บ่ายวันที่ 8 พฤศจิกายน ณ มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้จัดสัมมนาเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา โดยมีรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานการสัมมนา
ผู้เข้าร่วมการหารือ ได้แก่ หัวหน้าหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้แทนกรมศึกษาธิการและ การฝึกอบรม จังหวัดและเมืองต่างๆ ในภาคใต้ และมหาวิทยาลัย
ฉากสนทนา
ในคำกล่าวเปิดงาน รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การจัดการสำรวจและหารือครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนและประเมินผลที่บรรลุผลอย่างเป็นกลางและรอบด้าน โดยตรวจพบความยากลำบาก อุปสรรค ความไม่เพียงพอ ความขัดแย้ง และความซ้ำซ้อนในกระบวนการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และนโยบายทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่างรวดเร็ว เพื่อเสนอเนื้อหาที่จำเป็นต้องแก้ไข เพิ่มเติม และเปลี่ยนใหม่
นอกจากนั้น จำเป็นต้องศึกษาภาระหน้าที่และระเบียบข้อบังคับใหม่ๆ ในเอกสารของพรรค รัฐสภา และรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อเสนอเนื้อหาที่จำเป็นต้องได้รับการบรรจุไว้ในกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องศึกษาแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในภูมิภาคและทั่วโลก ผลกระทบของการพัฒนา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีต่อการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต เพื่อเสนอเนื้อหาที่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไข เพิ่มเติม และแทนที่ในกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา
นางสาวเหงียม ถิ ฮอง วัน รองอธิบดีกรมกิจการกฎหมาย ได้นำเสนอรายงานสรุปผลการทบทวนและประเมินผลการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา พ.ศ. 2563-2567 ว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการไปยังกระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี หน่วยงานรัฐบาล คณะกรรมการประชาชนจังหวัด มหาวิทยาลัย และวิทยาลัยครุศาสตร์ เพื่อรายงานผลการทบทวนและประเมินผลการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา พ.ศ. 2563-2567 กรมกิจการกฎหมายยังได้ส่งหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการไปยังหน่วยงานในสังกัดกระทรวง โดยพิจารณาตามหน้าที่และภารกิจ เพื่อจัดทำรายงานการทบทวนและประเมินผลการปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา
นางสาวเหงียม ถิ ฮ่อง วัน รองอธิบดีกรมกฎหมาย กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมรายงานการสัมมนาครั้งนี้ว่า
จนถึงปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการได้จัดทำรายงานของรัฐบาลเพื่อส่งให้คณะกรรมาธิการสามัญพิจารณาทบทวนกฎหมายการศึกษาต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติ โดยอ้างอิงจากรายงานของหน่วยงานภายใต้กระทรวง 45 กรมการศึกษาและการฝึกอบรม 18 กระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี และสถาบันอุดมศึกษาเกือบ 90 แห่ง
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน อันห์ ซุง รองอธิบดีกรมอุดมศึกษา กล่าวถึงการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาว่าด้วยอุดมศึกษาว่าด้วยการศึกษา ว่า ณ เดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้รวบรวมความคิดเห็นจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สถาบันอุดมศึกษา กระทรวง สาขา และท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี 18 แห่ง 56 จังหวัดและเมือง และสถาบันอุดมศึกษา 162 แห่ง ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาว่าด้วยการศึกษา ...
ตามที่หัวหน้ากรมกฎหมายและกรมการอุดมศึกษา ระบุว่า ตามแผนงานในเดือนตุลาคมและพฤศจิกายนนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะจัดการสำรวจและหารือในหลายจังหวัดและหลายเมืองเพื่อรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยอุดมศึกษา เพื่อค้นหาข้อบกพร่อง ข้อจำกัด อุปสรรค และความยากลำบาก เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการเสนอแก้ไขเพิ่มเติม (ถ้ามี)
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน อันห์ ซุง รองผู้อำนวยการภาควิชาอุดมศึกษา กล่าวรายงานในงานสัมมนา
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนได้แลกเปลี่ยนและหารือเกี่ยวกับปัญหา ข้อจำกัด อุปสรรค และอุปสรรคที่มีอยู่ในการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยการศึกษา พ.ศ. 2563-2567 และกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562-2566 พร้อมทั้งนำเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อขจัดอุปสรรค ข้อบกพร่อง และข้อจำกัดต่างๆ
ผู้แทนยังได้เสนอและแนะนำการแก้ไขและการเพิ่มเติมบทบัญญัติต่างๆ ของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 และกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และเอกสารที่เกี่ยวข้อง
เมื่อสรุปการหารือ รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าวขอบคุณผู้แทนสำหรับความคิดเห็นและการสนับสนุนเชิงปฏิบัติต่อภารกิจที่สำคัญยิ่งของอุตสาหกรรม
รองปลัดกระทรวงฯ ฮวง มินห์ ซอน กล่าวในงานสัมมนา
รองรัฐมนตรีฮวง มินห์ เซิน ได้ขอให้หน่วยงานประจำรวบรวมความคิดเห็นอย่างจริงจังเพื่อจัดทำรายงานการตรวจสอบให้เสร็จสมบูรณ์ ขณะเดียวกัน เขาก็หวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รวมถึงสถาบันการศึกษาต่างๆ จะยังคงดำเนินการวิจัยและให้ความคิดเห็นที่เฉพาะเจาะจงต่อไป โดยมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติได้จริงในอนาคต
“การชี้แจงผลการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาและกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาในระดับท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา ถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการประเมินข้อดีและข้อจำกัดของกฎหมาย จากนั้นจึงสามารถเสนอข้อเสนอแนะที่สำคัญเพื่อปรับปรุงบทบัญญัติของกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้องต่อไป” รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าวเน้นย้ำ
ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9983
การแสดงความคิดเห็น (0)