แบบทดสอบวิชาวรรณคดีเพื่อสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2568
* แนะนำแนวทางการสอบวัดความรู้รอบรู้ วิชาวรรณคดี ประจำปีการศึกษา 2568
คำตอบที่แนะนำ
ส่วนที่ 1: ความเข้าใจในการอ่าน (4 คะแนน )
คำถาม 1. ระบุเสียงบรรยายที่ใช้ในข้อความ
ข้อความนี้ใช้การบรรยายบุคคลที่สาม
คำถามที่ 2 ใน ข้อความ บ้านเกิดของเลและบ้านเกิดของซอนมีความเกี่ยวข้องกับแม่น้ำสองสายใด
-บ้านเกิดของเลมีความเกี่ยวข้องกับแม่น้ำลัม (กล่าวถึงในรายละเอียดว่า “ฐานปืนใหญ่ที่นั่นสร้างขึ้นจากดินตะกอนของแม่น้ำลัมที่เหลืองเหมือนขมิ้น”)
-บ้านเกิดของซอนมีความเกี่ยวข้องกับแม่น้ำแดง (กล่าวถึงในรายละเอียดว่า “ดินตะกอนของแม่น้ำแดงทำให้ชาวเลรู้สึกเย็นสบาย” เมื่อเลอยู่ที่ ฮานอย )
ประโยคที่ 3. วิเคราะห์ ผลของการใช้อุปกรณ์โวหารเปรียบเทียบในประโยคต่อไปนี้ กองร้อยปืนใหญ่ของพวกเขาเปรียบเสมือนต้นไม้ใหญ่ที่เต็มไปด้วยน้ำเลี้ยงซึ่งแผ่ขยายออกเป็นสองกิ่ง
การใช้คำพูดเปรียบเทียบว่า “กองร้อยปืนใหญ่ของพวกเขาเปรียบเสมือนต้นไม้ใหญ่ที่มีกิ่งก้านแผ่ขยายออกและน้ำเลี้ยงของมันเต็มไปหมด” มีผลดังนี้:
- เน้นย้ำความสามัคคีและความเป็นหนึ่งเดียว: รากต้นไม้ใหญ่และน้ำยางที่อุดมสมบูรณ์เป็นสัญลักษณ์ของความสมบูรณ์ ความแข็งแกร่ง และความมีชีวิตชีวาอันแข็งแกร่งของกองร้อยปืนใหญ่
- แสดงให้เห็นถึงการแยกจากกันที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ยังคงเชื่อมโยงกับภารกิจเดียวกันในการต่อสู้เพื่อเอกราชและเสรีภาพของชาติ โดยพวกเขายังคงมีจิตวิญญาณ ความแข็งแกร่ง และความสามัคคีที่เกิดขึ้นจากรอยเท้าของทหารอยู่ภายในตัวพวกเขา
- กระตุ้นภาพที่เจาะจงและชัดเจน เพิ่มพลังในการกระตุ้นจิตใจให้ผู้อ่านสามารถนึกภาพการพัฒนาและการแยกบริษัทได้อย่างง่ายดาย สร้างความประทับใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นถึงความเป็นเพื่อนและการทำงานเป็นทีม
ประโยคที่ 4. ระบุบทบาทของรายละเอียด “พวกเขาใช้เสื่อรองนอนร่วมกัน เสื้อบางตัวมีกลิ่นดินปืน และแบ่งปันท้องฟ้าของปิตุภูมิเหนือศีรษะของพวกเขา” ในการแสดงเนื้อหาของข้อความ
- ยืนยันถึงมิตรภาพอันลึกซึ้งและจิตวิญญาณของทีม: "การนอนร่วมกันบนเสื่อ เสื้อผ้าสองสามตัวมีกลิ่นดินปืน" แสดงถึงความสามัคคีและการแบ่งปันความยากลำบากและความยากลำบากในชีวิตและการสู้รบของทหาร สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งคุ้นเคยที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชีวิตทหาร การแบ่งปันสิ่งเหล่านี้แสดงถึงความใกล้ชิด โดยถือว่ากันและกันเป็นเนื้อเป็นเลือด "การอยู่ร่วมกันบนท้องฟ้าของปิตุภูมิ" มีความหมายเชิงสัญลักษณ์ที่ลึกซึ้ง ไม่เพียงแต่การแบ่งปันสิ่งของ แต่ยังแบ่งปันความรับผิดชอบและภารกิจในการปกป้องปิตุภูมิในสนามรบที่แตกต่างกัน สิ่งนี้เน้นย้ำว่าแม้ว่าแต่ละคนจะอยู่ในสถานที่ที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาก็ยังคงมีเป้าหมายอันสูงส่งเดียวกัน นั่นคือการแบกรับภารกิจในการปกป้องประเทศ
