ตารางเรียนจะต้องมีความสมดุลระหว่างวิชาการและการพัฒนาอย่างครอบคลุมของนักศึกษา

(NLDO) - โรงเรียนจำเป็นต้องทบทวนและจัดตารางเวลาที่เหมาะสม โดยให้แน่ใจว่ามีความสมดุลระหว่างการศึกษาทางวัฒนธรรมและการพัฒนาที่ครอบคลุมของนักเรียน

Người Lao Động•24/10/2025

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มอบหมายให้จัดการประชุมสรุปผลงานนักศึกษาในปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 24 ตุลาคมที่ผ่านมา

คุณเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า เป็นเวลาหลายปีแล้วที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองได้กำหนดเป้าหมายให้นักเรียนทุกคนต้องเล่น กีฬา อย่างน้อยหนึ่งชนิด และบางโรงเรียนก็ประสบความสำเร็จอย่างมาก ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงไม่เพียงแต่พัฒนาร่างกายเท่านั้น แต่ยังได้ค้นพบพรสวรรค์และความชอบของตนเองอีกด้วย

Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM: Thời khóa biểu phải cân bằng giữa học văn hóa và phát triển toàn diện học sinh - Ảnh 1. — นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้กำหนดเป้าหมายไว้เป็นเวลาหลายปีแล้วว่านักเรียนแต่ละคนต้องเล่นกีฬาอย่างน้อยหนึ่งชนิด และมีโรงเรียนหลายแห่งที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก ภาพโดย: ฮวง กวินห์

อย่างไรก็ตาม โรงเรียนบางแห่งพบปัญหาในด้านการตระหนักรู้ การจัดสรรงบประมาณ และการจัดสมดุลเวลาสอนและกิจกรรมพัฒนาอย่างรอบด้าน “ปัญหาที่น่ากังวลที่สุดคือการตระหนักรู้ ซึ่งผู้นำต้องแก้ไข ผู้อำนวยการโรงเรียนและผู้ช่วยครูเยาวชนต้องพิจารณาและให้ความสำคัญกับความสนใจและวัตถุประสงค์ของนักเรียน เพื่อช่วยให้พวกเขาพัฒนาอย่างรอบด้าน หลังจากการประชุมครั้งนี้ โรงเรียนจำเป็นต้องทบทวนและจัดตารางเวลาที่เหมาะสม เพื่อสร้างสมดุลระหว่างการเรียนรู้เชิงวัฒนธรรมและการพัฒนาอย่างรอบด้านของนักเรียน” คุณเฮี่ยวกล่าวเน้นย้ำ

นายเจิ่น วัน ดัต รองหัวหน้าฝ่ายนักเรียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า นครโฮจิมินห์ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้าน การศึกษา คุณธรรม ทักษะชีวิต การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา และการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ไม่มีเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียนที่ก่อให้เกิดความไม่พอใจในสังคม นอกจากนี้ ยังมีการเผยแพร่กฎหมาย ความปลอดภัยในการจราจร การป้องกันปัญหาสังคม และยาเสพติดในโรงเรียนอย่างเป็นระบบ

Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM: Thời khóa biểu phải cân bằng giữa học văn hóa và phát triển toàn diện học sinh - Ảnh 2. — รองหัวหน้าฝ่ายนักศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: นครโฮจิมินห์ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาด้านศีลธรรม ทักษะชีวิต การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา และการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน ภาพโดย: ฮวง กวินห์

เกี่ยวกับความคิดเห็นเกี่ยวกับประกาศฉบับที่ 19 ว่าด้วยรางวัลและวินัยของนักเรียน ประชาชนมีปฏิกิริยาเมื่อประกาศดังกล่าวไม่คงรูปแบบการพักการเรียนไว้ นายตรัน วัน ดัต กล่าวว่า การเรียนคือเสรีภาพของนักเรียน และรูปแบบการจัดการเช่นนี้ยังมีข้อบกพร่องอื่นๆ อีกมากมาย การเปลี่ยนแปลงนี้อาจสร้างความยากลำบากให้กับครู

แต่ทันทีหลังจากประกาศฉบับนี้ กระทรวงได้ออกประกาศฉบับที่ 18 ว่าด้วยการให้คำปรึกษาและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน ซึ่งเสริมประกาศฉบับที่ 19 ได้เป็นอย่างดี “ดังนั้น เมื่อประกาศฉบับใหม่นี้ออกมา โรงเรียนจึงพยายามส่งเสริมความรับผิดชอบของโรงเรียนและครูให้มากขึ้น เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด” นายดัตกล่าว

จากสถิติของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กิจกรรมกีฬานอกหลักสูตรในโรงเรียนกำลังได้รับความสนใจและกำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ณ สิ้นเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียน 92.23% ได้จัดตั้งชมรมกีฬาสำหรับนักเรียนในหลากหลายวิชา เช่น ศิลปะการต่อสู้ ฟุตบอล บาสเกตบอล แบดมินตัน ยิมนาสติก ฯลฯ นักเรียน 68.7% เข้าร่วมกิจกรรมกีฬานอกหลักสูตรที่โรงเรียนเป็นประจำ

ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียนอนุบาลมีอุปกรณ์ออกกำลังกายที่เพียงพอตามมาตรฐานกำหนดร้อยละ 77 โรงเรียนประถม มัธยมต้น มัธยมปลาย มีสนามเด็กเล่นร้อยละ 100 โรงเรียนประถม ร้อยละ 34.6 โรงเรียนมัธยมศึกษาร้อยละ 41.7 และโรงเรียนมัธยมศึกษาร้อยละ 72.97 มีโรงยิมเนเซียมอเนกประสงค์พร้อมอุปกรณ์พื้นฐานที่ตรงตามมาตรฐานที่กำหนด

ที่มา: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm