ในการประชุมกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2567 เนื่องในวันครูเวียดนาม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เน้นย้ำว่า การก้าวสู่ยุคใหม่ การศึกษา ยังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างเด็ดขาดทั้งในระดับพื้นฐานและครอบคลุมมากขึ้น สร้างความก้าวหน้าทางสถาบัน และสร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษา
ช่วงบ่ายของวันที่ 15 พฤศจิกายน ที่สำนักงานใหญ่ของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2024 เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน
นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของรัฐสภา เหงียน ดั๊ก วินห์ ตัวแทนจากกระทรวง หน่วยงานกลาง และครูดีเด่น 60 คน ซึ่งเป็นตัวแทนครูมากกว่า 1.6 ล้านคนทั่วประเทศเข้าร่วมอีกด้วย
ในการประชุมซึ่งมีบรรยากาศอบอุ่นและเป็นกันเองเพื่อเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม ซึ่งเป็นวัน "เต๊ด" ของครูและความสุขของนักเรียน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวว่าวันนี้เป็นวันศักดิ์สิทธิ์ แสดงความรัก ความเคารพ ความรัก และความภาคภูมิใจต่อครู และตอกย้ำประเพณี "การเคารพครูและการให้คุณค่ากับการศึกษา" ของชาวเวียดนาม
“ในวันนี้ทุกคนรู้สึกภาคภูมิใจ คิดถึงครูและโรงเรียนมากขึ้นด้วยความทรงจำที่ไม่มีวันลืม” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ด้วยความรู้สึกของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง นายกรัฐมนตรีรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ต้อนรับครูตัวอย่างที่มีคุณูปการอันโดดเด่นต่อการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นตัวแทนของครูและผู้บริหารการศึกษา 1.6 ล้านคนทั่วประเทศ
นายกรัฐมนตรีได้กล่าวต้อนรับครูที่เข้าร่วมประชุมด้วยความรู้สึกจริงใจและด้วยความกตัญญูอย่างสุดซึ้ง พร้อมทั้งส่งคำทักทาย คำอวยพร และความปรารถนาดีไปยังครูทั่วประเทศหลายชั่วอายุคน
“ครู” ผู้สร้างประวัติศาสตร์ชาติ
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าประเพณีการศึกษา ความเคารพครู และการชื่นชมคนเก่งๆ ถือเป็นคุณค่าทางมนุษยธรรมอันล้ำลึกของชาติของเรา ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสติปัญญา คุณธรรม วัฒนธรรม และประชาชนชาวเวียดนาม
“ เพลงพื้นบ้านและสุภาษิตเช่น ‘ถ้าไม่มีครูก็ไม่มีทางประสบความสำเร็จ’ ‘ขอบคุณครูที่ชี้ทาง/ให้ลูกก้าวเดินอย่างมั่นคงในเส้นทางอันยาวไกลของอนาคต’ ‘ข้าวของพ่อ ผ้าของแม่ คำพูดของครู/คิดหาวิธีชดเชยวันแห่งความคิดถึง’ และบทกวีสรรเสริญครูอีกมากมายที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น” นายกรัฐมนตรีกล่าว
นายกรัฐมนตรีได้รำลึกถึงท่านว่า ตลอดช่วงชีวิตของท่าน ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ผู้เป็นที่รักยิ่ง ผู้ทรงเป็นครูผู้ยิ่งใหญ่ของประเทศชาติ ทรงตระหนักถึงบทบาทของครูในด้านการศึกษาอย่างสูงยิ่ง ท่านได้เน้นย้ำว่า “เพื่อประโยชน์แห่งสิบปี จงปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์แห่งร้อยปี จงปลูกฝังคน” “หากปราศจากครู ก็ไม่มีการศึกษา หากปราศจากการศึกษา หากปราศจากแกนนำ ก็จะไม่มีการพูดถึงวัฒนธรรมทางเศรษฐกิจ” “แม้ว่าชื่อของพวกเขาจะไม่ได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ และไม่ได้รับเหรียญรางวัล แต่ครูที่ดีคือวีรบุรุษที่ไม่มีใครยกย่อง...”
