เลขาธิการพรรคกล่าวว่า ภาค การศึกษา ของเวียดนามจำเป็นต้องมุ่งมั่นพัฒนาอันดับในแผนที่การศึกษาระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ โดยตั้งเป้าหมายให้เวียดนามติดอันดับหนึ่งในสามประเทศอาเซียนในด้านจำนวนสิ่งพิมพ์ทางวิชาการระดับนานาชาติภายในปี 2030
เมื่อเช้าวันที่ 18 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย เนื่องในโอกาสวันครูครบรอบ 42 ปี (20 พฤศจิกายน 1982 - 20 พฤศจิกายน 2024) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประสานงานกับมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย และมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) จัดการประชุมกับตัวแทนครูและผู้บริหารการศึกษา พร้อมทั้งมอบเหรียญเกียรติคุณแรงงานชั้นที่ 3 ให้แก่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เนื่องในโอกาสครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งมหาวิทยาลัย เลขาธิการ ใหญ่ โต ลัม ได้เข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์ โดยมีใจความฉบับเต็มดังนี้
เรียน ท่านผู้นำพรรคและรัฐบาล ผู้นำหน่วยงาน กระทรวง และสาขาต่างๆ!
เรียน คุณครู นักเรียน แขกผู้มีเกียรติ และสหายทุกท่าน!
วันนี้ ในบรรยากาศแห่งความสุขและความตื่นเต้นของภาคการศึกษาทั้งหมด เนื่องในโอกาสวันครูครบรอบ 42 ปี 20 พฤศจิกายน ผมมีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้เข้าร่วมการประชุมกับตัวแทนครู ผู้บริหารการศึกษา และนักวิทยาศาสตร์ ด้วยความรู้สึกจากใจจริง ในนามของผู้นำพรรคและรัฐ ผมขอส่งคำทักทายด้วยความเคารพ ความอาลัย และความปรารถนาดีอย่างสุดซึ้งไปยังครูและผู้บริหารการศึกษาที่อยู่ ณ ที่นี้ ตลอดจนครูรุ่นต่อรุ่นทั่วประเทศ ขอแสดงความยินดีกับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ที่ได้รับเกียรติให้รับเหรียญแรงงานชั้นที่ 3 เนื่องในโอกาสครบรอบ 50 ปีแห่งการก่อตั้งมหาวิทยาลัย
ถึงนักวิทยาศาสตร์ ครู และสหายทุกท่าน!
ตลอดกระบวนการปฏิวัติ พรรคและรัฐของเราได้ยืนยันเสมอมาว่า การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายสำคัญสูงสุดของชาติ เป็นอนาคตของชาติ จึงให้ความสำคัญและดูแลเป็นพิเศษ มีนโยบายและการลงทุนด้านการศึกษามากมาย โดยกำหนดให้เป็นการลงทุนเพื่อการพัฒนาและให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกเหนือกว่าสาขาอื่นๆ ประวัติศาสตร์การปฏิวัติเวียดนามแสดงให้เห็นว่า การศึกษาและการฝึกอบรมมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อความเจริญก้าวหน้าของชาติ ขบวนการการศึกษาประชาชนภายใต้นโยบายอันชาญฉลาดของพรรคที่ว่า "บังคับให้เรียนภาษาประจำชาติฟรี" นำโดยประธานาธิบดีโฮจิมินห์ หลังจาก 13 ปีและ 20 ปีตามลำดับ ได้ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือในที่ราบ ที่ราบกลาง และพื้นที่ภูเขาทางภาคเหนือได้สำเร็จ ซึ่งเป็นผลมาจากนโยบายการทำให้ประชาชนไม่รู้หนังสือของนักล่าอาณานิคมฝรั่งเศส ความสำเร็จในการขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือเป็นรากฐานแรกและสำคัญที่สุดที่ทำให้การปฏิวัติเวียดนามก้าวไปสู่ความสูงใหม่ ได้รับชัยชนะครั้งแล้วครั้งเล่า ปลดปล่อยชาติ รวมชาติ และบรรลุความสำเร็จอันยิ่งใหญ่หลังจากการปฏิรูปชาติมา 40 ปี
ในกระบวนการปฏิรูปประเทศ พรรคได้ให้ความสำคัญกับการนำและชี้นำนวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม และได้บรรลุผลสำเร็จในเชิงบวกมากมาย ระบบการศึกษาของประเทศได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้าง สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ขนาดและเครือข่ายของสถานศึกษาและการฝึกอบรมได้รับการพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ปกติและการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนได้ดียิ่งขึ้น ทั่วประเทศได้ดำเนินการให้การศึกษาภาคบังคับสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบเสร็จสมบูรณ์แล้ว การศึกษาขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาภาคบังคับได้รับการเสริมสร้าง รักษา และค่อยๆ ยกระดับมาตรฐานให้สูงขึ้น คุณภาพการศึกษาทั่วไป ทั้งในระดับมวลชนและระดับหัวก้าวหน้า ได้เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ได้รับการยอมรับจากทั่วโลก การศึกษาต่อเนื่องได้พัฒนาไปในหลากหลายเนื้อหาและรูปแบบ นวัตกรรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นได้รับการดำเนินการ การฝึกอบรมเชื่อมโยงกับความต้องการของตลาดแรงงานมากขึ้น การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีได้รับการส่งเสริม การตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ในระดับนานาชาติเพิ่มขึ้นอย่างมาก และมีมหาวิทยาลัยและกลุ่มฝึกอบรมที่มีอันดับสูงในภูมิภาคและในระดับโลกเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ
ความสำเร็จและผลลัพธ์ข้างต้นเกิดขึ้นได้ภายใต้การนำและการกำกับดูแลอย่างใกล้ชิดและสม่ำเสมอของพรรคและรัฐ การมีส่วนร่วมของระบบการเมืองทั้งหมดและประชาชนทั้งหมด ตลอดจนความสามัคคี ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน และความพยายามที่จะเอาชนะอุปสรรคทั้งหมดของภาคการศึกษาทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งทีมครูและผู้บริหารการศึกษา ซึ่งเป็นกำลังสำคัญที่ดำเนินการภารกิจอันรุ่งโรจน์ในการ "พัฒนาคน" โดยตรง
ในนามของผู้นำพรรคและรัฐบาล ผมขอแสดงความยินดีและชื่นชมอย่างยิ่งต่อความสำเร็จด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงที่ผ่านมาของภาคการศึกษาทั้งหมด รวมถึงทีมครูและผู้บริหารการศึกษา ผมขอส่งความขอบคุณอย่างจริงใจและคำอวยพรที่ดีที่สุดไปยังครูทุกรุ่นทั่วประเทศ เนื่องในวันครูเวียดนาม 20 พฤศจิกายน
เรียนเพื่อนร่วมงานและอาจารย์ทุกท่าน!
นอกเหนือจากผลลัพธ์แล้ว ต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่า แม้ว่าจะมีการนำนวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาใช้เป็นเวลาหลายทศวรรษแล้ว แต่ก็ยังไม่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่ง คุณภาพยังไม่เปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริง และยังไม่เป็นไปตามความคาดหวังของพรรค รัฐ และประชาชน ทรัพยากรมนุษย์ยังคงเป็นหนึ่งในสามปัญหาคอขวดที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน
ข้อจำกัดที่มีมายาวนานในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมยังคงไม่ได้รับการแก้ไข เช่น การขาดการประสานงานและการนำไปปฏิบัติอย่างเป็นระบบของการปฏิรูปพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม และความสับสนที่ยังคงมีอยู่ คุณภาพการศึกษาในทุกระดับมีข้อจำกัด การศึกษาระดับอุดมศึกษายังคงล้าหลังประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทั่วโลก เน้นทฤษฎีมากเกินไปและขาดการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ และขาดความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างการฝึกอบรมกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การผลิตและธุรกิจ และความต้องการของตลาด บัณฑิตหลายหมื่นคนที่มีปริญญาตรี วิศวกรรมศาสตร์ และปริญญาโทไม่สามารถหางานทำได้หรือทำงานในสาขาที่ไม่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมของตน ส่งผลให้เกิดความสูญเปล่าอย่างมากและสะท้อนให้เห็นถึงข้อจำกัดของการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างชัดเจน วิธีการสอนไม่ได้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นและความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน และไม่ได้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและคุณสมบัติอย่างเพียงพอ ประสิทธิภาพของการลงทุนด้านการศึกษาไม่สอดคล้องกับหลักการที่ว่าการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญสูงสุดของชาติ
ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น พื้นที่ภูเขา รวมถึงการไม่รู้หนังสือและการกลับเข้าสู่สังคมที่ไม่สามารถอ่านออกเขียนได้ในพื้นที่ห่างไกล เป็นเรื่องที่น่าเป็นห่วง บุคลากรทางการสอนยังขาดแคลนอยู่มาก บางส่วนขาดความสามารถทางวิชาชีพ ไม่กระตือรือร้นที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และบางส่วนยังคงมีพฤติกรรมที่ผิดจรรยาบรรณ ส่งผลเสียต่อความคิดเห็นของประชาชน งบประมาณของรัฐที่จัดสรรให้กับการศึกษาและการฝึกอบรมไม่สอดคล้องกับความต้องการด้านนวัตกรรมและการพัฒนาการศึกษา ในขณะที่การกระจายการลงทุนยังคงเผชิญกับอุปสรรคมากมาย
เรียนเพื่อนร่วมงานและอาจารย์ทุกท่าน!
