ในวันครูเวียดนาม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบปะกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2567 เน้นย้ำว่า ในยุคใหม่นี้ การศึกษา ยังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างเด็ดขาด โดยต้องปรับปรุงพื้นฐานและครอบคลุมมากขึ้น รวมทั้งต้องสร้างความก้าวหน้าในสถาบันและสร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษา
บ่ายวันที่ 15 พฤศจิกายน ที่สำนักงานใหญ่ของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2024 เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน
นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน ดั๊ค วินห์ ตัวแทนจากกระทรวงต่างๆ หน่วยงานกลาง และครูดีเด่นจำนวน 60 คน จากทั่วประเทศเข้าร่วมอีกด้วย
ในการประชุม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้กล่าวในบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเองเพื่อเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม ซึ่งเป็นวัน "Tet" ของครูและความสุขของนักเรียน โดยกล่าวว่า วันนี้เป็นวันศักดิ์สิทธิ์ เป็นการแสดงความรัก ความเคารพ ความรัก และความภาคภูมิใจต่อครู อีกทั้งยังตอกย้ำประเพณี "การเคารพครูและให้ความสำคัญกับการศึกษา" ของชาวเวียดนาม
“ในวันนี้ทุกคนรู้สึกภาคภูมิใจ คิดถึงครูและโรงเรียนมากขึ้นด้วยความทรงจำที่มิอาจลืมเลือน” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ด้วยความรู้สึกของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง นายกรัฐมนตรีมีความยินดีอย่างยิ่งที่จะต้อนรับครูตัวอย่างที่สร้างคุณูปการอันโดดเด่นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นตัวแทนของครูและผู้บริหารการศึกษาจำนวน 1.6 ล้านคนทั่วประเทศ
นายกรัฐมนตรีได้กล่าวต้อนรับครูที่เข้าร่วมประชุมอย่างอบอุ่น พร้อมด้วยคำอวยพร ความห่วงใย และความปรารถนาดีอย่างจริงใจไปยังครูทุกชั่วอายุคนทั่วประเทศ
“ครู” ผู้สร้างประวัติศาสตร์ชาติ
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ประเพณีแห่งการเรียนรู้ ความเคารพครูบาอาจารย์ และการชื่นชมผู้มีความสามารถ ถือเป็นคุณค่าทางมนุษยธรรมที่ล้ำลึกของชาติของเรา ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสติปัญญา คุณธรรม วัฒนธรรม และประชาชนชาวเวียดนาม
“ เพลงพื้นบ้านและสุภาษิตเช่น ‘ถ้าไม่มีครูก็ทำอะไรไม่ได้’ ‘ขอบคุณครูที่ชี้ทาง/ให้ลูกก้าวเดินอย่างมั่นคงในเส้นทางยาวไกลแห่งอนาคต’ ‘ข้าวของพ่อ ผ้าของแม่ คำพูดของครู/คิดหาวิธีชดเชยวันเวลาที่คิดถึง’ และบทกลอนสรรเสริญครูอื่นๆ มากมาย ล้วนได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น” นายกรัฐมนตรีกล่าว
นายกรัฐมนตรีได้ระลึกไว้ว่าในช่วงชีวิตของท่าน ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นครูผู้ยิ่งใหญ่ของชาติ ได้ชื่นชมบทบาทของครูในด้านการศึกษาเสมอมา โดยท่านได้เน้นย้ำว่า “ปลูกต้นไม้เป็นเวลาสิบปี ปลูกฝังคนเป็นเวลาร้อยปี” “ถ้าไม่มีครูก็ไม่มีการศึกษา ถ้าไม่มีการศึกษา ไม่มีแกนนำ ก็ไม่มีการพูดถึงวัฒนธรรมและเศรษฐกิจ” “แม้ว่าชื่อของครูจะไม่ได้ลงหนังสือพิมพ์ และไม่ได้รับรางวัล แต่ครูที่ดีคือวีรบุรุษที่ไม่มีใครรู้จัก...”
ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ ตลอดประวัติศาสตร์ของการสร้างและปกป้องประเทศ การศึกษาได้อยู่คู่และหล่อเลี้ยงวัฒนธรรมอันยาวนานของชาติมาโดยตลอด ตอบสนองความต้องการในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิในแต่ละช่วงเวลา จึงถือเป็นผลงานที่สำคัญอย่างยิ่ง
ตั้งแต่สมัยโบราณ ภาพลักษณ์ของนักปราชญ์กลายมาเป็นสัญลักษณ์ของความฉลาด อุปนิสัยสง่างาม และเป็นที่ชื่นชมของผู้คน ในช่วงวันขึ้นปีใหม่ การขอเขียนพู่กันจากนักปราชญ์ได้กลายเป็นประเพณีอันดีงามและเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่มีความหมาย
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาที่ต่อสู้เพื่อเอกราชและความสามัคคีของชาติ ภาคการศึกษาได้ดำเนินภารกิจในการขจัดความไม่รู้ ขจัดการไม่รู้หนังสือ ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ ปลูกฝังพรสวรรค์ ปลูกฝังอุดมคติ ปลูกฝังความฝันและความทะเยอทะยาน ฯลฯ ได้อย่างประสบความสำเร็จ ซึ่งส่งผลให้มีส่วนสนับสนุนภารกิจปฏิวัติของชาติเป็นอย่างมาก
“และยังมี “ครู” ที่สร้างประวัติศาสตร์ให้กับประเทศชาติ นั่นคือครูหนุ่ม เหงียน ตัต ทานห์ จากโรงเรียนดึ๊ก ทานห์ ผู้มีจิตวิญญาณรักชาติอย่างแรงกล้า มุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะอุทิศตนเพื่อค้นหาวิธีกอบกู้ประเทศ นั่นคือครูโว เหงียน เกียป ที่ตัดสินใจวางปากกาลง เข้าร่วมแนวร่วมเวียดมินห์ และร่วมกับกองทัพและประชาชนของเรา สร้างชัยชนะเดียนเบียนฟู “ที่โด่งดังในห้าทวีป เขย่าโลก” นั่นคือครูและนักเรียนหลายชั่วอายุคนที่วางปากกาลงแล้วออกทำสงคราม...” นายกรัฐมนตรีกล่าว
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าในกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรม ภาคการศึกษาได้พัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่องทั้งในด้านความคิด ความตระหนักรู้ และวิธีการ ทั้งในด้านขนาดและคุณภาพของการเรียนการสอน มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการบูรณาการของประเทศ ประเทศของเราได้เปลี่ยนแปลงจากประเทศที่ยากจนและล้าหลัง ซึ่งได้รับผลกระทบจากสงครามอย่างหนัก มาเป็นประเทศที่มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับ 34 ของโลกในปี 2023 จากประเทศที่ต้องต่อสู้กับ "ความหิวโหยและความไม่รู้" โดยมีประชากรมากกว่า 90% ไม่รู้หนังสือ กลายมาเป็นผู้ส่งออกข้าวรายใหญ่ที่สุดของโลก และอยู่ในอันดับที่ 59 ของโลกในด้านคุณภาพการศึกษา นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า เหตุผลสำคัญประการหนึ่งคือ ประเพณีวัฒนธรรม-ประวัติศาสตร์ที่กล้าหาญ รากฐานทางการศึกษา ความรักชาติ จิตวิญญาณในการเอาชนะความยากลำบากและความยากลำบากเพื่อก้าวขึ้นมา ยิ่งกดดันมาก ก็ยิ่งพยายามมาก
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การปฏิบัติตามมติของพรรค รวมทั้งมติที่ 29-NQ/TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ทำให้การศึกษาและการฝึกอบรมบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการปรับปรุงความรู้ของประชาชน ปลูกฝังพรสวรรค์ ส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศ
นายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงผลงานที่โดดเด่นบางประการ เช่น ขนาดและเครือข่ายสถานศึกษาและฝึกอบรมที่พัฒนาอย่างกว้างขวาง ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของประชาชนมากขึ้น ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาตนเอง มุ่งมั่น ความปรารถนาที่จะไปโรงเรียน มีส่วนสนับสนุน ยืนหยัดในตนเอง และเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง
ระบบการศึกษาระดับชาติได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงกันจนเข้าใกล้มาตรฐานสากล คุณภาพการศึกษาในทุกระดับยังคงได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
ความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษามีความก้าวหน้าอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชนกลุ่มน้อย คนงานในชนบท ผู้รับผลประโยชน์จากนโยบาย และผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
สถาบันอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงได้รับการจัดอันดับสูงและไต่อันดับขึ้นสู่อันดับสูงในระดับนานาชาติ เวียดนามอยู่ใน 10 ประเทศแรกที่มีผลการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศสูงที่สุดในโลก
การศึกษาด้านอาชีวศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งในด้านขนาด ปริมาณ และคุณภาพ ส่งผลให้ทักษะของแรงงานชาวเวียดนามดีขึ้น เพิ่มผลผลิตแรงงาน ส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และสร้างแรงผลักดันการพัฒนา แรงงานชาวเวียดนามมีส่วนร่วมและรับตำแหน่งงานมากมายที่เคยมีโดยผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ
คณะครูและผู้บริหารการศึกษาได้มาตรฐานและมีการพัฒนาคุณภาพเพิ่มมากขึ้น
หัวหน้ารัฐบาลยืนยันว่า: การที่เอาชนะความเสียหายจากสงคราม ความยากลำบากที่เกิดจากการล้อมโจมตี การคว่ำบาตร... ทำให้ภาคการศึกษาของเวียดนามได้เติบโต ยืนหยัด และบรรลุผลสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจมากเมื่อเทียบกับขนาดเศรษฐกิจ รายได้เฉลี่ยต่อหัว และสิ่งอำนวยความสะดวก...
“หน้าทองคำของอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมนั้นถูกเขียนขึ้นโดยครูหลายชั่วอายุคน ซึ่งเป็นผู้ที่ยังคงมีใจรักในอาชีพนี้ มีความหลงใหลในอาชีพนี้ รักในอาชีพนี้ พยายามปลูกฝัง พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง เอาชนะความยากลำบากต่างๆ เอาชนะความท้าทายต่างๆ พยายามอย่างเต็มที่ในการหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ ปลูกฝังความฝัน ปลุกเร้าความหลงใหล ปลุกเร้าความคิดสร้างสรรค์ และสร้างอนาคตให้กับนักเรียนหลายชั่วอายุคน” นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำ
นายกรัฐมนตรีชี้ให้เห็นว่า ครูที่เข้าร่วมประชุมล้วนเป็นครูที่มีผลงานโดดเด่นหลายประการ ซึ่งถือได้ว่าเป็นวิชาชีพด้านการศึกษาและฝึกอบรม เป็นแกนหลักในการเผยแผ่คุณค่าที่ดีให้แก่ลูกศิษย์ สร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจ เป็นแบบอย่างที่ดีอย่างแท้จริงในด้านคุณธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตนและอุทิศตนเพื่ออาชีพการให้การศึกษาแก่ผู้คน
"สมควรยกย่องตัวอย่างเช่น นายเหงียน ฮุย บัง (มหาวิทยาลัยวินห์) นายเหงียน วัน กวาง (มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2) นางสาวดิงห์ ทิ ทันห์ ไห (มหาวิทยาลัยเภสัชฮานอย)... บุคคลที่ไม่เพียงแต่ทำได้ดีในงานวิชาชีพและงานบริหารเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นค้นคว้า ประยุกต์ใช้หลักวิทยาศาสตร์ คิดค้นนวัตกรรมในทางปฏิบัติเพื่อยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เผยแพร่บทความทางวิทยาศาสตร์มากมาย คว้ารางวัลอันทรงเกียรติมากมายทั้งในประเทศและต่างประเทศ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมทางสังคม เป็นอาสาสมัครเพื่อนักเรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาภาคการศึกษาและวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีของประเทศ"
เป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจที่มีครูผู้สอนที่ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่สอนในชั้นเรียนได้ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ให้คำแนะนำและฝึกอบรมนักเรียนที่เก่งกาจมากมายให้เข้าร่วมและคว้ารางวัลระดับนานาชาติมากมาย มีส่วนสนับสนุนความรุ่งโรจน์ของการศึกษาของประเทศ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความสามารถ และความชาญฉลาดของนักเรียนเวียดนาม เช่น คุณ Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), คุณ Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), คุณ Chung Kim Nhung (Soc Trang)...
