
ดังนั้น หน่วยงานท้องถิ่นจึงทบทวนและปรับปรุงเครื่องมือและเครือข่ายโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างสะดวกและเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น พร้อมทั้งยังคงรักษารูปแบบโรงเรียนประจำ โรงเรียนกึ่งประจำ และโรงเรียนสำหรับชนกลุ่มน้อยระดับข้ามชาติ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเดินทางที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียน
กระบวนการปรับโครงสร้างองค์กรต้องดำเนินไปควบคู่กับการตรวจสอบ เฝ้าระวัง และขจัดอุปสรรคต่างๆ เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมการเรียนการสอนจะดำเนินไปอย่างมีเสถียรภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ ชายแดน และเกาะที่มีอุปสรรค กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ให้ความสำคัญกับการดูแลรักษาโรงเรียนที่มีอยู่เดิม โดยจะปรับปรุงเฉพาะเมื่อจำเป็นเท่านั้น โดยมุ่งเน้นความสะดวกสบายและตอบสนองความต้องการของนักเรียนและประชาชน
ก่อนหน้านี้ หลายพื้นที่ได้ดำเนินการเชิงรุกในการจัดระบบเครือข่ายการศึกษาอย่างเป็นระบบ โปร่งใส และเป็นไปตาม หลักวิทยาศาสตร์ แต่ยังคงมีบางพื้นที่ที่การดำเนินการยังไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อความมั่นคงทางการศึกษา การดำเนินการให้แล้วเสร็จตามกำหนดเวลาจะช่วยปรับปรุงระบบ ยกระดับคุณภาพการบริหารจัดการ และเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมทางการศึกษาทั่วประเทศ
ที่มา: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html






การแสดงความคิดเห็น (0)