ระมัดระวังเมื่อนำ AI เข้ามาในโรงเรียน

การนำ AI มาใช้ในโรงเรียนประถมศึกษาเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กๆ

ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ พ.ศ. 2568-2569 การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลด้าน การศึกษา กลายเป็นเรื่องเร่งด่วน ซึ่งรวมถึงการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า การนำ AI มาใช้ในทุกระดับการศึกษาและทุกระดับการใช้งานจำเป็นต้องมีแผนงานและโปรแกรมที่ชัดเจน

ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับ AI

AI สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้ แม้แต่ในโรงเรียนอนุบาลและสถานรับเลี้ยงเด็ก อย่างไรก็ตาม การนำ AI ไปใช้ไม่ได้หมายความว่าจะต้องบังคับให้นักเรียนเรียนรู้ AI ตั้งแต่เนิ่นๆ แม้แต่ในระดับประถมศึกษา มีสองแนวคิดที่ต้องแยกแยะให้ชัดเจน ได้แก่ "การเรียนรู้ AI" และ "การทำความคุ้นเคยกับ AI"

นักการศึกษาเชื่อว่าโรงเรียนประถมศึกษาเป็นช่วงเวลาทองที่เด็กๆ จะได้ฝึกฝนสมองและพัฒนาทักษะการคิด นั่นคือเป้าหมายที่ยั่งยืนของโครงการโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งวางแผนและดูแลรักษามาเป็นเวลาหลายปี ข้อดีสำหรับปัจจุบันและอนาคตคืออย่าปล่อยให้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามาครอบงำหรือส่งผลกระทบต่อกระบวนการพัฒนาสมองของเด็กๆ ในระยะนี้ ในระยะนี้ ปัญญาประดิษฐ์จะถูกนำไปใช้เพื่อสนับสนุนเด็กๆ ช่วยส่งเสริมกระบวนการพัฒนาและพัฒนาการของสมองให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

เนื่องจาก AI เริ่มเข้ามามีบทบาทในชีวิตมากขึ้น ผู้เชี่ยวชาญจึงแนะนำให้นำ AI มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับแนวคิดของ AI และรู้วิธีใช้แอปพลิเคชัน AI พื้นฐานในชีวิตประจำวัน อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในบ้านมี AI เข้ามาเกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อยๆ และเด็กๆ จำเป็นต้องรู้วิธี "สั่งการ" และโต้ตอบเพื่อใช้งานอุปกรณ์เหล่านั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น การกดรีโมททีวี กดปุ่มไมโครโฟน และถามหาเพลงใน YouTube ก็เป็นอีกหนึ่งรูปแบบหนึ่งของการประยุกต์ใช้ AI ในชีวิตประจำวัน

เมื่อถูกถามว่า "นักเรียนควรเรียนรู้ AI ตั้งแต่อายุเท่าไหร่" AI Gemini ตอบว่า อายุที่เหมาะสมสำหรับเด็กในการประยุกต์ใช้ AI คือ 12 ปีขึ้นไป ก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้ AI อย่างจริงจัง เด็กควรได้รับการฝึกฝนทักษะพื้นฐาน เช่น การคิดเชิงตรรกะและการแก้ปัญหา ขณะเดียวกัน การฝึกอบรม AI จำเป็นต้องผสมผสานกับหลักสูตรการศึกษาด้านจริยธรรมทางเทคโนโลยี

Google ระบุอย่างชัดเจนว่า ผู้ใช้ที่มีอายุ 13 ปีขึ้นไป (หรือตามอายุที่รัฐกำหนดในแต่ละประเทศ) สามารถเข้าสู่ระบบและใช้งานแอปพลิเคชัน Gemini ได้ ต่อมา Google อนุญาตให้เด็กอายุต่ำกว่า 13 ปี เข้าถึงฟีเจอร์บางอย่างของ Gemini ได้ผ่านบัญชี Family Link ของผู้ปกครอง ซึ่งหมายความว่าเด็กเหล่านี้ต้องได้รับอนุญาตและอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ปกครอง แม้ว่าเด็กจะต้องการใช้บัญชี Google ที่ออกโดยโรงเรียน ผู้ใช้จะต้องมีอายุ 13 ปี (หรือตามอายุที่แต่ละประเทศกำหนด) และผู้ดูแลระบบของโรงเรียนต้องเปิดใช้งานบริการนี้

