ทรัพย์สินทางปัญญาคือ “กุญแจทอง” ที่จะส่งเสริมการเริ่มต้นธุรกิจของนักศึกษา

(NLDO) - การเสริมความรู้และทักษะด้านทรัพย์สินทางปัญญาให้กับนักศึกษาถือเป็น "กุญแจสำคัญ" ในการสร้างแรงงานที่มีทักษะ เข้าใจกฎหมาย และสามารถเริ่มต้นธุรกิจได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

คณะกรรมาธิการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนของคณะกรรมการพรรคการเมืองนครโฮจิมินห์ สถาบันการจัดการการศึกษา และวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ ร่วมมือกับกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ ประสบความสำเร็จในการจัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระดับชาติภายใต้หัวข้อ "การเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อด้านทรัพย์สินทางปัญญาในระบบการศึกษาอาชีวศึกษาในนครโฮจิมินห์: โซลูชันเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 26 กันยายน

ทรัพย์สินทางปัญญายังมีช่องโหว่มากมาย

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต เล ถิ เฟือง หลาน หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์และการศึกษา การโฆษณาชวนเชื่อ และการระดมมวลชน คณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีนโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมออกมามากมาย อย่างไรก็ตาม การโฆษณาชวนเชื่อและ การศึกษา ทรัพย์สินทางปัญญา (IPR) ในสถาบันอาชีวศึกษา (VET) ยังคงไม่สอดคล้องกัน ยังไม่มีกรอบหลักสูตรที่เป็นหนึ่งเดียวกัน...

MSc. Le Thi Phuong Lan หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์และการศึกษา คณะกรรมการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนของคณะกรรมการพรรคนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

สำหรับระบบอาชีวศึกษา การเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนมีความตระหนักรู้เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญามากขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างทักษะที่แข็งแกร่ง ความตระหนักรู้ทางกฎหมาย ความคิดสร้างสรรค์ และจิตวิญญาณของผู้ประกอบการอีกด้วย นี่เป็นความจำเป็นเร่งด่วนในการสร้างแรงงานรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองการพัฒนาของเมือง” คุณเฟือง หลาน กล่าวเน้นย้ำ

ดร. ดัง มินห์ ซู ผู้อำนวยการวิทยาลัยโพลีเทคนิคโกลบอล เล่าถึงเรื่องราวของนักศึกษาคนหนึ่งที่เรียนศิลปะการทำเล็บที่เวียดนาม ก่อนจะย้ายไปสหรัฐอเมริกาและเปิดศูนย์ฝึกอบรมการทำเล็บ ที่สำคัญคือแบบเล็บส่วนใหญ่ที่เขาออกแบบได้รับการจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาในประเทศนี้

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าในทุกอาชีพ ผลิตภัณฑ์ทรัพย์สินทางปัญญาจำเป็นต้องได้รับการเคารพ นอกจากนี้ การจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาจะช่วย "วางตำแหน่ง" ผลิตภัณฑ์ที่นำไปใช้ประโยชน์ได้จริง ซึ่งจะช่วยส่งเสริมจิตวิญญาณผู้ประกอบการของนักศึกษา

ดร.ซู กล่าวว่า หากเราต้องการให้ทรัพย์สินทางปัญญาแพร่หลายในด้านการศึกษาอาชีวศึกษา การโฆษณาชวนเชื่อเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ แต่จำเป็นต้องมีกลยุทธ์ที่ครอบคลุมซึ่งเชื่อมโยงกับแผนการศึกษาอาชีวศึกษาของเมือง และสอดคล้องกับกลยุทธ์ทรัพย์สินทางปัญญาแห่งชาติจนถึงปี 2573

“นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องพิจารณาเรื่องนี้ให้เป็นภารกิจเชิงกลยุทธ์ โดยดำเนินการไปพร้อมๆ กัน ตั้งแต่โปรแกรมการฝึกอบรม การสื่อสารดิจิทัล ไปจนถึงการประสานงานระหว่างธุรกิจและองค์กร โซลูชันต่างๆ เช่น หน้าดิจิทัล โมดูล IP ในวิชาชีพ การแข่งขันสตาร์ทอัพ และแอปพลิเคชัน AI/Blockchain สามารถนำไปใช้ได้ทันที” ดร. ซู แนะนำ

ดร. ดัง มินห์ ซู เชื่อว่าการจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงจะช่วยส่งเสริมการเคลื่อนไหวของสตาร์ทอัพในหมู่นักศึกษา

การประชุม วิทยาศาสตร์ แห่งชาติดึงดูดผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากเข้าร่วมและหารือกัน

จะนำทรัพย์สินทางปัญญาออกสู่เชิงพาณิชย์ได้อย่างไร?

ดร.เหงียน ดัง อัน ลอง รองอธิการบดีวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการมุ่งเน้นไปที่การหารือสามประเด็น ได้แก่ ความเร่งด่วนของการนำการโฆษณาชวนเชื่อทางทรัพย์สินทางปัญญาไปใช้ในสถาบันการศึกษา สถานการณ์ปัจจุบันและรูปแบบการโฆษณาชวนเชื่อทางทรัพย์สินทางปัญญา และแนวทางแก้ไขสำหรับการโฆษณาชวนเชื่อทางทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษา

“สำหรับระบบการศึกษาอาชีวศึกษา การเสริมความรู้และทักษะด้านทรัพย์สินทางปัญญาให้กับนักเรียนถือเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อให้พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์ในการเริ่มต้นธุรกิจและบูรณาการอย่างมั่นใจ” ดร.ลองเน้นย้ำ

นักศึกษานำเสนอผลงานถุงมือจากก้านกล้วยโดยกลุ่มวิจัย

ศาสตราจารย์เหงียน ถิ เฮวียน จาง ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา นักวิจัยอิสระ กล่าวว่า รายงานขององค์การทรัพย์สินทางปัญญาโลกระบุว่า เวียดนามอยู่ในอันดับที่ 44 ในด้านนวัตกรรม ซึ่งถือเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีความก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม มี 3 ตัวชี้วัดที่เวียดนามยังอ่อนแอ ได้แก่ ประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมด้านนวัตกรรม การใช้แรงงานทางปัญญาอย่างเข้มข้น และการใช้จ่ายด้านการศึกษา

เพื่อส่งเสริมการนำทรัพย์สินทางปัญญาไปใช้ในเชิงพาณิชย์ ม.อ. ฮวน ตรัง เชื่อว่าจำเป็นต้องมีการผสมผสาน การประสานงาน และการสนับสนุนความร่วมมือระหว่างทุกฝ่าย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนต้องให้ความรู้และส่งเสริมอย่างจริงจัง เพื่อให้ทีมงานทุกคนเข้าใจถึงสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาและผลประโยชน์ของทรัพย์สินทางปัญญา ขณะเดียวกัน การประสานงานกับภาคธุรกิจก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะเป้าหมายของการสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์คือการสร้างรายได้จากทรัพย์สินทางปัญญา โดยการทำความเข้าใจความต้องการของตลาดและจัดหาสิ่งที่ตลาดต้องการ

นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญและองค์กรระหว่างประเทศยังมีบทบาทในการให้คำปรึกษาและสนับสนุนด้านวิชาชีพ สุดท้าย หน่วยงานของรัฐมีบทบาทในการชี้นำนโยบายสนับสนุน

ที่มา: https://nld.com.vn/so-huu-tri-tue-la-chia-khoa-vang-thuc-day-sinh-vien-khoi-nghiep-196250927074935192.htm