Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การวางแผนเครือข่ายสถานศึกษา: มหาวิทยาลัยของรัฐมีสัดส่วน 70% ของขนาดการฝึกอบรม

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ01/03/2025

เป็นหนึ่งในแนวทางการพัฒนาในการวางแผนโครงข่าย การศึกษาระดับ มหาวิทยาลัยถึงปี 2573


Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Đại học công lập chiếm 70% quy mô đào tạo - Ảnh 1.

ตามแผนดังกล่าว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยหลักด้าน วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี - ภาพ: NT

เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2568 นายกรัฐมนตรี ได้ออกมติอนุมัติการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาในช่วงปี 2564-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593

สำหรับเป้าหมายการพัฒนา ภายในปี พ.ศ. 2573 จะมีจำนวนผู้เรียนมากกว่า 3 ล้านคน คิดเป็นนักศึกษา 260 คน และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 23 คน ต่อประชากร 10,000 คน อัตราการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในกลุ่มประชากรอายุ 18-22 ปี จะสูงถึง 33% ซึ่งไม่มีจังหวัดใดมีอัตราต่ำกว่า 15%

สัดส่วนของการฝึกอบรมระดับปริญญาโท (และระดับเทียบเท่า) อยู่ที่ 7.2% การฝึกอบรมระดับปริญญาเอกอยู่ที่ 0.8% และการฝึกอบรมระดับวิทยาลัยครุศาสตร์อยู่ที่ 1% สัดส่วนการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) อยู่ที่ 35%

จัดตั้งศูนย์การศึกษาของมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ จัดให้มีการฝึกอบรมคุณภาพสูงระดับสูงที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยี และนวัตกรรมในเขตเมือง 4 แห่ง ได้แก่ ฮานอย ดานัง นครโฮจิมินห์ และกานเทอ สร้างพลังขับเคลื่อนเพื่อการพัฒนาภูมิภาคเศรษฐกิจหลักและทั้งประเทศ

ในส่วนของเครือข่าย สถาบันอุดมศึกษาของรัฐมีสัดส่วนประมาณ 70% ของขนาดการฝึกอบรมทั่วประเทศ ส่วนสถาบันอุดมศึกษาเอกชนและสถาบันไม่แสวงหากำไรมีสัดส่วนประมาณ 30% ของขนาดการฝึกอบรมทั่วประเทศ

ยกเลิกการดำเนินงานก่อนปี 2571 และยุบเลิกก่อนปี 2573 สำหรับสถาบันอุดมศึกษาและสาขาสถาบันอุดมศึกษาที่ไม่ได้มาตรฐานหรือดำเนินการจัดตั้งสถานภาพตามกฎหมายไม่แล้วเสร็จ

พัฒนามหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย และมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์ ให้เป็นกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำในเอเชีย พัฒนามหาวิทยาลัยเว้และมหาวิทยาลัยดานังให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ มหาวิทยาลัยหลักที่มุ่งพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค ได้แก่ มหาวิทยาลัยวินห์ มหาวิทยาลัยนาตรัง มหาวิทยาลัยเตยเหงียน และมหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ

มหาวิทยาลัยพลศึกษาและวิทยาลัยฝึกอบรมครูจะถูกควบรวมเข้ากับมหาวิทยาลัยอื่นหรือควบรวมเข้าด้วยกัน ปรับโครงสร้างมหาวิทยาลัยฝึกอบรมครูเทคนิคให้เป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชา

ยกระดับและพัฒนามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ให้เป็นสถาบันการศึกษาระดับชาติที่สำคัญด้านการสอน

แผนนี้ยังกล่าวถึงการพัฒนาของมหาวิทยาลัยแห่งชาติที่สำคัญในหลายสาขา เช่น วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ การฝึกอบรม STEM...

ประเด็นสำคัญของสถาบันอุดมศึกษา:

Đại học công lập chiếm 70% quy mô đào tạo - Ảnh 5. การวางแผนเครือข่ายมหาวิทยาลัย: โรงเรียนหลายแห่งกำลังดิ้นรนเพื่อความอยู่รอด

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประเมินว่าระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในปัจจุบันยังคงมีข้อบกพร่องหลายประการ อาทิ การกระจายตัวที่ไม่เท่าเทียมกัน การฝึกอบรมที่ซ้ำซ้อน และการดำเนินงานที่ไม่มีประสิทธิภาพของมหาวิทยาลัยหลายแห่ง... แล้วควรวางแผนเครือข่ายมหาวิทยาลัยอย่างไร?



ที่มา: https://tuoitre.vn/quy-hoach-mang-luoi-co-so-giao-duc-dai-hoc-cong-lap-chiem-70-quy-mo-dao-tao-20250301112044285.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

การแสดงซ้ำเทศกาลไหว้พระจันทร์ของราชวงศ์หลี่ที่ป้อมปราการหลวงทังลอง
นักท่องเที่ยวชาวตะวันตกชอบซื้อของเล่นช่วงเทศกาลไหว้พระจันทร์บนถนนหางหม่าเพื่อมอบให้กับลูกหลานของพวกเขา
ถนนหางหม่าเต็มไปด้วยสีสันของเทศกาลไหว้พระจันทร์ คนหนุ่มสาวต่างตื่นเต้นกับการเช็คอินแบบไม่หยุดหย่อน
ข้อความทางประวัติศาสตร์: แม่พิมพ์ไม้เจดีย์วิญเงียม - มรดกสารคดีของมนุษยชาติ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

;

รูป

;

ธุรกิจ

;

No videos available

เหตุการณ์ปัจจุบัน

;

ระบบการเมือง

;

ท้องถิ่น

;

ผลิตภัณฑ์

;