การสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการการพัฒนาในยุคใหม่

จังหวัดกว๋างนิญระบุว่าการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง เป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ที่สำคัญของจังหวัด นับเป็นปัจจัยสำคัญและเป็นรากฐานที่มั่นคงที่นำไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน จังหวัดได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงมาโดยตลอด โดยมีกลไกและนโยบายเฉพาะด้านมากมายที่มุ่งเน้นการดึงดูดแรงงานและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในพื้นที่

มุ่งเน้นการสร้างทรัพยากร

การประชุมสมัชชาใหญ่พรรคจังหวัดกว๋างนิญ ครั้งที่ 15 (วาระ 2563-2568) ได้กำหนดให้การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ของท้องถิ่น ทางออกที่สำคัญในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการปฏิรูป การศึกษา และการฝึกอบรมอย่างครอบคลุม ส่งเสริมการลงทุน การประยุกต์ใช้ และการถ่ายทอดเทคโนโลยีสมัยใหม่...

โรงเรียนฝึกอบรมแกนนำ Nguyen Van Cu มีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมแกนนำของจังหวัด ภาพ: Ngoc Tram

ด้วยจิตวิญญาณดังกล่าว จังหวัดได้ริเริ่มสร้างกลไกและนโยบายต่างๆ เพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อย่างแข็งขัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างแรงงานให้สอดคล้องกับทิศทางและการวางแผนการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของจังหวัด ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2557 คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดได้ออกมติที่ 15-NQ/TU ว่าด้วยการส่งเสริมการปฏิรูปการบริหารและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงในจังหวัดกว๋างนิญ จนถึงปี พ.ศ. 2563 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2573

ในปี พ.ศ. 2564 แม้จะเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบากจากการระบาดของโควิด-19 แต่จังหวัดกว๋างนิญยังคงจัดสรรงบประมาณจำนวนมากเพื่อลงทุนในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งมติที่ 35/2021/NQ-HDND ลงวันที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2564 ของสภาประชาชนจังหวัด เรื่องการกำหนดนโยบายเพื่อดึงดูดและฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ณ มหาวิทยาลัยฮาลอง วิทยาลัยกว๋างนิญ เวียดนาม-เกาหลี และวิทยาลัย แพทยศาสตร์ กว๋างนิญ จนถึงปัจจุบัน มติดังกล่าวได้ให้การสนับสนุนนักศึกษาไปแล้ว 9,883 คน เป็นเงินเกือบ 41,033 พันล้านดอง

เพื่อตอบสนองต่อความต้องการในทางปฏิบัติของสังคม จังหวัดกว๋างนิญได้ประสานงานกับสถาบันนโยบายและการพัฒนา (กระทรวงการคลัง) เพื่อพัฒนาโครงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในจังหวัดกว๋างนิญจนถึงปี 2568 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2573 โครงการนี้เสนอแนวทางแก้ไขปัญหาหลายด้าน เช่น กลไกนโยบาย การพัฒนาศักยภาพสถาบันฝึกอบรม การสร้างระบบฐานข้อมูลทรัพยากรมนุษย์ เป็นต้น นอกจากนี้ยังเสนอการฝึกอบรมภายในประเทศสำหรับข้าราชการและลูกจ้างของรัฐจำนวน 62,900 คน การฝึกอบรมและส่งเสริมภายในจังหวัดสำหรับข้าราชการและลูกจ้างของรัฐจำนวน 750 คน ในรูปแบบของการเชิญผู้เชี่ยวชาญและวิทยากรจากต่างประเทศมาบรรยาย ในช่วงปี 2564-2568 ทั้งจังหวัดจะจัดการฝึกอบรมและส่งเสริมข้าราชการและลูกจ้างของรัฐทั้งในประเทศและต่างประเทศประมาณ 39,000 คน

นักศึกษาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการก่อสร้างกว๋างนิญ ขณะฝึกฝนและนำเสนอแบบจำลองบ้านโดยใช้อุปกรณ์ควบคุมอัจฉริยะ

นอกจากการดำเนินโครงการฝึกอบรมและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์แล้ว จังหวัดกว๋างนิญยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาเครือข่ายสถาบันการศึกษา ซึ่งถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และการฝึกอบรมในพื้นที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จังหวัดมีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ให้กับภาคเศรษฐกิจหลัก โดยคาดว่าจะมีแรงงานในภาคเกษตรกรรม 5,000 คน ภาคอุตสาหกรรม-พาณิชยกรรม 10,000 คน และภาคก่อสร้าง 5,000 คน ภายในสิ้นปี พ.ศ. 2567 แรงงานในภาคเกษตรกรรม ป่าไม้ และประมง จะมีสัดส่วนประมาณ 16.7% ภาคอุตสาหกรรมและก่อสร้างจะมีสัดส่วน 34.4% และภาคบริการจะมีสัดส่วน 48.9% คุณภาพของทรัพยากรมนุษย์ก็ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน โดยมีอัตราแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมสูงถึงประมาณ 87%

ด้วยกลยุทธ์ที่เจาะจงและเด็ดขาด ระบบการศึกษาของมณฑลจึงได้รับการพัฒนาและขยายอย่างต่อเนื่อง มีความหลากหลายในด้านรูปแบบการศึกษา ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนอย่างแท้จริง สถานศึกษาได้รับการปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยใช้ทรัพยากรด้านการลงทุนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มณฑลได้มุ่งเน้นการยกระดับและนำโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ 17 แห่ง มาใช้ ควบคู่ไปกับการให้ความสำคัญกับการศึกษาด้านคุณธรรม วิถีชีวิต ทักษะชีวิต และสมรรถภาพทางกายของนักเรียน ส่งผลให้อัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติสูงถึง 91.91% ซึ่งไม่เพียงแต่สูงกว่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ในมติของสภาพรรคคอมมิวนิสต์ประจำมณฑลเท่านั้น แต่ยังดำเนินการตามแผนได้เร็วกว่ากำหนดถึง 2 ปี ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ

สร้างสรรค์นวัตกรรมให้ทันต่อความต้องการการพัฒนา

เพื่อให้การพัฒนาทรัพยากรบุคคลเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ในช่วงปี พ.ศ. 2563-2568 คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดได้สั่งการให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจัดทำ อนุมัติ และดำเนินการตามแผนการฝึกอบรมต่างๆ เป็นประจำทุกปีและในแต่ละขั้นตอน แผนเหล่านี้เชื่อมโยงกับข้อกำหนดในทางปฏิบัติและภารกิจใหม่ๆ ในกระบวนการส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การพัฒนาสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศอยู่เสมอ

ทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตอบสนองความต้องการด้านวิชาชีพด้านการบริการและการจัดการ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงปี พ.ศ. 2562-2567 จังหวัดได้อนุมัติหลักสูตรฝึกอบรมและฝึกอบรมภายในประเทศจำนวน 666 หลักสูตร มีผู้เข้าร่วม 43,867 คน ด้วยงบประมาณรวมประมาณ 133 พันล้านดอง ขณะเดียวกัน หน่วยงาน หน่วยงานสาขา และท้องถิ่นต่างๆ ก็ได้ดำเนินการจัดหลักสูตรฝึกอบรมเฉพาะทางที่มีเนื้อหาเข้มข้นหลายหลักสูตรเพื่อตอบสนองความต้องการของตำแหน่งงาน ด้วยเหตุนี้ จำนวนข้าราชการที่ถูกส่งไปฝึกอบรมและฝึกอบรมในช่วงเวลาดังกล่าวจึงมีจำนวน 158,674 คน ในปี พ.ศ. 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้ออกคำสั่งเลขที่ 362/QD-UBND ลงวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 อนุมัติแผนการฝึกอบรมและฝึกอบรมข้าราชการพลเรือน จำนวน 62 รุ่น ผู้เข้าร่วม 3,757 คน

นอกจากจะมุ่งเน้นที่ปริมาณแล้ว จังหวัดยังเสริมสร้างการประสานงานระหว่าง “สามหน่วยงาน” (รัฐ - โรงเรียน - ธุรกิจ) เพื่อเชื่อมโยง แบ่งปันข้อมูล และดำเนินโครงการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การประสานงานกับองค์กรเชิงกลยุทธ์และสถาบันฝึกอบรมหลักๆ มีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพ ขนาด และโครงสร้างอาชีพของกำลังแรงงาน ตอบสนองความต้องการด้านการสรรหาบุคลากร และรักษาสมดุลระหว่างอุปทานและอุปสงค์ในตลาดแรงงาน

ด้วยความพยายามเหล่านี้ ทรัพยากรบุคคลของจังหวัดจึงมีปริมาณที่เหมาะสมและมีคุณภาพดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับข้อกำหนดการพัฒนา อัตราการว่างงานในเขตเมืองลดลงอย่างต่อเนื่อง จาก 2.23% ในปี 2564 เหลือ 2.16% ในปี 2567 ซึ่งถือเป็นอัตราที่ต่ำที่สุดในประเทศ โครงสร้างแรงงานยังคงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วไปสู่การพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัย ​​คาดว่าภายในปี 2568 สัดส่วนแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจะสูงถึง 87.5% โดย 43% ของแรงงานทั้งหมดจะมีวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตร ขณะที่อัตราส่วนนักศึกษาต่อประชากร 10,000 คนจะสูงถึง 229 คน ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ

การผลิตเส้นด้ายที่ Texhong Ngan Ha Science and Technology Co., Ltd. (นิคมอุตสาหกรรมท่าเรือ Hai Ha)

ด้วยความเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่า “ทรัพยากรมนุษย์คือพลังขับเคลื่อนหลัก” จังหวัดจึงส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านภาวะผู้นำ การบริหารจัดการภาครัฐ การผลิต ธุรกิจ และชีวิตทางสังคม ด้วยเหตุนี้ เศรษฐกิจดิจิทัลจึงค่อยๆ ก่อตัวขึ้น คิดเป็น 6.96% ของ GDP ในปี พ.ศ. 2567 ซึ่งมีส่วนสำคัญในการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจและยกระดับผลิตภาพแรงงาน

ในอนาคตอันใกล้นี้ เพื่อสร้างทีมข้าราชการและบุคลากรภาครัฐที่เป็นมืออาชีพและทันสมัย ​​มีความสามารถในการเรียนรู้และนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จังหวัดจะส่งเสริมการฝึกอบรมด้านการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และทักษะการทำงานในสภาพแวดล้อมดิจิทัลอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จังหวัดจะมุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ (E-learning) ทั้งการขยายขอบเขตการฝึกอบรมและลดต้นทุน เพิ่มความยืดหยุ่น และช่วยให้ข้าราชการและบุคลากรภาครัฐสามารถเรียนรู้เชิงรุกได้ทุกที่ทุกเวลา

จังหวัดกวางนิญได้ยืนยันการดำเนินการเชิงกลยุทธ์โดยคำนึงถึงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ให้เป็นรากฐานของการพัฒนาที่ยั่งยืน

ทู ตรัง

ที่มา: https://baoquangninh.vn/yeu-to-then-chot-cho-su-phat-trien-ben-vung-3374063.html