ไทย เป็นเรื่องน่าชื่นชมอย่างแท้จริงที่ได้เห็นตัวอย่างของนางสาวเล ทิ กวาง (เหงะอาน) นางสาวเหงียน ทิ ชูเยน (เดียนเบียน) นางสาวเล ทิ ติญ (ไลเจา)...; ผู้ที่ละทิ้งความคิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่ตนรัก ยังคงความหลงใหลในอาชีพนี้ ข้ามลำธาร ข้ามช่องเขา ตั้งใจที่จะ "ส่งจดหมายขึ้นภูเขา" ไปยังที่สูง พื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชนกลุ่มน้อย วันแล้ววันเล่า "อยู่ในหมู่บ้าน อยู่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ" อย่างต่อเนื่อง กิน อยู่ ทำงานกับผู้คน ไปทุกบ้าน พบปะผู้คน ส่งเสริมให้เด็กแต่ละคนไปโรงเรียนเพื่อให้ความรู้ได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้น ลูกหลานรักการเรียนมากขึ้น..." นายกรัฐมนตรีกล่าวและกล่าวว่ายังมีตัวอย่างทั่วไปอีกมากมาย
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีเข้าใจ เห็นใจ และแบ่งปันความยากลำบากและความยากลำบากของครูตลอดหลายปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการระบาดของโควิด-19 และขอแสดงความยอมรับและชื่นชมความพยายามและความทุ่มเทอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของคณาจารย์โดยเฉพาะ และระบบการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวมของประเทศอีกครั้ง
ในยุคใหม่ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด
นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่า การก้าวสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการสร้างประเทศที่ร่ำรวยและมั่งคั่ง การศึกษาจะยังคงเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด การศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างจริงจังและรอบด้านมากขึ้น จะต้องสร้างขึ้นด้วยคุณภาพที่แท้จริงและความคิดสร้างสรรค์ ปรับตัวให้เข้ากับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 และการพัฒนาที่เข้มแข็งของเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมของเวียดนามสามารถไปถึงระดับขั้นสูงของภูมิภาคเอเชียภายในปี 2030 และระดับขั้นสูงของโลกภายในปี 2045
เพื่อดำเนินการตามภารกิจอันหนักหน่วงแต่ยิ่งใหญ่ข้างต้นให้สำเร็จลุล่วง นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ ให้ความสำคัญและดูแลการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป ภายใต้คำขวัญ "ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นแรงขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นตัวสนับสนุน ครอบครัวเป็นจุดศูนย์กลาง สังคมเป็นรากฐาน" โดยเน้นเป็นพิเศษที่ภารกิจสำคัญต่อไปนี้
ประการแรก ให้ดูแล ดูแล และสนับสนุนภาคการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อดำเนินการตามภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ที่สรุปและนำมาจากการปฏิบัติและระบุไว้ในข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป
ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของรัฐสภา รับฟังและรับฟังความคิดเห็นขององค์กร ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะความคิดเห็นของสมาชิกรัฐสภา เพื่อปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยครู สร้างความก้าวหน้าในสถาบัน สร้างรากฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษาโดยรวมและคณาจารย์โดยเฉพาะ ตามแนวทางของเลขาธิการใหญ่ ตุ้ย ลัม กฎหมายว่าด้วยการศึกษาจะต้องทำให้ครูรู้สึกตื่นเต้น เป็นเกียรติอย่างแท้จริง และสร้างเงื่อนไขสำหรับการอุทิศตน
พร้อมกันนี้ ให้เร่งจัดทำร่างเอกสารแนวทางการบังคับใช้ พ.ร.บ. ครู อย่างจริงจัง เพื่อประกาศใช้และนำไปปฏิบัติทันทีหลังจากที่รัฐสภาผ่าน
ประการที่สอง ระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผลในการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะห้องครัว ดูแลสุขอนามัยและสุขอนามัยในโรงเรียน ส่งเสริมการป้องกันและควบคุมความรุนแรงในโรงเรียน สร้างและพัฒนาวัฒนธรรมของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
ประการที่สาม ปรับปรุงคุณภาพครูและบุคลากรที่ทำงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เน้นการทบทวนและปรับปรุงกลไกและนโยบายการสรรหา การจ้างงาน และการจ่ายค่าตอบแทน เพื่อให้ครูได้รับเงินเดือนที่เหมาะสมกับความพยายามของตน โดยเฉพาะครูระดับอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส ครูที่สอนอาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย... โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่โดยเร็ว โดยนำหลักคิดที่ว่า “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู” มาใช้อย่างเหมาะสม
นายกรัฐมนตรีสรุปและเน้นย้ำประเด็นสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ การปรับปรุงระบบการศึกษาและการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับเงื่อนไขและสถานการณ์ของเวียดนาม การให้ความเป็นไปได้ ความครอบคลุม และความครอบคลุม การสร้างกลไกในการระดมทรัพยากร (ทรัพยากรของรัฐ ทรัพยากรทางสังคม ทรัพยากรความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน และทรัพยากรทางกฎหมายอื่นๆ) เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาและการฝึกอบรมให้ทัดเทียมกับประเทศพัฒนาแล้วมากขึ้น การพัฒนาทีมครูที่มีคุณภาพสูงขึ้น ครอบคลุมมากขึ้น เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่ ตอบสนองความต้องการใหม่ รักอาชีพนี้มากขึ้น หลงใหลในตัวนักเรียนมากขึ้น และภูมิใจในอาชีพนี้มากขึ้น
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า นอกจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นจะให้ความสนใจแล้ว บทบาทของครูยังมีความสำคัญเป็นพิเศษอีกด้วย โดยแบ่งปันความคิดเห็นกับคณาจารย์ นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าประเทศของเรากำลังเผชิญกับช่วงเวลาประวัติศาสตร์ใหม่ ยุคใหม่ ยุคแห่งการเติบโต ความเจริญรุ่งเรือง และความมั่งคั่งของชาติ ภาคการศึกษาโดยรวมและครูโดยเฉพาะจะต้องส่งเสริมประเพณีอันรุ่งโรจน์ของภาคการศึกษาต่อไป มุ่งมั่นอุทิศตนอย่างต่อเนื่อง สร้างสรรค์ คิดค้น และพัฒนาคุณภาพ อุดมคติ และความเชื่อปฏิวัติของตนเอง จะต้องพยายามให้มากขึ้น พยายามร่วมมือกันมากขึ้นเพื่อสร้างเวียดนามที่มั่งคั่ง มีอำนาจ และเจริญรุ่งเรือง ซึ่งประชาชนมีฐานะมั่งคั่งและมีความสุขมากขึ้น
“การจะมีนักเรียนที่ดีต้องมีครูที่ดี นักเรียนจะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดหากได้รับการชี้นำและสั่งสอนจากครูที่มีความสามารถ ทุ่มเท มีความรับผิดชอบ และมีวิธีการสอนที่เหมาะสม ในเวลาเดียวกัน เราต้องเคารพความแตกต่างและความหลากหลาย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีการคิดวิเคราะห์ มีใจรักในการสำรวจ ปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุน... และใช้ศักยภาพ สติปัญญา และคุณสมบัติของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด”
ครูแต่ละคนจำเป็นต้องเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อจุดไฟแห่งความหลงใหลและความกระตือรือร้นให้กับคนรุ่นใหม่ เพื่อหล่อเลี้ยงความปรารถนา เพื่อกางปีกให้โบยบินสูง เพื่อปลุกเร้าจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝัง สนับสนุน และส่งต่ออุดมคติ จริยธรรม คุณค่าของความจริง ความดี ความงาม รวมทั้งแก่นแท้ของวัฒนธรรมแห่งชาติและมนุษยชาติให้กับคนรุ่นใหม่ ตลอดจนมีส่วนสนับสนุนในการปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีของคนเวียดนาม
ดังนั้นครูทุกคนควรเป็นตัวอย่างที่ดีของการปลูกฝังคุณธรรม - ปลูกฝังพรสวรรค์ รักอาชีพ - รักประชาชน ศึกษา ฝึกฝน สะสมความรู้ ประสบการณ์ พัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพอยู่เสมอ กระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีแนวทางใหม่ๆ ในการสอนและการเรียนรู้ เพื่อให้บทเรียนแต่ละบทมีประโยชน์และน่าสนใจอย่างแท้จริง เพื่อให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรีได้ขอความร่วมมือองค์กรและบุคคลทั้งในและต่างประเทศ ทุกคน ทุกครอบครัว ทุกพ่อแม่... ให้ร่วมมือกับภาคการศึกษาและฝึกอบรม ร่วมมือกับครูในภารกิจอันสูงส่งของการ “ปลูกฝังคน” ร่วมมือกันสร้างคนรุ่นต่อไปของประเทศให้พัฒนาอย่างรอบด้าน สมกับประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีของประเทศ กล้าหาญและไม่ย่อท้อ ร่วมสร้างประเทศให้เข้มแข็ง มั่งคั่ง มั่งมี มีสุข
นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ หากเกินอำนาจหน้าที่ จะต้องรายงานให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีทราบ เพื่อขจัดปัญหาและอุปสรรค
ที่มา: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-nganh-giao-duc-383203.html
![[Infographic] เอกสารแนะนำหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ของกรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวจังหวัด และกรมวัฒนธรรมและกิจการสังคมระดับตำบล](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/29/877f24989bb946358f33a80e4a4f4ef5)
![[อัปเดตข่าว] พิธีประกาศรวมหน่วยงานบริหารจังหวัดและส่วนท้องถิ่นในอำเภอไทเหงียน-บั๊กกัน](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/30/0de85cb56da843d897e30016b57b1412)
การแสดงความคิดเห็น (0)