ผู้ปกครองของโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ประหลาดใจเมื่อพบว่าชั้นเรียนภาษาเวียดนามมีทั้งดนตรีและพลศึกษา

ในชั้นเรียนภาษาเวียดนามมีดนตรี นักเรียนสามารถเคลื่อนไหวและออกกำลังกาย หรือในชั้นเรียนศิลปะ นักเรียนรู้สึกเหมือนยืนอยู่กลาง 'ธรรมชาติอันโหดร้ายของแอฟริกา' ครูประถมศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันนวัตกรรมที่มีไอเดียสร้างสรรค์มากมาย

ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ในการประกวด "ครูผู้บุกเบิกด้านนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" ประจำปีการศึกษา 2568-2569 ครูจากโรงเรียนประถมศึกษา Thuan Kieu เขต Dong Hung Thuan เมืองโฮจิมินห์ ได้นำบทเรียนเชิงปฏิบัติมากมายมาให้ผู้ปกครองได้สังเกตและเรียนรู้ไปพร้อมกับบุตรหลานของตน

ในชั้นเรียนภาษาเวียดนามมี ดนตรี และกิจกรรมเชิงประสบการณ์

เช้าวันนี้ (6 พฤศจิกายน) ในบทเรียนภาษาเวียดนามของชั้น ป.1/1 คุณครูโง ถวี หง็อก ตรัน ได้สอนเกี่ยวกับคำคล้องจอง "uc" และ "uc" เพื่อให้นักเรียนรู้จักวิธีสื่อสารกับเพื่อน รู้จักชื่อสิ่งของในภาพ และใช้คำสำคัญที่ปรากฏในบทเรียน เช่น "สุนัขหมึก" "ต้นไผ่" "ดอกเบญจมาศ" "โรงยิม"... คุณครูประถมศึกษาได้แสดง วิดีโอ AI ให้นักเรียนดู จากภาพในหนังสือเรียน เธอได้ให้ "คำสั่ง" กับ AI เพื่อสร้างวิดีโอที่สัตว์ต่างๆ สามารถวิ่งและกระโดดได้อย่างมีชีวิตชีวา

ชั้นเรียนภาษาเวียดนามของคุณหญิงหง็อก ตรัน

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ครูเขียนบนกระดานและใช้โปรเจ็กเตอร์บนจอขนาดใหญ่เพื่อให้นักเรียนมองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ผู้ปกครองยังได้เรียนรู้สิ่งดีๆ มากมายหลังจากชั้นเรียนเปิด

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ในช่วงพัก ครูเชิญชวนนักเรียนให้ตั้งชื่อเพลงที่คล้องจองกับ "uc" และ "uc" และในเวลาเดียวกัน นักเรียนทั้งชั้นเรียนก็ร้องเพลง "ออกกำลังกายตอนเช้า" และออกกำลังกายเพื่อให้ร่างกายแข็งแรง

ครูประถมศึกษายังมีช่วงเปลี่ยนผ่านระหว่างการสอนนักเรียนสะกดคำ อ่านคล่อง ฝึกเขียนบนกระดาน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนักเรียนคนอื่นที่เขียนบนกระดาน... ที่น่าสนใจคือส่วนการประยุกต์ใช้ AI ของครูในตอนท้ายของบทเรียน คุณครู Tran ให้นักเรียนร้องเพลงคาราโอเกะด้วยกันในเพลง "Em hoc rhyme "uc", "uc" ส่วนเพลงประกอบของเพลง "Ca nha thuong nhau" เธอเขียนเนื้อเพลงใหม่ที่มีสัมผัส "uc", "uc" และสั่งให้ AI สร้างวิดีโอที่เรียนรู้และจดจำง่าย

ครูขอให้ AI สร้างมิวสิควิดีโอเพื่อช่วยให้นักเรียนจดจำคำคล้องจอง "uc" และ "uc" ในเพลง " The whole family loves each other"

บทเรียนศิลปะใกล้ธรรมชาติ

ในการแข่งขันนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล มีบทเรียนมากมายที่แสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ของครูประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ ยกตัวอย่างเช่น เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน คุณเล ถิ วูต ครูสอนศิลปะชั้น ป.5/1 ได้ปรับเปลี่ยนพื้นที่ห้องเรียน ปล่อยให้นักเรียนออกไปนั่งที่โต๊ะเตี้ยๆ สบายๆ เพื่อสร้างสรรค์ภาพสัตว์ป่าในแอฟริกา... หลังจากรับชมวิดีโอจริง

นักเรียนจัดนิทรรศการภาพวาดในชั้นเรียนศิลปะของครูวูต

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

นักเรียนชั้นเรียนศิลปะเรียนรู้ในพื้นที่เปิดโล่ง

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในบทเรียน STEM คุณครูโง ถิ ฮวา ให้นักเรียนประดิษฐ์สิ่งของตกแต่งมุมอ่านหนังสือ จากตรงนี้ นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์การมองเห็น "ส่วนหนึ่งของบางสิ่ง" และนำซอฟต์แวร์ Plickers มาประยุกต์ใช้ในบทเรียนด้วย