ตามที่นายกรัฐมนตรีกล่าวไว้ ตลอดประวัติศาสตร์ของการสร้างและปกป้องประเทศ การศึกษาได้อยู่เคียงข้างและส่งเสริมวัฒนธรรมอันยาวนานของชาติมาโดยตลอด ตอบสนองความต้องการในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิในแต่ละช่วงเวลา และได้สร้างคุณูปการที่สำคัญอย่างยิ่ง
นับตั้งแต่สมัยโบราณ ภาพลักษณ์ของนักปราชญ์ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของสติปัญญา อุปนิสัยที่สง่างาม และเป็นที่ชื่นชมของผู้คน ในช่วงวันขึ้นปีใหม่ การขอเขียนพู่กันจากนักปราชญ์ได้กลายเป็นประเพณีที่งดงามและเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่มีความหมาย
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการต่อสู้เพื่อเอกราชและการรวมกันของชาติ ภาคการศึกษาได้ดำเนินภารกิจในการขจัดการไม่รู้หนังสือ ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ ปลูกฝังพรสวรรค์ ปลูกฝังอุดมคติ ปลูกฝังความฝันและความทะเยอทะยาน ฯลฯ ได้อย่างสำเร็จลุล่วง และมีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อการปฏิวัติของชาติ
"และยังมี "ครู" ผู้ทรงคุณค่าทางประวัติศาสตร์ที่สร้างประวัติศาสตร์ของชาติ นั่นคือครูหนุ่มเหงียน ตัต ถั่น จากโรงเรียนดึ๊กถั่น ผู้มีความรักชาติอย่างแรงกล้า ความมุ่งมั่นอันแรงกล้าที่จะอุทิศตนเพื่อหาหนทางกอบกู้ประเทศ นั่นคือครูหวอ ถั่งเฉ้า ที่ตัดสินใจวางปากกาลง เข้าร่วมแนวร่วมเวียดมินห์ และร่วมกับกองทัพและประชาชนของเรา สร้างชัยชนะเดียนเบียนฟู "อันโด่งดังในห้าทวีป สั่นสะเทือนแผ่นดิน" นั่นคือครูและนักเรียนหลายชั่วอายุคนที่วางปากกาลงและออกรบ..." นายกรัฐมนตรีกล่าว
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ในกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรม ภาคการศึกษาได้พัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านความคิด ความตระหนักรู้ และวิธีการ ทั้งในด้านขนาดและคุณภาพของการเรียนการสอน ซึ่งมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการบูรณาการของประเทศ ประเทศของเราได้เปลี่ยนแปลงจากประเทศยากจนล้าหลัง ถูกทำลายอย่างหนักหลังสงคราม ไปสู่ประเทศที่มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับ 34 ของโลกในปี พ.ศ. 2566 จากประเทศที่ต้องต่อสู้กับ "ความหิวโหยและการไม่รู้หนังสือ" โดยมีประชากรมากกว่า 90% ไม่รู้หนังสือ ก้าวขึ้นเป็นผู้ส่งออกข้าวรายใหญ่ที่สุดของโลก และอยู่ในอันดับที่ 59 ของโลกในด้านคุณภาพการศึกษา นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า หนึ่งในเหตุผลสำคัญคือ ประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์อันกล้าหาญ รากฐานทางการศึกษา ความรักชาติ และจิตวิญญาณแห่งการก้าวข้ามความยากลำบากและความยากลำบาก ยิ่งมีแรงกดดันมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งมีความพยายามมากขึ้นเท่านั้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การปฏิบัติตามมติของพรรค รวมทั้งมติที่ 29-NQ/TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ทำให้การศึกษาและการฝึกอบรมประสบความสำเร็จที่สำคัญ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการปรับปรุงความรู้ของผู้คน ปลูกฝังพรสวรรค์ ส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศ
นายกรัฐมนตรีได้ทบทวนผลงานที่โดดเด่นหลายประการ เช่น ขนาดและเครือข่ายของสถานศึกษาและการฝึกอบรมที่พัฒนาอย่างกว้างขวาง ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของประชาชนมากขึ้น ตอบสนองความต้องการในการมุ่งมั่น ความก้าวหน้า ความปรารถนาที่จะไปโรงเรียน มีส่วนสนับสนุน ยืนหยัดในตนเอง และเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง
ระบบการศึกษาระดับชาติกำลังได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงกัน เข้าใกล้มาตรฐานสากล คุณภาพการศึกษาในทุกระดับชั้นยังคงได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาได้มีความก้าวหน้าอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชนกลุ่มน้อย คนงานในชนบท ผู้รับประโยชน์จากนโยบาย และผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
สถาบันอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงได้รับการจัดอันดับสูงและไต่อันดับขึ้นสู่ระดับนานาชาติอันทรงเกียรติ เวียดนามติดอันดับ 1 ใน 10 ประเทศที่มีผลการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศสูงที่สุดในโลก
การศึกษาอาชีวศึกษากำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งในด้านขนาด ปริมาณ และคุณภาพ ซึ่งมีส่วนช่วยพัฒนาทักษะแรงงานชาวเวียดนาม เพิ่มผลิตภาพแรงงาน ส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และสร้างแรงผลักดันการพัฒนา แรงงานชาวเวียดนามกำลังค่อยๆ เข้าร่วมและรับตำแหน่งงานมากมายที่เคยเป็นของผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ
คณะครูและผู้บริหารการศึกษาได้มาตรฐานและมีคุณวุฒิได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้น
หัวหน้ารัฐบาลยืนยันว่า: การเอาชนะความเสียหายจากสงคราม ความยากลำบากที่เกิดจากการล้อมปิด การคว่ำบาตร... ภาคการศึกษาของเวียดนามได้ก้าวขึ้นมายืนหยัดและประสบความสำเร็จอย่างภาคภูมิใจเมื่อเทียบกับขนาดเศรษฐกิจ รายได้เฉลี่ยต่อหัว และสิ่งอำนวยความสะดวก...