- กระตุ้นความรู้สึกถึงการเสียสละเงียบๆ: การแบ่งปันสิ่งของที่เกี่ยวข้องกับสงครามและการแบ่งปัน "ท้องฟ้าแห่งปิตุภูมิ" กระตุ้นให้เกิดภาพของทหารที่ยินดีจะเสียสละส่วนหนึ่งของร่างกาย ส่วนหนึ่งของชีวิตเพื่อปกป้องประเทศ สร้างอารมณ์ความรู้สึกให้กับผู้อ่าน
ประโยคที่ 5 ข้อความทั้งสองมีความคล้ายคลึงกันในความหมายตรงที่ทั้งสองข้อความบรรยายถึงความผูกพันอันศักดิ์สิทธิ์อันลึกซึ้งระหว่างผู้คนกับดินแดนที่พวกเขาอาศัย ต่อสู้ และประสบพบเจอ พื้นที่ทางกายภาพเหล่านั้นไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ไม่มีชีวิตเท่านั้น แต่ยัง "กลายเป็นวิญญาณ" "ครึ่งหนึ่งของวิญญาณ" และกลายเป็นส่วนหนึ่งที่แยกจากกันไม่ได้ในจิตสำนึกของผู้คน ซึ่งแสดงถึงความรักอันลึกซึ้งที่มีต่อบ้านเกิดเมืองนอนและความเคารพต่อความทรงจำและร่องรอยแห่งชีวิตที่เกี่ยวข้องกับสถานที่นั้น
ส่วนที่ 2: การเขียน (6 คะแนน = 2 คะแนน + 4 คะแนน)
ประโยคที่ 1 เป็นย่อหน้าที่นักเรียนสามารถเลือกวิธีการแสดงออกได้ เช่น การอุปนัย การนิรนัย การเชื่อมโยง การเชื่อมโยงแบบโซ่...
ความรักของเพื่อนทหารจากแดนไกล (ชินห์ฮู) ในการต่อสู้อันยากลำบาก เหล่าทหารได้ผูกพันกันอย่างแน่นแฟ้นด้วยความทรงจำอันแสนหวานมากมาย ในบทคัดลอกจากเรื่อง Different Skies โดย เหงียน มินห์ เชา เลมีความรักที่จริงใจ ลึกซึ้ง และพิเศษต่อซอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเข้าใจและความไว้วางใจ แม้ว่าก่อนหน้านั้น เลจะไม่ค่อยเห็นใจซอน นายน้อยแห่งฮานอยมากนัก
ความรู้สึกของเลที่มีต่อซอนเป็นความรู้สึกของคนในสมรภูมิรบที่ผูกพันกันอย่างแนบแน่นด้วยเลือดเนื้อ (นั่นคือเตียง เสื้อ ฟ้าของปิตุภูมิที่อยู่เหนือศีรษะ...) พวกเขาแยกทางกัน ซึ่งนั่นก็เป็นส่วนหนึ่งของสงครามเช่นกัน พูดเพียงว่า "ฉันเชื่อจริงๆ... ฉันเชื่อในตัวคุณจริงๆ" "ไปกันเถอะ" นั่นแสดงถึงความไว้วางใจอย่างแท้จริงของ "สหายร่วมรบ" เลกลับไปฮานอย ส่วนซอนอยู่ ที่เหงะอาน เลจำซอนได้เสมอแม้กระทั่งในความฝัน ดินตะกอนของฮานอยทำให้เลรู้สึกเหมือนได้พบกับซอนอีกครั้งที่นี่ เมืองหลวงที่ซอนเคยรัก "ต้นไม้ทุกต้น มุมถนนทุกมุม" ทำให้เรานึกถึงเช่หลานเวียนใน เพลงเรือ "เมื่อเราอยู่ ที่นั่นเป็นเพียงสถานที่อาศัย เมื่อเราจากไป แผ่นดินก็กลายเป็นวิญญาณ" ความรักของสหายร่วมรบผูกพันอย่างนิรันดร์ในใจของเหล่าทหาร
การรวมกันและแยกทางกันในชีวิตของทหารเป็นกฎแห่งสงครามที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นอกจากนี้ยังเป็นสถานการณ์ที่ขัดแย้งกันเมื่อคนคนหนึ่งต้องต่อสู้เพื่อปกป้องบ้านเกิดของอีกคนหนึ่ง พัฒนาการทางจิตใจจากแปลกไปสู่คุ้นเคย จิญเลต่อสู้เพื่อปกป้องท้องฟ้าของฮานอย และแทนที่ซอนเพื่อปกป้องความรักที่มีต่อบ้านเกิด ผู้เขียนสร้างสถานการณ์ที่ขัดแย้งกันของทหารสองคนที่ต่อสู้เพื่อปกป้องบ้านเกิดของกันและกันได้อย่างชำนาญ นั่นคือความรักของสหายที่ผูกพันอย่างใกล้ชิดกับความรักที่มีต่อประเทศ พัฒนาการทางจิตใจเหมาะสมจากแปลกไปสู่คุ้นเคย จากไม่รักวัฒนธรรมในภูมิภาคไปสู่รักท้องฟ้าของปิตุภูมิ
ความสำเร็จในการสร้างจิตวิทยาและอารมณ์ของตัวละครมีส่วนช่วยในการถ่ายทอดธีมของงานได้อย่างลึกซึ้ง ความรู้สึกของเลที่มีต่อซอนยังเป็นแบบฉบับของความรักที่มีต่อบ้านเกิดของคนรุ่นใหม่ในช่วงสงครามต่อต้านอเมริกา “รักผู้คน รักประเทศชาติ อยากจะยืดไหล่เพื่อแบกรับความยากลำบากทั้งหมด” (Tran Long An)
ประโยคที่ 2.
“ท้องฟ้าของแผ่นดินเกิดคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ” เป็นคำพูดที่ดูเรียบง่ายแต่แฝงไปด้วยความรักชาติ ความเข้าใจ และการชื่นชมในคุณค่าอันหลากหลายบนผืนแผ่นดินรูปตัว S ในบริบทของการพัฒนาและการบูรณาการของประเทศที่เติบโตขึ้น การตระหนักรู้ถึงสิ่งนี้อย่างชัดเจนไม่เพียงช่วยให้คนรุ่นใหม่ระบุบทบาทของตนเองได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ยังช่วยปลูกฝังความรักที่ลึกซึ้งต่อบ้านเกิดเมืองนอนอีกด้วย
ประการแรก แต่ละภูมิภาค ไม่ว่าจะเป็นพื้นที่ราบหรือที่สูง เมืองหรือชนบท ต่างก็มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวของตัวเอง ซึ่งส่งผลต่อภาพรวมของประเทศอย่างไม่เหมือนใคร ตั้งแต่ทุ่งนาสีเหลืองสดใสในภาคตะวันตกเฉียงใต้ ไปจนถึงภูเขาและป่าไม้สีเขียวขจีในภาคตะวันตกเฉียงเหนือ จากความมีชีวิตชีวาของนครโฮจิมินห์ ไปจนถึงความล้ำลึกทางวัฒนธรรมของ เมืองหลวง เก่าอย่างเว้ ทั้งหมดนี้ล้วนเป็น "ท้องฟ้า" ที่ไม่อาจแทนที่ได้ แต่ละสถานที่มีภาษา วัฒนธรรม และประเพณีที่แตกต่างกัน แต่ทั้งหมดล้วนผสมผสานเข้ากับเอกลักษณ์ของเวียดนาม
เยาวชนเวียดนามเป็นแหล่งพลังอันล้ำค่าของปิตุภูมิ มีบทบาทสำคัญในการรักษาเอกลักษณ์ประจำชาติ ปกป้องสันติภาพและเอกราชของประเทศ และสร้างอนาคต นำพาประเทศให้ก้าวไกล การกำหนด "ท้องฟ้าของปิตุภูมิ" อย่างถูกต้องและเพียงพอมีความสำคัญและเป็นรูปธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเยาวชนของเรากำลังเผชิญกับยุคใหม่ที่มีโอกาสและความท้าทายมากมาย เช่น การบูรณาการระหว่างประเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล คลื่นวัฒนธรรมหลายแง่มุมและหลายมิติ เป็นต้น
ประการที่สอง ในประเทศใดก็ตาม ชาวเวียดนามมักมีความรักชาติและสำนึกในความรับผิดชอบต่อประเทศเวียดนามอยู่เสมอ ประวัติศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าตั้งแต่ทหารที่ปกป้องประเทศทางเหนือไปจนถึงเด็กๆ ทางตอนใต้ ล้วนแต่เพื่อประเทศเวียดนามร่วมกัน ปัจจุบัน แพทย์จากฮานอยสามารถอาสาไปที่ศูนย์ควบคุมโรคระบาดในเมืองกานโธ ทหารชายแดนจาก Truong Son ถึง Truong Sa... ไม่ว่าพวกเขาจะเกิดและเติบโตที่ไหน ในใจของพวกเขาจะได้ยินเสียงเรียกอันศักดิ์สิทธิ์ของประเทศอยู่เสมอ นั่นแสดงให้เห็นว่าบ้านเกิดเป็นเพียงจุดเริ่มต้น และประเทศเวียดนามคือจุดหมายปลายทางของชาวเวียดนามทุกคน
ในที่สุด ความสามัคคีและความสามัคคีระหว่างภูมิภาคเป็นปัจจัยที่สร้างความเข้มแข็งและบูรณภาพแห่งดินแดนของปิตุภูมิที่ยั่งยืน ประเทศจะแข็งแกร่งไม่ได้หากประชาชนไม่เข้าใจและเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน จิตวิญญาณของ “ใบไม้ทั้งใบปกคลุมใบไม้ที่ฉีกขาด” “ม้าหนึ่งตัวเจ็บปวด คอกทั้งคอกหยุดกินหญ้า” เป็นเส้นด้ายที่มองไม่เห็นที่เชื่อมโยงภูมิภาคทั้งหมด ในช่วงการระบาดของโควิด-19 เมื่อภาคใต้ขาดแคลนอาหาร ขบวน "การกุศล" จากภาคเหนือไปยังภาคกลางต้องเดินทางหลายพันกิโลเมตรเพื่อจัดหาเสบียง เมื่อภาคกลางถูกน้ำท่วม ของขวัญบริจาคหลายหมื่นชิ้นหลั่งไหลมาจากทุกหนทุกแห่ง ไม่เพียงแต่เป็นการแสดงการสนับสนุนเท่านั้น แต่ยังเป็นการประกาศโดยไม่พูดออกมาว่า "ไม่ว่าเราจะอยู่บนฟ้าใด เราก็ยังคงแบ่งปันฟ้าเดียวกัน นั่นคือฟ้าของปิตุภูมิ"
ในความเป็นจริง เยาวชนเวียดนามในปัจจุบันได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงจิตวิญญาณของ "คนทั้งประเทศ ท้องถิ่นทั้งท้องถิ่นคือปิตุภูมิ" H'Hen Nie เด็กสาวชาวเอเดจากที่ราบสูงตอนกลางที่เดินทางไปทั่วโลก ไม่เพียงแต่เป็นราชินีแห่งความงามเท่านั้น แต่ยังเผยแพร่เจตจำนงในการเอาชนะโชคชะตาอีกด้วย เธอมีความรักต่อบ้านเกิดเสมอมา โดยพัฒนาโครงการชุมชนมากมาย เช่น บ้านวัฒนธรรม ห้องสมุดหนังสือ ปลูกป่า ไม่เพียงแต่ส่งเสริมความสวยงามของบ้านเกิดเท่านั้น แต่ยังมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการส่งเสริมการพัฒนาในทุกภูมิภาคของประเทศอีกด้วย Den Vau แร็ปเปอร์จากพื้นที่เหมืองแร่ จากคนงานทำความสะอาดสู่ศิลปินที่นำดนตรีที่เรียบง่ายแต่ล้ำลึกไปสู่ทุกจังหวัดและเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับโครงการ "Cooking for you" และ "Forest music" ซึ่งถ่ายทอดข้อความอันลึกซึ้งและทรงพลังเกี่ยวกับความเมตตากรุณา การบ่มเพาะความรู้ และการอนุรักษ์สีเขียวและวัฒนธรรมสำหรับคนรุ่นต่อไป และมีเยาวชนจำนวนหลายพันคนที่สมัครใจไปเป็นทหาร วิศวกร แพทย์บนเกาะ Truong Sa ซึ่งเป็น "สวรรค์" ที่อยู่ไกลจากแผ่นดินใหญ่แต่ใกล้ชิดกับอุดมคติของชาติ ตัวอย่างเหล่านี้ไม่ได้เกิดในสถานที่เดียวกัน ไม่ได้เติบโตในชนบทเดียวกัน แต่มีหัวใจเดียวกัน นั่นคือหัวใจของปิตุภูมิ
นอกจากนี้ เราต้องตระหนักว่าลัทธิท้องถิ่นยังคงมีอยู่ที่ไหนสักแห่ง ซึ่งทำให้ความสัมพันธ์ขาดสะบั้นลง นอกจากนี้ยังมีบางพื้นที่ที่ถูกลืมเลือนไปในการพัฒนาร่วมกัน ดังนั้น ความรักชาติในปัจจุบันจึงไม่ใช่แค่ความรู้สึก แต่ต้องเป็นการกระทำเพื่อสร้างความเป็นธรรมให้กับทุกประเทศชาติ ประเทศที่เข้มแข็งคือประเทศที่ทุกภูมิภาคได้รับความเข้าใจ รัก และลงทุนเพื่อการพัฒนาที่เหมาะสม
บทเรียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับคนหนุ่มสาวคือ: จงรักสถานที่ที่คุณเกิด แต่อย่าจำกัดความรักนั้นไว้เพียงในขอบเขตแคบๆ ของ “บ้านเกิดของฉัน” การรู้จักเปิดใจให้กับดินแดนอื่นๆ คือการเข้าใจ เห็นอกเห็นใจ และพัฒนาไปด้วยกัน ถือเป็นวิธีปฏิบัติที่เป็นผู้ใหญ่ในการรักประเทศ การเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมอันหลากหลายของกลุ่มชาติพันธุ์ 54 กลุ่ม การชื่นชมและรักทิวทัศน์ธรรมชาติที่สวยงาม อุดมสมบูรณ์ และหลากหลายทั่วประเทศ การดึงดูดการลงทุนและใช้ประโยชน์จากศักยภาพในการพัฒนาของท้องถิ่นบนพื้นฐานของการเคารพวัฒนธรรมพื้นเมือง การเชื่อมโยงและพัฒนาพื้นที่ของเวียดนามอย่างครอบคลุม นั่นคือพันธกิจแห่งยุคสมัย พันธกิจจากชาติสู่เยาวชน
เพราะถ้าแผ่นดินเกิดเป็นผืนฟ้ากว้างใหญ่ แผ่นดินเกิดทุกแห่งก็เปรียบเสมือนดวงดาว สุภาษิตที่ว่า “ผืนฟ้าทุกผืนฟ้าคือผืนฟ้าของแผ่นดินเกิด” ไม่เพียงแต่เป็นการเตือนใจให้รักชาติเท่านั้น แต่ยังเป็นการเรียกร้องให้ทุกคนดำรงชีวิตด้วยความอดทน ความรับผิดชอบ และความสามัคคี เมื่อทุกคนรู้จักรักแผ่นดินเกิด เข้าใจแผ่นดินเกิดของผู้อื่น และรู้จักทำงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ประเทศชาติก็จะมั่นคงภายใต้ผืนฟ้าเดียวกัน คือ ผืนฟ้าแห่งสันติภาพ การพัฒนา และความภาคภูมิใจ
คำถามที่ 2 (เพื่อการอ้างอิง)
“เมื่อเราอยู่มันเป็นแค่สถานที่ที่จะใช้ชีวิต
เมื่อเราเดิน แผ่นดินก็กลายเป็นจิตวิญญาณทันที
ความรักเปลี่ยนดินแดนแปลกหน้าให้กลายเป็นบ้านเกิด"
ท้องฟ้าทุกแห่งในเวียดนามคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ ความรักต่อปิตุภูมิเป็นความรู้สึกศักดิ์สิทธิ์ เป็นเส้นด้ายที่มองไม่เห็นที่เชื่อมโยงทุกคนเข้ากับประเทศ ท้องฟ้าของมาตุภูมิผูกพันกับพวกเราทุกคนมาตั้งแต่เด็ก เมื่อทิ้งความทรงจำในวัยเด็กไว้เบื้องหลัง เข้าสู่สงครามเพื่อปกป้องมาตุภูมิกับสหายที่สนิทชิดเชื้อบนเส้นแบ่งระหว่างชีวิตและความตาย ผู้คนจะสัมผัสได้ถึงความลึกซึ้งของสองคำว่าปิตุภูมิ
เราไม่จำเป็นต้องไปทุกพื้นที่ของประเทศ แต่เพียงแค่ผูกพันกับ "ท้องฟ้าบ้านเกิด" ที่คุ้นเคยและเฉพาะเจาะจงเท่านั้น ข้อความ Different Skies โดย Nguyen Minh Chau แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงที่แนบแน่นระหว่างความรักที่มีต่อบ้านเกิดที่เฉพาะเจาะจงและความรักที่มีต่อปิตุภูมิอันกว้างใหญ่ โดยยืนยันว่า: "ท้องฟ้าบ้านเกิดทุกแห่งคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ"
บ้านเกิดที่เราเกิดและเติบโตมาเป็นแหล่งความรักชาติ ในบริบทที่ประเทศของเราเปลี่ยนแปลงไป จังหวัดบิ่ญดิ่ญกลายเป็นจังหวัดจาลาย จังหวัดนิญถวนกลายเป็นจังหวัดคานห์ฮวา จังหวัดลองกลายเป็นจังหวัดเตยนิญ จังหวัดเบ๊นเทรกลายเป็นจังหวัดวินห์ลอง แต่จิตวิญญาณของเด็กๆ ที่นั่น ชื่อหมู่บ้านและเมืองหลวงของจังหวัดตั้งแต่วัยเด็กจะไม่มีวันถูกลืม ยิ่งไปกว่านั้น ท้องฟ้าทุกแห่งในเวียดนามคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ และในวงกว้างกว่านั้นคือท้องฟ้าของมนุษยชาติ
ความผูกพันระหว่างเลและซอนที่มีต่อบ้านเกิดเป็นหลักฐานที่เป็นรูปธรรม จากทหารปืนใหญ่ที่ต่อสู้ในสงครามต่อต้านอเมริกา พวกเขาประสบทั้งสุขและทุกข์มาอย่างยาวนาน ห่างไกลจากบ้านเกิด แต่ความรักที่มีต่อบ้านเกิดยังคงอยู่เสมอ เลแม้จะถูกระดมพลไปฮานอยแล้ว แต่ก็ยังคงคิดถึงบ้านเกิดเก่าอยู่เสมอ ซอนยังคงเชื่อมั่นว่าบ้านเกิดของเขาจะได้รับการปกป้องหลังจากการต่อสู้ที่ดุเดือด คำพูดของเลที่พูดกับซอน: "เราจะปกป้องเขื่อนและท้องฟ้าของบ้านเกิดของคุณไม่ว่าจะต้องแลกด้วยอะไรก็ตาม..." จริงๆ แล้ว จะบอกได้ถูกต้องกว่าว่ามันเป็นของเรา ไม่ใช่ของคุณหรือของฉันเท่านั้น ทุกเนินเขา ทุกแม่น้ำ ทุกมุมถนน ทุกตลิ่งไม้ไผ่ และรากข้าว ล้วนชุ่มไปด้วยหยาดเหงื่อและเลือดของบรรพบุรุษ ความรักและความกตัญญูต่อรุ่นก่อนเป็นเสมือนอิฐที่สร้างความรักต่อมาตุภูมิ เป็นแหล่งที่มาของอารมณ์ เป็นวัสดุที่หล่อเลี้ยงความรักชาติ เป็นแรงบันดาลใจให้แต่ละคนพร้อมที่จะมีส่วนสนับสนุนและเสียสละ
โฟ ดุก ฟอง เขียนว่า “ถ้าไม่มีบ้านเกิด เราจะไปที่ไหนได้” ครอบครัวและปิตุภูมิคือแหล่งศักดิ์สิทธิ์ที่ผู้คนใช้ในการดำรงชีวิต ต่อสู้ เสียสละ มีความสุข และรู้สึกว่าการดำรงอยู่ของพวกเขามีความหมาย
แนวคิดเรื่อง “บ้านเกิด” ค่อยๆ ขยายใหญ่ขึ้นจนกลายเป็น “ปิตุภูมิ” การเดินทัพอันยาวนาน การเดินทางผ่าน Cau Bung, Cau Ho, Ham Rong, Nam Dinh, Phu Ly... ช่วยให้เราตระหนักว่าทุกสถานที่ที่เราไป ไม่ว่าจะแปลกหรือคุ้นเคย ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของประเทศ “ทหารร้อยนายมีชีวิตและบ้านเกิดที่แตกต่างกันร้อยชีวิต” คำพูดนี้ไม่เพียงแต่แสดงถึงความหลากหลายของแหล่งกำเนิดเท่านั้น แต่ยังสื่อถึงว่า “บ้านเกิด” แต่ละแห่งแม้จะแตกต่างกัน แต่ก็แบ่งปัน “ท้องฟ้าของปิตุภูมิ” เหมือนกัน บ้านเกิดไม่ได้ถูกจำกัดอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แคบอีกต่อไป แต่ได้ถูกยกระดับให้เป็นส่วนหนึ่งของปิตุภูมิอันศักดิ์สิทธิ์ที่แยกจากกันไม่ได้ ความทรงจำ ประสบการณ์ การเสียสละได้เปลี่ยนผืนดินทุกตารางนิ้วให้กลายเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหนังและเลือดของจิตวิญญาณของปิตุภูมิ
แม้ในยามสงบ เมื่อประเทศเป็นเอกราชและพัฒนาแล้ว “ท้องฟ้าบ้านเกิด” ยังคงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการปลูกฝังความรักต่อประเทศชาติ มีคนเวียดนามจำนวนหนึ่งที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในเวียดนาม และทุกครั้งที่พวกเขากลับบ้านเกิด ส่วนใหญ่ไม่สามารถกลั้นน้ำตาไว้ได้
จากงานเขียนที่มีชีวิตชีวาและเต็มไปด้วยอารมณ์ของเหงียน มินห์ เชา เราจะเห็นว่า "ท้องฟ้าของบ้านเกิด" เป็นจุดศูนย์กลาง เป็นต้นกำเนิด และเป็นส่วนสำคัญของ "ท้องฟ้าของปิตุภูมิ" ความรักที่มีต่อปิตุภูมินั้นเกิดจากความรู้สึกที่เรียบง่ายและจริงใจที่มีต่อสหายและดินแดนบางแห่ง ขยายและขยายออกผ่านประสบการณ์และความทุ่มเท "ท้องฟ้าของปิตุภูมิ" เตือนเราว่าปิตุภูมิมีอยู่มาเป็นเวลานับพันปี หลายชั่วอายุคนได้เสียสละ ปกป้อง และสร้างสรรค์ ความรักที่มีต่อปิตุภูมิจะยังคงฝังแน่นอยู่ในสายเลือดของชาวเวียดนามทั้งในปัจจุบันและอนาคตตลอดไป
อาจารย์ฟานถิซวนเรว – อาจารย์เหงียน วัน ถัน
โรงเรียนมัธยมวินห์เวียน (HCMC)
ผู้สมัครสอบหลังจากทำข้อสอบวรรณคดีวิชาแรกของการสอบรับปริญญามัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 เสร็จเรียบร้อยแล้ว - ภาพโดย: นัท ธิงห์
กำหนดการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2568
การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 มีผู้ลงทะเบียนสอบทั้งสิ้น 1,165,289 ราย ซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบ 100,000 รายเมื่อเทียบกับปี 2567
โดยมีผู้เข้าสอบในโครงการศึกษาธิการทั่วไป ปีการศึกษา 2561 จำนวน 1,138,579 ราย (คิดเป็น 97.71%) และผู้เข้าสอบในโครงการศึกษาธิการทั่วไป ปีการศึกษา 2549 จำนวน 26,711 ราย (คิดเป็น 2.29%)
การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 จะจัดขึ้นในสถานที่สอบ 2,493 แห่ง โดยมีห้องสอบรวมทั้งสิ้น 50,039 ห้อง โดยมีเจ้าหน้าที่ ครู พนักงาน และกำลังปฏิบัติงานเข้าร่วมประมาณ 200,000 คน
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-xem-goi-y-giai-de-thi-mon-ngu-van-tai-day-185250625111633094.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)