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน คุณครูเหงียน ถิ ถวี เหียน ครูประจำชั้น ป.1/3 ได้นำหัวข้อ "ตัวเลขไม่เกิน 10" มาใช้ในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้แอปพลิเคชันไวท์บอร์ดแบบอินเทอร์แอคทีฟเพื่อแก้ไขเนื้อหาบทเรียน โดยมีการใช้วิดีโอ AI อย่างนุ่มนวลและสมเหตุสมผล ก่อนหน้านี้ ในวิชาภาษาอังกฤษชั้น ป.5 ได้ใช้วิธีการสอนแบบสถานี คุณครูฝัม ถิ ถู ได้สอนบทเรียน "ขอแตงโมหน่อยได้ไหม" โดยใช้เทคโนโลยีอย่างยืดหยุ่นและสมเหตุสมผล

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

บทเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันไม่สามารถสอนล่วงหน้าหรือทดลองเรียนได้ แต่ละส่วนของการแข่งขันจะได้รับการประเมินโดยกรรมการ 3 ท่าน

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

บทเรียนคณิตศาสตร์ที่อุดมไปด้วยพลังงานโดย Ms. Nguyen Thi Thuy Hien

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของครู Pham Thi Thu

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในภาคปฏิบัติในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของครู Pham Thi Thu

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

ผู้ปกครองที่เข้าร่วมบทเรียนแบบเปิดและการประยุกต์ใช้ดิจิทัลทรานส์ฟอร์เมชันของครูต่างประหลาดใจกับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของวิธีการสอนในปัจจุบัน นอกจากนี้ ที่น่าประทับใจคือแม้จะมีนักเรียนจำนวนมาก แต่ครูสามารถจัดการนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถบูรณาการและเชื่อมโยงความรู้ระหว่างหลายวิชาได้ภายในเวลาเพียง 35-40 นาที ในภาษาเวียดนามและคณิตศาสตร์มีดนตรีและพลศึกษา ส่วนภาษาอังกฤษและวิจิตรศิลป์ก็มีการบูรณาการทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในหลายแง่มุมของชีวิต

การศึกษา ขั้นพื้นฐาน : การใช้เทคโนโลยีแต่ไม่ละเมิด

นางสาวเล ทิ โถ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาถ่วนเกียว กล่าวว่า การแข่งขัน "ครูผู้บุกเบิกด้านนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" ประจำปีการศึกษา 2568-2569 มีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นให้ครูเปลี่ยนความคิด กล้านำวิธีการและรูปแบบการสอนใหม่ๆ เช่น STEM/STEAM การเรียนรู้แบบโครงงาน ห้องเรียนแบบพลิกกลับ... มาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของการบรรยาย

ในเวลาเดียวกัน ครูแต่ละคนจะต้องเป็นผู้บุกเบิกด้านเทคโนโลยี ส่งเสริมการประยุกต์ใช้การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล AI และเทคโนโลยีสารสนเทศในการสอน การจัดการชั้นเรียน และการปรับแต่งการเรียนรู้ให้เหมาะกับนักเรียน

คุณทอห์ กล่าวว่า การแข่งขันครั้งนี้เป็นโอกาสให้คณะกรรมการโรงเรียนและกลุ่มวิชาชีพต่างๆ ได้ประเมินและพัฒนาคุณภาพของคณาจารย์ โดยพิจารณาจากเกณฑ์ต่างๆ เช่น การเรียนการสอนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ดีหรือไม่ ความสามารถของครูในการเข้าถึงและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน และการจัดกิจกรรมทางการศึกษามีความเหมาะสมหรือไม่ ขณะเดียวกัน การแข่งขันครั้งนี้ยังเป็นการส่งเสริม ส่งเสริม พัฒนา และพัฒนาแนวปฏิบัติที่ดี พร้อมทั้งยกย่องและมอบรางวัลแก่บุคคลที่มีความโดดเด่นในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชั้นเรียนภาษาอังกฤษเข้าร่วมการแข่งขันครูนวัตกรรม

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

สอนภาษาอังกฤษตามสถานี

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

โรงเรียนส่งเสริมให้ครูใช้เทคโนโลยี แต่ไม่ส่งเสริมให้ละเมิดมัน

ภาพถ่าย: THUAN KIEU

ที่น่าสังเกตคือ คุณโทอาแจ้งว่าตั้งแต่การฝึกอบรมเกี่ยวกับเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ทางโรงเรียนได้สั่งสอนคณาจารย์อย่างละเอียดถี่ถ้วนให้ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ แต่ไม่ควรละเมิดเทคโนโลยี เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเพิ่มความสนใจของนักเรียน แต่ยิ่งครูใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียนมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น จริงอยู่ที่ยังมีวิธีการแบบดั้งเดิมและเป็นธรรมชาติอื่นๆ ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าสำหรับนักเรียนและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างสมบูรณ์

การประกวดครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้หัวข้อ "พื้นที่สร้างสรรค์ วิธีการอันล้ำสมัย เทคโนโลยีเชิงรุก" แบ่งเป็น 2 รอบ จะมีการมอบรางวัลสำหรับครูผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในวันที่ 20 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นวันครูเวียดนาม โรงเรียนคาดว่าจะมอบรางวัลต่างๆ เช่น ครูผู้สร้างสรรค์ดีเด่น ครูผู้ประยุกต์ใช้เทคโนโลยียอดเยี่ยม บทเรียนสร้างแรงบันดาลใจ และแนวคิดห้องเรียนที่ยืดหยุ่น...

ที่มา: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm