่เกี่ยวข้องกับทะเลในภาคกลางตอนใต้และทั่วประเทศ

ผู้บริหารและอาจารย์จากมหาวิทยาลัยญาตรัง เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการกับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน (ภาพ: ทันห์ ตัม)

ในส่วนของการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษา รัฐมนตรีกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงทบทวนและอาจปรับโครงสร้างสถาบันบางแห่งเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการด้านการพัฒนา โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของมติที่ 71-NQ/TW ของคณะกรรมการกรมการเมืองว่าด้วยการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยจะดำเนินงานอย่างคล่องตัวและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

รัฐมนตรีกล่าวว่า "กระทรวงจะมอบความเป็นอิสระมากขึ้นให้แก่โรงเรียน พร้อมทั้งกำหนดมาตรฐานและทิศทางที่สูงขึ้น นี่เป็นทั้งความรับผิดชอบและผลประโยชน์ ซึ่งกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมแต่ละแห่งต้องพยายามอย่างเต็มที่เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรม"

ดร. เหงียน ง็อก อัน ประธานสหภาพครูแห่งเวียดนาม สนทนากับผู้บริหารและอาจารย์มหาวิทยาลัยญาตรัง (ภาพ: ทันห์ ตัม)

การจัดตั้งมหาวิทยาลัยสมาชิก

ดร. ขง จุง ถัง ประธานกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยญาตรัง กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรี 37 หลักสูตร ปริญญาโท 17 หลักสูตร และปริญญาเอก 11 หลักสูตร มีนักศึกษาประมาณ 16,000 คน และอาจารย์ประจำ 445 คน เป้าหมายภายในปี 2030 คือการที่มหาวิทยาลัยจะได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางทะเล และการประมง รวมถึงได้รับการจัดอันดับสูงในระบบมหาวิทยาลัยของเวียดนาม

ตามแนวทางของมหาวิทยาลัยญาตรัง จะมุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมที่ได้มาตรฐานสากล ส่งเสริมการฝึกอบรมที่ตรงกับความต้องการของภาคธุรกิจ เสริมสร้างงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การถ่ายทอดเทคโนโลยี การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และขยายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย สถาบัน และองค์กรที่มีชื่อเสียงระดับนานาชาติ

ตัวแทนจากหน่วยงานและสำนักต่างๆ ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอแนะว่า เพื่อพัฒนาไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค มหาวิทยาลัยญาตรังจำเป็นต้องปรับโครงสร้างองค์กรให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยหลีกเลี่ยงการเพิ่มจำนวนพนักงานประจำ นอกจากนี้ ควรจัดตั้งมหาวิทยาลัยในเครือขึ้น โดยเน้นหลักสูตรการฝึกอบรมที่แข็งแกร่งในสาขาเศรษฐศาสตร์และเทคโนโลยีทางทะเล เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของการพัฒนาสังคมและตลาดแรงงาน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้นำและครูอาจารย์ของวิทยาลัยครุศาสตร์กลางแห่งญาตรัง (ภาพ: ทันห์ ตัม)

ปรับปรุงนโยบายที่เกี่ยวข้องกับแรงงานให้ดียิ่งขึ้น
ในวันเดียวกันนั้น รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ได้เยี่ยมชมและให้กำลังใจเจ้าหน้าที่และอาจารย์ของวิทยาลัยครุศาสตร์กลางแห่งญาตรัง ปัจจุบันวิทยาลัยแห่งนี้มีหน่วยงานในเครือ 8 แห่ง และมีเจ้าหน้าที่และพนักงานรวม 128 คน หลังจากที่กฎหมายการศึกษาปี 2019 มีผลบังคับใช้ วิทยาลัยแห่งนี้ได้มุ่งเน้นเฉพาะการฝึกอบรมในสาขาการศึกษาปฐมวัยเท่านั้น

ในระหว่างการประชุม ทางโรงเรียนได้เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดสรรโควตาการฝึกอบรมประจำปีจำนวน 700 ถึง 1,000 คน เพื่อตอบสนองความต้องการของสังคม และพิจารณาเพิ่มสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ ตลอดจนลงทุนในการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น ห้องบรรยาย หอพัก และห้องปฏิบัติการ เพื่อรองรับการฝึกฝนวิธีการสอนขั้นสูง

ผู้บริหารและครูจากวิทยาลัยครุศาสตร์กลาง – ญาตรัง ถ่ายภาพร่วมกับคณะผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ภาพ: Thanh Tam)

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน รับทราบข้อเสนอแนะและกล่าวว่ากระทรวงกำลังดำเนินการจัดทำนโยบายที่เกี่ยวข้องกับบุคลากรทางการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาปฐมวัย รัฐมนตรีแจ้งเพิ่มเติมว่าโครงการการศึกษาปฐมวัยใหม่จะได้รับการอนุมัติและทดลองใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026 ท่านกระตุ้นให้บุคลากรทางการศึกษาและอาจารย์ผู้สอนเร่งปรับปรุงและปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ เพื่อตอบสนองความต้องการของการฝึกอบรมครูในยุคใหม่ได้ดียิ่งขึ้น

มหาวิทยาลัยญาตรังเป็นสถาบันอุดมศึกษาสหวิทยาการที่มีนักศึกษาประมาณ 16,000 คน เปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรี 37 หลักสูตร ปริญญาโท 17 หลักสูตร และปริญญาเอก 11 หลักสูตร

โรงเรียนแห่งนี้มีคณาจารย์ประจำ 445 คน โดย 41% สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก ซึ่งรวมถึงศาสตราจารย์ 2 คน และรองศาสตราจารย์ 31 คน

ด้วยจุดแข็งด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางทะเล รวมถึงการประมง มหาวิทยาลัยได้สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และองค์กรระหว่างประเทศกว่า 100 แห่ง ตลอดจนร่วมมือกับธุรกิจทั้งในและต่างประเทศกว่า 200 แห่ง

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-truong-dai-hoc-nha-trang-voi-tu-khoa-bien-post748199.html