“หน้ากระดาษทองคำแห่งอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมนั้นถูกเขียนขึ้นโดยครูหลายรุ่น ซึ่งเป็นผู้ที่มีใจรักในอาชีพนี้เสมอ มีความหลงใหลในอาชีพนี้ รักในอาชีพนี้ พยายามพัฒนาตนเองอยู่เสมอ พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง เอาชนะความยากลำบากต่างๆ เอาชนะความท้าทายต่างๆ มากมาย พยายามอย่างเต็มที่ในการหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ ปลูกฝังความฝัน สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความหลงใหล สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ และสร้างอนาคตให้กับนักเรียนหลายรุ่น” นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำ
โดยผ่านการแบ่งปันเรื่องราวชีวิตและอาชีพของครูด้วยความจริงใจและเต็มไปด้วยอารมณ์ นายกรัฐมนตรีชี้ให้เห็นว่าครูที่เข้าร่วมการประชุมล้วนเป็นครูที่มีผลงานโดดเด่นมากมาย เป็นแบบอย่างที่ดีในอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรม เป็นแกนหลักในการเผยแผ่คุณค่าที่ดีให้แก่ลูกศิษย์ สร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจ เป็นแบบอย่างที่โดดเด่นอย่างแท้จริงในด้านคุณธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตนและความจงรักภักดีต่ออาชีพการให้ความรู้แก่ผู้คน
"ควรยกย่องตัวอย่างเช่น คุณเหงียน ฮุย บั้ง (มหาวิทยาลัยวินห์) คุณเหงียน วัน กวาง (มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2) คุณดินห์ ถิ แถ่ง ไห่ (มหาวิทยาลัยเภสัชฮานอย)... บุคคลที่ไม่เพียงแต่ทำได้ดีในงานวิชาชีพและการจัดการเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นในการค้นคว้า ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ สร้างสรรค์นวัตกรรมในทางปฏิบัติเพื่อยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เผยแพร่บทความทางวิทยาศาสตร์มากมาย คว้ารางวัลอันทรงเกียรติมากมายทั้งในและต่างประเทศ มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมอย่างแข็งขัน เป็นอาสาสมัครเพื่อนักเรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาการศึกษาและภาควิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ"
เป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจที่มีครูผู้ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่สอนในชั้นเรียนได้ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้แนะนำและฝึกอบรมนักเรียนที่เก่งกาจมากมายให้เข้าร่วมและคว้ารางวัลระดับนานาชาติมากมาย มีส่วนสนับสนุนความรุ่งโรจน์ของการศึกษาของประเทศ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความสามารถ และสติปัญญาของนักเรียนเวียดนาม เช่น คุณ Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), คุณ Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), คุณ Chung Kim Nhung (Soc Trang)...