Hour of Code Vietnam ซึ่งเป็นหน่วยฝึกอบรมการเขียนโปรแกรมสำหรับเด็กในเวียดนามที่เป็นที่รู้จักจากการเขียนโปรแกรม Scratch ได้นำเสนอแผนงานแนวทาง AI สำหรับเด็ก โดยเด็กอายุ 7-8 ปี จะสามารถเริ่มคุ้นเคยกับแนวคิด AI ง่ายๆ ผ่านเกมและกิจกรรมแบบอินเทอร์แอคทีฟ เด็กอายุ 9-12 ปี จะสามารถเริ่มเรียนรู้ภาษาโปรแกรมแบบภาพเพื่อสร้างโปรเจกต์ AI ง่ายๆ เด็กอายุ 13 ปีขึ้นไป จะสามารถเริ่มเรียนรู้ภาษาโปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น Python และเรียนหลักสูตร AI เชิงลึก

การนำ AI มาใช้ในการศึกษาจะเปลี่ยนแปลงรูปแบบการสอนและการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญ ภาพ: TAN THANH

เพิ่มการติดตาม

คุณเหงียน มินห์ ไห่ บรรณาธิการของ VNPT AI กล่าวว่า "AI ช่วยสร้างเส้นทางการเรียนรู้เฉพาะบุคคล จัดหาติวเตอร์เสมือนจริง วิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้เพื่อปรับเนื้อหาให้เหมาะสม และสนับสนุนนักเรียนที่มีความบกพร่องให้บูรณาการได้ดียิ่งขึ้น ตลอดหลายปีที่ผ่านมา แอปพลิเคชัน AI ได้เปลี่ยนแปลงวิธีการสอนและการเรียนรู้ทั่วโลกอย่างมีนัยสำคัญ ทำให้การบรรยายมีความชัดเจนมากขึ้น ทำงานพื้นฐานโดยอัตโนมัติ และปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน ด้วยเหตุนี้ บทเรียนจึงน่าสนใจและมีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับทั้งครูและนักเรียน"

รายงานของบริษัท Mordor Intelligence ซึ่งเป็นบริษัทวิเคราะห์ข้อมูลตลาด ระบุว่า ปัจจุบันสถาบันการศึกษามองว่า AI เป็นวิธีที่เร็วที่สุดในการปรับการเรียนรู้ให้เหมาะกับบุคคล ลดค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการ และขยายการเข้าถึงของผู้เรียนที่ด้อยโอกาส เม็ก ฮาร์มส์ นักการศึกษาด้าน STEM ที่โรงเรียนบราวน์เนลล์ ทัลบอต ในรัฐเนแบรสกา ได้เตือน 3 ประการเมื่อนำ AI มาใช้ในโรงเรียน ประการแรกคืออคติของแอปพลิเคชัน AI แอปพลิเคชัน AI แต่ละแอปพลิเคชันสะท้อนมุมมองและอคติของผู้พัฒนาเอง ครูจำเป็นต้องตรวจสอบและแก้ไขเนื้อหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหัวข้อที่อาจมีข้อมูลลำเอียง

ประการที่สอง ความกังวลเกี่ยวกับความเป็นส่วนตัวและข้อมูลส่วนบุคคล ผู้สอนต้องระมัดระวังข้อมูลที่ได้รับจากครอบครัว ประการที่สาม การใช้ AI ในทางที่ผิดโดยนักเรียน การใช้ ChatGPT หรือเครื่องมือ AI อื่นๆ ของนักเรียนอาจส่งผลเสียต่อผลการเรียนรู้ของพวกเขาหากไม่ได้รับการตรวจสอบอย่างเหมาะสม

จากการวิจัยของ Microsoft พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ใช้ AI เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ ประมาณ 54% ของนักเรียนใช้ AI สัปดาห์ละครั้งสำหรับงานต่างๆ เช่น การตอบคำถาม การตรวจสอบไวยากรณ์ การสรุปเอกสาร หรือการร่างงาน นี่เป็นข้อกังวลสำหรับผู้บริหารโรงเรียน เนื่องจากนักเรียนใช้ AI โดยขาดคำแนะนำและข้อจำกัดด้านความปลอดภัย

AI เป็นวิชาบังคับ

จีนกำหนดให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาต้องเรียนวิชาปัญญาประดิษฐ์ (AI) 8 ชั่วโมงต่อปี ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของยุทธศาสตร์ระดับชาติมูลค่า 3.3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (UAE) ได้นำ AI เข้ามาในหลักสูตรตั้งแต่ชั้นอนุบาล โดยมีโครงการฝึกอบรมครูเฉพาะทาง ในสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ AI จะถูกนำไปใช้ตั้งแต่ชั้นอนุบาล และครูจะได้รับการฝึกอบรมอย่างเหมาะสม ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 AI จะกลายเป็นวิชาบังคับในโรงเรียนรัฐบาลทุกแห่งในสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์

ที่มา: https://nld.com.vn/than-trong-khi-dua-ai-vao-truong-hoc-196251011190621266.htm