ทำไมไม่ลองพิจารณาการสมัครเข้าเรียนแทนการสอบล่ะ?

ง็อก ฮันห์

ปี 2025 จะเป็นปีแรกที่โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐทุกแห่งในจังหวัด ดั๊กหลัก ฝั่งตะวันตกจะจัดการสอบเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10)

คะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สร้างความตกใจและกังวลใจให้กับหลายคน เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งมีคะแนนสอบเข้าต่ำผิดปกติ โดยคะแนนต่ำสุดอยู่ที่ 2.5 คะแนนสำหรับทั้งสามวิชา ซึ่งหมายความว่าการได้คะแนนน้อยกว่า 1 คะแนนในแต่ละวิชาก็เพียงพอที่จะสอบผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐบาลได้แล้ว

คะแนนต่ำสุดที่ 2.5 ยังปรากฏในพื้นที่อื่นๆ เช่น จังหวัด Khánh Hòa เดิม และจังหวัด Ngòan ในหลายจังหวัด (ก่อนการควบรวม) เช่น Lai Chau, Quang Ninh, Thanh Hòa, Thai Nguyen... คะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐบาลก็มีช่วงคะแนนเพียง 7 ถึง 10 คะแนนสำหรับ 3 วิชา ซึ่งเทียบเท่ากับน้อยกว่า 3 คะแนนต่อวิชา

ผู้ปกครองรอให้บุตรหลานเข้าสอบคัดเลือกเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ในปีการศึกษา 2025-2026 ณ ศูนย์สอบของโรงเรียนประจำชนเผ่าเอ็นตรังหลง ภาพ: วาน อานห์

เรื่องราวนี้ทำให้หลายคนตั้งคำถามว่า การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ขนาดใหญ่เช่นนี้จำเป็นหรือไม่ ที่จริงแล้ว สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 บางพื้นที่ยังคงจัดสอบเข้าเฉพาะโรงเรียนเฉพาะทาง ในขณะที่โรงเรียนรัฐบาลอื่นๆ จะใช้วิธีการคัดเลือก (เช่นเดียวกับจังหวัดก่อนการควบรวมกิจการ ได้แก่ จังหวัดกาเมา จังหวัดตราวิญ จังหวัดวิญลอง จังหวัดจาลาย จังหวัดลำดง และจังหวัดฟู้เยน)

ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 30/2024/TT-BGDĐT ว่าด้วยระเบียบการรับสมัครเข้าโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในเดือนธันวาคม 2567 ระเบียบการรับสมัครเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีดังนี้ การรับสมัครเข้าโรงเรียนมัธยมปลายจัดขึ้นปีละครั้ง โดยใช้วิธีใดวิธีหนึ่งจากสามวิธี ได้แก่ การคัดเลือกจากผลการเรียน การสอบเข้า หรือการผสมผสานทั้งสองวิธี การเลือกวิธีการรับสมัครขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของหน่วยงานท้องถิ่น

สำหรับการสอบเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (เกรด 10) หนังสือเวียนระบุว่าจะมีวิชา/การทดสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชา/การทดสอบที่สามซึ่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเป็นผู้เลือก วิชา/การทดสอบที่สามจะเลือกจากวิชาที่มีการประเมินผลในหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยต้องไม่เลือกวิชา/การทดสอบเดียวกันเกิน 3 ปีติดต่อกัน วิชา/การทดสอบที่สามจะเป็นการรวมกันของวิชาต่างๆ ที่ได้รับการคัดเลือกจากวิชาที่มีการประเมินผลในหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น วิชา/การทดสอบที่สามจะประกาศหลังจากสิ้นสุดภาคเรียนที่ 1 แต่ไม่เกินวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

สำหรับการคัดเลือกนั้น การประเมินจะพิจารณาจากความประพฤติและผลการเรียนของนักเรียนตลอดระยะเวลาที่ศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นหรือหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ล่าสุด นครโฮจิมินห์เป็นเมืองแรกในประเทศที่เสนอแผนการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับปีการศึกษา 2026-2027 โดยตามแผนนี้ นครโฮจิมินห์ตั้งใจที่จะผสมผสานวิธีการคัดเลือกและการสอบเข้าด้วยกัน กล่าวคือ การคัดเลือกนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในบางพื้นที่จะใช้วิธีการคัดเลือก ในขณะที่โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในพื้นที่อื่นๆ จะใช้การสอบเข้าใน 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ทั้งนี้เพื่อรักษาเสถียรภาพและสร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ปกครอง นักเรียน และโรงเรียนหลังจากการควบรวมจังหวัด

ดิฉันเชื่อว่าเนื่องจากการสอบเข้าไม่ใช่ข้อบังคับ หน่วยงานท้องถิ่นควรพิจารณาจากสถานการณ์จริง สิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากรครู และอัตราส่วนนักเรียนต่อนักเรียน เพื่อตัดสินใจว่าจะใช้เกณฑ์การคัดเลือกจากผลการเรียน การสอบเข้า หรือทั้งสองอย่างร่วมกัน การคัดเลือกจากผลการเรียนช่วยให้ประเมินกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดของนักเรียน (อย่างน้อยสี่ปีในระดับมัธยมต้น) และหลีกเลี่ยงความกดดันที่ไม่จำเป็น แม้ว่าการคัดเลือกจากผลการเรียนอาจไม่ใช่วิธีที่สมบูรณ์แบบ แต่ก็มีข้อดีหลายประการ เช่น ลดความกดดันจากการสอบ ลดความจำเป็นในการติวเสริม ประหยัดค่าใช้จ่ายได้อย่างมาก และหลีกเลี่ยง "ความตกใจ" จากการสอบผ่านด้วยคะแนนเพียง 2.5 คะแนนในสามวิชา!

ที่มา: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-cong-lap-sao-khong-xet-tuyen-thay-vi-thi-tuyen-392135d/