ไทย น่าชื่นชมจริง ๆ ที่ได้เห็นตัวอย่างของนางสาวเล ถิ กวาง (เหงะอาน) นางสาวเหงียน ถิ ชุยเอน (เดียนเบียน) นางสาวเล ถิ ติญ (ลายเจิว)...; ผู้ที่ละทิ้งความคิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่ตนรัก ยังคงรักในอาชีพนี้ เดินทางข้ามลำธาร ข้ามช่องเขา ตั้งใจที่จะ "ส่งจดหมายขึ้นภูเขา" ไปยังที่สูง พื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชนกลุ่มน้อย; วันแล้ววันเล่า "อยู่ในหมู่บ้าน อยู่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ" กินอาหาร ใช้ชีวิต ทำงานกับผู้คน ไปที่บ้านแต่ละหลัง พบปะผู้คนแต่ละคน ส่งเสริมให้เด็กแต่ละคนไปโรงเรียนเพื่อให้ความรู้ได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้น ลูกหลานรักการเรียนรู้มากขึ้นเรื่อย ๆ..." นายกรัฐมนตรี กล่าวและกล่าวว่ายังมีตัวอย่างทั่วไปอื่น ๆ อีกมากมาย
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีเข้าใจ เห็นใจ และแบ่งปันความยากลำบากของครูในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการระบาดของโควิด-19 และขอแสดงความชื่นชมและยกย่องความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและความทุ่มเทของคณาจารย์โดยเฉพาะ และระบบการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวมของประเทศอีกครั้ง
สู่ยุคใหม่การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด
นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่า การก้าวสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการสร้างประเทศที่ร่ำรวยและมั่งคั่ง การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด การศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปครั้งใหญ่ในระดับพื้นฐานและครอบคลุมมากขึ้น จะต้องสร้างขึ้นด้วยคุณภาพและความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริง ปรับให้เข้ากับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 และการพัฒนาที่แข็งแกร่งของเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมของเวียดนามสามารถไปถึงระดับสูงของภูมิภาคเอเชียภายในปี 2030 และระดับสูงของโลกภายในปี 2045
เพื่อบรรลุภารกิจอันหนักหน่วงแต่ยิ่งใหญ่ยิ่งยวดที่กล่าวมาข้างต้น นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ ให้ความสำคัญและดูแลอาชีพการศึกษาและฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ภายใต้คำขวัญ “ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นแรงขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นแรงสนับสนุน ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง สังคมเป็นรากฐาน” โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การมุ่งเน้นภารกิจสำคัญดังต่อไปนี้
ประการแรก ให้ดูแล เอาใจใส่ และสนับสนุนภาคการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อดำเนินภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ทั้งหมดที่ได้สรุปและนำมาจากการปฏิบัติและระบุไว้ในข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป
ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของรัฐสภา รับฟังความคิดเห็นขององค์กร ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะความคิดเห็นของสมาชิกรัฐสภา เพื่อปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยครู สร้างความก้าวหน้าในสถาบัน สร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษาโดยรวม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคณาจารย์ ตามแนวทางของเลขาธิการใหญ่โตลัม: กฎหมายว่าด้วยการศึกษาต้องเกิดขึ้นเพื่อสร้างความตื่นเต้นและเกียรติให้กับครูอย่างแท้จริง และสร้างเงื่อนไขสำหรับการอุทิศตน
พร้อมกันนี้ให้เร่งจัดทำร่างเอกสารแนวทางการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครูให้ชัดเจน เพื่อประกาศใช้และนำไปปฏิบัติทันทีหลังจากรัฐสภาผ่าน
ประการที่สอง ระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผลในการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะห้องครัว ดูแลเรื่องสุขภาพและสุขอนามัยในโรงเรียน ส่งเสริมการป้องกันและควบคุมความรุนแรงในโรงเรียน และสร้างวัฒนธรรมของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
ประการที่สาม พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรที่ทำงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มุ่งเน้นการทบทวนและปรับปรุงกลไกและนโยบายการสรรหา การจ้างงาน และค่าตอบแทน เพื่อให้ครูได้รับเงินเดือนที่เหมาะสมกับความพยายาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส ครูที่สอนวิชาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย... โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในท้องถิ่นโดยเร็ว โดยยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู” อย่างเหมาะสม
นายกรัฐมนตรีสรุปและเน้นย้ำประเด็นสามประการ ได้แก่ การพัฒนาสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมให้สอดคล้องกับเงื่อนไขและสถานการณ์ของเวียดนาม การสร้างความเหมาะสม ความครอบคลุม และความครอบคลุม การสร้างกลไกในการระดมทรัพยากร (ทรัพยากรของรัฐ ทรัพยากรทางสังคม ทรัพยากรความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน และทรัพยากรทางกฎหมายอื่นๆ) เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาและฝึกอบรมให้ทัดเทียมกับประเทศที่พัฒนาแล้วให้มากขึ้น การพัฒนาทีมครูที่มีคุณภาพสูงขึ้น ครอบคลุมมากขึ้น เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่ ตอบสนองความต้องการใหม่ๆ รักอาชีพนี้มากขึ้น หลงใหลในตัวนักเรียนมากขึ้น และภูมิใจในอาชีพนี้มากขึ้น
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า นอกจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ จะให้ความสนใจแล้ว บทบาทของครูก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง ขอแบ่งปันความคิดเห็นกับคณาจารย์ นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ประเทศของเรากำลังเผชิญกับช่วงเวลาประวัติศาสตร์ครั้งใหม่ ยุคใหม่ ยุคแห่งการเติบโต ความเจริญรุ่งเรือง และความมั่งคั่งของชาติ ภาคการศึกษาโดยรวมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งครูผู้สอน จะต้องส่งเสริมประเพณีอันรุ่งโรจน์ของภาคการศึกษานี้อย่างต่อเนื่อง อุทิศตน สร้างสรรค์ คิดค้น และพัฒนาคุณภาพ อุดมการณ์ และความเชื่ออันปฏิวัติวงการ จะต้องพยายามให้มากขึ้น ร่วมมือกันและสามัคคีกันเพื่อสร้างเวียดนามที่มั่งคั่ง สวยงาม ทรงพลัง และเจริญรุ่งเรือง และเพื่อให้ประชาชนมีฐานะมั่งคั่งและมีความสุขมากยิ่งขึ้น
การจะมีนักเรียนที่ดี จำเป็นต้องมีครูที่ดี นักเรียนจะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด หากได้รับการชี้นำและสั่งสอนจากครูที่มีความสามารถ ความกระตือรือร้น ความรับผิดชอบ และวิธีการสอนที่เหมาะสม ขณะเดียวกัน เราต้องเคารพความแตกต่างและความหลากหลาย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีความคิดเชิงวิพากษ์ มีใจรักในการสำรวจ ปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม... และดึงศักยภาพ สติปัญญา และคุณสมบัติของนักเรียนแต่ละคนออกมาให้สูงสุด
ครูแต่ละคนควรเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อจุดไฟแห่งความหลงใหลและความกระตือรือร้นให้กับคนรุ่นใหม่ เพื่อปลูกฝังความปรารถนา เพื่อมอบปีกให้โบยบินสูง เพื่อปลุกเร้าจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ เพื่อปลูกฝัง สนับสนุน และส่งต่ออุดมคติ จริยธรรม คุณค่าของความจริง ความดี ความงาม แก่นแท้ของวัฒนธรรมแห่งชาติและมนุษยชาติให้กับคนรุ่นใหม่ เพื่อมีส่วนสนับสนุนในการปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีของคนเวียดนาม
ดังนั้นครูทุกคนควรเป็นแบบอย่างอันโดดเด่นในการปลูกฝังคุณธรรม - ปลูกฝังพรสวรรค์ รักวิชาชีพ - รักผู้คน ศึกษา ฝึกฝน สะสมความรู้และประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง พัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพ กระตือรือร้น สร้างสรรค์ ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีแนวทางใหม่ๆ ในการสอนและการเรียนรู้ เพื่อให้บทเรียนแต่ละบทมีประโยชน์และน่าสนใจอย่างแท้จริง เพื่อให้แต่ละวันเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรีได้ขอความร่วมมือจากองค์กรและบุคคลต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ ทุกคน ทุกครอบครัว ทุกผู้ปกครอง... ให้ร่วมมือกับภาคการศึกษาและการฝึกอบรม ร่วมมือกับครูในอุดมการณ์อันสูงส่งในการ “ปลูกฝังคน” ร่วมมือกันสร้างคนรุ่นต่อไปของประเทศให้พัฒนาอย่างรอบด้าน สมกับประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีของประเทศ กล้าหาญและไม่ย่อท้อ ร่วมสร้างประเทศชาติให้เข้มแข็ง มั่งคั่ง ประชาชนมีความเจริญรุ่งเรืองและมีความสุข
สำหรับข้อเสนอและข้อเสนอแนะในการประชุม นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ หากเกินอำนาจหน้าที่ จะต้องรายงานให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีทราบ เพื่อแก้ไขปัญหาและอุปสรรค
ที่มา: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-nganh-giao-duc-383203.html
การแสดงความคิดเห็น (0)