โลกกำลังอยู่ในช่วงการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ การแข่งขันระหว่างประเทศมหาอำนาจทวีความรุนแรงมากขึ้น โดยการแข่งขันด้านคุณภาพทรัพยากรมนุษย์เป็นตัวกำหนดโอกาสในการพัฒนาของแต่ละประเทศและถูกระบุว่าเป็นหัวใจสำคัญ การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 การก่อตัวของเศรษฐกิจฐานความรู้และสังคมฐานความรู้ ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงรูปแบบเศรษฐกิจจากความกว้างไปสู่ความลึก การปรับโครงสร้างเศรษฐกิจไปสู่คุณภาพ ประสิทธิภาพ และความสามารถในการแข่งขันสูง... ได้ส่งเสริมให้นวัตกรรมการศึกษาเป็นกระแสระดับโลก และเวียดนามไม่อาจอยู่นอกกระแสนี้ได้
เพื่อบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ในวาระครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งพรรคและวาระครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งประเทศ นำพาประเทศเข้าสู่ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรืองและมั่งคั่ง ยืนหยัดเคียงข้างมหาอำนาจของโลก การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงยังคงเป็นสิ่งที่ที่ประชุมใหญ่ครั้งที่ 10 ในวาระที่ 13 ระบุไว้ว่าเป็นความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ และการพัฒนานวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมถือเป็นภารกิจและแนวทางแก้ไขเชิงกลยุทธ์ของสมัชชาใหญ่ครั้งที่ 14
ประเด็นเรื่องทรัพยากรมนุษย์ การพัฒนานวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมไม่ใช่เรื่องใหม่ และพรรคของเราได้ระบุไว้ในเอกสารการประชุมหลายครั้งตั้งแต่การประชุมพรรคครั้งที่ 11 จนถึงปัจจุบัน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความยากลำบาก และยังต้องการความสามัคคีและความมุ่งมั่นอย่างยิ่งจากทีมครูและผู้บริหารการศึกษาเพื่อดำเนินการตามภารกิจและความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์เหล่านี้ให้สำเร็จลุล่วง ผมขอเสนอประเด็น 3 ข้อต่อไปนี้:
ประการแรก เป้าหมายสูงสุดที่ต้องให้ความสำคัญตลอดเวลาคือ "การบรรลุเป้าหมายด้านการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม และการบรรลุเป้าหมายในการสร้างทรัพยากรมนุษย์เพื่อการสร้างชาติและการป้องกันประเทศในยุคการเติบโตของชาติในช่วงวาระการประชุมพรรคคอมมิวนิสต์จีนครั้งที่ 14" ซึ่งมีเนื้อหาเฉพาะ 4 ประการดังนี้:
ในส่วนของหลักเกณฑ์ในการกำหนดเป้าหมาย: การทำให้การพัฒนานวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมสำเร็จลุล่วงตั้งแต่บัดนี้จนถึงสิ้นสุดวาระของสมัชชาพรรคครั้งที่ 14 เป็นภารกิจที่ยากและท้าทาย แต่จากบทเรียนที่ยังคงมีคุณค่าจากขบวนการการศึกษาภาคประชาชน เรามีความเชื่อมั่นว่าเราจะประสบความสำเร็จเมื่อเรามีเป้าหมายที่ชัดเจน นโยบายที่ชาญฉลาด และวิธีการทำงานที่สร้างสรรค์ กรมประชาสัมพันธ์กลางจะประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อศึกษาขบวนการการศึกษาภาคประชาชนอย่างรวดเร็วและละเอียดถี่ถ้วน โดยอาศัยบทเรียนที่ยังคงมีคุณค่าและใช้ได้จริงในปัจจุบัน และเสนอประเด็นนี้ต่อคณะกรรมการกรมการเมือง
สิ่งสำคัญที่สุดในการบรรลุเป้าหมายนั้นคือการมุ่งเน้นสร้างประชาชนสังคมนิยม เน้นการศึกษาด้านบุคลิกภาพ จริยธรรม วิถีชีวิต ความรู้ทางกฎหมาย และจิตสำนึกพลเมือง เน้นคุณค่าพื้นฐานของวัฒนธรรม ประเพณี และจริยธรรมของชาติ แก่นแท้ของวัฒนธรรมมนุษย์ คุณค่าหลักและมนุษยธรรมของลัทธิมาร์กซ์-เลนิน แนวคิดของโฮจิมินห์ นโยบายและแนวทางของพรรค ให้ความสำคัญกับการสอนภาษาและอักษรของชนกลุ่มน้อย การสอนภาษาเวียดนามและการเผยแพร่วัฒนธรรมของชาติแก่ชาวเวียดนามในต่างประเทศ
ในส่วนของมาตรการและวิธีการเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย: ยึดมั่นอย่างใกล้ชิดกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์การพัฒนาประเทศ (เราได้กำหนดว่าการพัฒนาประเทศอย่างรวดเร็วและยั่งยืนนั้นขึ้นอยู่กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการเปลี่ยนแปลงสีเขียวเป็นหลัก) เพื่อระบุความต้องการและเนื้อหาการฝึกอบรม โดยอิงตามคำสั่งจากแต่ละหน่วยงาน องค์กร และสถานประกอบการที่จ้างแรงงานจากมหาวิทยาลัย; บูรณาการการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างใกล้ชิดในการศึกษาระดับสูงและระดับบัณฑิตศึกษา โดยที่ผู้สอนเป็นนักวิทยาศาสตร์ในสาขาของตนด้วย; ปฏิรูปเนื้อหาและวิธีการศึกษาอย่างจริงจังไปสู่ความเรียบง่าย ทันสมัย และใช้งานได้จริง เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และคุณภาพของผู้เรียน เพิ่มการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง; เน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและต่อต้านการแสวงหาความสำเร็จที่ผิวเผิน; เปลี่ยนจากแนวทางที่เน้นความรู้ไปสู่การสอนทักษะ วิธีการเรียนรู้ และการคิดเชิงวิพากษ์อย่างจริงจัง
เป้าหมายคือการยกระดับอันดับทางการศึกษาของเวียดนามในแผนที่การศึกษาระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภายในปี 2030 เวียดนามควรอยู่ในกลุ่ม 3 อันดับแรกของประเทศอาเซียนในแง่ของจำนวนสิ่งตีพิมพ์ระดับนานาชาติและดัชนีผลกระทบของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และมีมหาวิทยาลัยที่ติดอันดับ 100 อันดับแรกของโลก
ประการที่สอง ภารกิจเร่งด่วนบางประการ ได้แก่ การหาแนวทางแก้ไขเพื่อขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือให้หมดไป โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกลและในกลุ่มชนกลุ่มน้อย และการริเริ่มการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับประชาชน" ในความเป็นจริง ประชาชนจำนวนมาก รวมถึงเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของรัฐ ยังไม่เข้าใจการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างถ่องแท้ ในขณะเดียวกัน คณะกรรมการบริหารพรรคคอมมิวนิสต์ได้หารือและตัดสินใจที่จะออกมติเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ เพื่อให้การดำเนินการตามมตินี้ประสบความสำเร็จ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเผยแพร่ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้แก่ประชาชนทุกคนอย่างรวดเร็ว
มุ่งเน้นการทบทวนและแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และพื้นที่ภูเขาอย่างละเอียดถี่ถ้วน เสริมสร้างความมั่นคงของโรงเรียนและห้องเรียน และจัดหาที่พักให้แก่ครูในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ของชนกลุ่มน้อย
ตรวจสอบให้แน่ใจว่างบประมาณของรัฐจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาอย่างน้อยร้อยละ 20 ของงบประมาณรายจ่ายทั้งหมดของรัฐ ตามมติของพรรค ดำเนินการตามกลไกและนโยบายพิเศษเพื่อดึงดูดเงินทุนจากภาคเอกชนให้เข้ามาลงทุนในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม พึ่งพาประชาชน ระดมพลังของพวกเขา และจัดระเบียบประชาชนให้มีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยต้นทุนที่ต่ำที่สุดและประสิทธิภาพสูงสุด
ประการที่สาม มุ่งเน้นการสร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่มีคุณธรรมและความสามารถ มีความรัก ความกระตือรือร้น ทักษะ ความรู้ ความสามารถในการถ่ายทอด ใฝ่รู้ มีความคิดสร้างสรรค์ และเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน มีจำนวนเพียงพอและมีโครงสร้างที่สอดคล้องกัน วิจัยและเสนอแนวทางและนโยบายในการระดมและหมุนเวียนครูเพื่อแก้ปัญหาครูล้นตลาดและขาดแคลนในท้องถิ่น ดึงดูดผู้ที่มีความสามารถเข้าสู่ภาคการศึกษา และกระตุ้นให้ครูและผู้บริหารการศึกษาทำงานด้วยความสบายใจ โดยเฉพาะครูที่ทำงานในพื้นที่ภูเขา พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ และเกาะต่างๆ คิดค้นแนวทางแก้ไขที่ก้าวล้ำเพื่อพัฒนาทีมผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ชั้นนำที่ทำงานในภาคการศึกษาและมีส่วนร่วมในภาคส่วนและสาขาอื่นๆ สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีอย่างแท้จริง โดยมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดและสม่ำเสมอระหว่างโรงเรียนและครอบครัว รัฐบาล และองค์กรทางสังคมและการเมืองในท้องถิ่น กำหนดความรับผิดชอบของโรงเรียน ครอบครัว และสังคมอย่างชัดเจน
ในนามของผู้นำพรรคและรัฐบาล ข้าพเจ้าขอแสดงความยินดีกับความสำเร็จของคณาจารย์ อาจารย์ และนักวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ซึ่งมีส่วนสำคัญในการฝึกฝนบุคลากรคุณภาพสูง บ่มเพาะผู้มีความสามารถให้แก่ประเทศชาติ และนำชื่อเสียงของการอุดมศึกษาเวียดนามไปสู่ภูมิภาคและทั่วโลก ข้าพเจ้าหวังว่าท่านจะสานต่อความสำเร็จที่ได้มาแล้ว รักษาพันธกิจในการเป็นแหล่งบ่มเพาะผู้มีความสามารถและนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถ บุกเบิกและนำระบบการอุดมศึกษาไปสู่การบูรณาการระดับนานาชาติ มุ่งมั่นที่จะเป็นศูนย์วิจัยทางวิทยาศาสตร์ชั้นนำของประเทศ ก้าวไปสู่ระดับแนวหน้าในภูมิภาคและระดับนานาชาติ เป็นจุดหมายปลายทางในการร่วมมือสำหรับองค์กรขนาดใหญ่ทั้งในและต่างประเทศ และเป็นสถานที่บ่มเพาะวิสาหกิจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในอนาคต
คุณครูและสหายที่รักทุกท่าน
ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้ให้คำแนะนำว่า “เพื่อประโยชน์ของสิบปี เราต้องปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์ของร้อยปี เราต้องอบรมสั่งสอนคน” “ไม่ว่าภูเขาและแม่น้ำของเวียดนามจะรุ่งเรืองหรือไม่ ไม่ว่าประชาชนเวียดนามจะก้าวขึ้นสู่เวทีแห่งความรุ่งโรจน์ ยืนเคียงข้างมหาอำนาจแห่งห้าทวีปได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับการศึกษาของพวกท่านเป็นอย่างมาก” เรากำลังยืนอยู่หน้าประตูแห่งประวัติศาสตร์เพื่อทำตามความปรารถนาของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้ยิ่งใหญ่ เราจะทำตามความปรารถนาของท่านได้สำเร็จก็ต่อเมื่อเราดำเนินการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมให้สำเร็จเท่านั้น ความรับผิดชอบอันยิ่งใหญ่นี้ต้องการความพยายามอย่างมาก ความก้าวหน้าอย่างแข็งแกร่ง และความร่วมมือร่วมใจของพรรค ประชาชน และกองทัพทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งทีมครูและผู้บริหารการศึกษาภายใต้การนำของพรรค
ผมเชื่อว่า ด้วยประเทศและประชาชนที่มีประเพณีแห่งการรักการเรียนรู้และการให้คุณค่าแก่ความสามารถ ทีมครูผู้ทุ่มเทที่รักงานของตน เต็มใจเสียสละและมุ่งมั่นในหน้าที่ และด้วยการมีส่วนร่วมที่เด็ดขาดและสอดคล้องกันของระบบการเมืองทั้งหมด ภาคการศึกษาทั้งหมดจะสามารถเอาชนะความยากลำบาก เอาชนะความท้าทายทั้งหมด และดำเนินการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมได้อย่างประสบความสำเร็จ
สุดท้ายนี้ ผมขออวยพรให้ครูและผู้บริหารการศึกษาทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข และประสบความสำเร็จในงานและชีวิต
ขอบคุณมาก./.
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/bai-phat-bieu-cua-tong-bi-thu-to-lam-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11.html










การแสดงความคิดเห็น (0)