นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ลงนามคำสั่งฉบับที่ 17 เกี่ยวกับการจัดการสอนวันละ 2 ครั้ง และการจัดกิจกรรมช่วงฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียน

คำสั่งดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่า ในช่วงที่ผ่านมา พรรคและรัฐมีนโยบาย กลไก และกลยุทธ์ต่างๆ มากมายที่เน้นการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา และการฝึกอบรม และได้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ

อย่างไรก็ตาม ภาคการศึกษาและฝึกอบรมยังคงมีข้อจำกัด ทั้งด้านสิ่งอำนวยความสะดวก คณาจารย์ และทรัพยากรต่างๆ ยังคงมีความยุ่งยาก โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชนกลุ่มน้อย และพื้นที่ภูเขา การจัดการเรียนการสอน 2 วัน/ครั้ง ยังไม่เพียงพอ การจัดการดูแลเด็กและนักเรียนในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนยังไม่ได้รับความใส่ใจเท่าที่ควร และยังมีสถานการณ์ไม่ปลอดภัย เกิดอุบัติเหตุ และจมน้ำเสียชีวิตอยู่

ดังนั้น นายกรัฐมนตรี จึงสั่งการให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น เสริมสร้างความเข้มแข็งด้านวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา ทักษะชีวิต ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ความรู้ด้านดิจิทัล และการพัฒนาทักษะส่วนบุคคล

ฮอค2 17492638996751909355290.jpg
จัดการสอน 2 วัน/วัน และกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนอย่างสอดประสานและมีประสิทธิภาพ ภาพ: VGP

ส่วนการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นประธานและประสานการจัดพิมพ์เอกสารแนวทางการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้มีวัตถุประสงค์ชัดเจน ความต้องการชัดเจน วัตถุประสงค์ชัดเจน เนื้อหาชัดเจน รูปแบบชัดเจน วิธีการจัดการเรียนการสอนและการดำเนินการชัดเจน ผลลัพธ์ชัดเจน หน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ชัดเจน จัดให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเอง ศึกษาเป็นกลุ่ม เพิ่มพูนการฝึกฝน พัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมทั้งด้านคุณภาพและศักยภาพ...

นายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงความจำเป็นในการเสริมสร้างกิจกรรมการศึกษาในด้านวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา ทักษะชีวิต การศึกษาด้าน STEM การศึกษาด้านอาชีพ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ความสามารถด้านดิจิทัล ความสามารถด้าน AI ความสามารถส่วนบุคคลด้านวัฒนธรรม ศิลปะ... เพื่อตอบสนองความต้องการ ความสนใจ และแรงบันดาลใจของนักเรียน ส่งเสริมการเข้าสังคมเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา

นอกจากนี้ นายกรัฐมนตรีได้สั่งการให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น ดำเนินการตามแผนงานและโครงการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกแก่สถานศึกษาโดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก พื้นที่ที่ยากลำบากโดยเฉพาะ พื้นที่ชายแดนและเกาะต่างๆ ให้มีความเท่าเทียมในการเข้าถึงการศึกษา

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงมหาดไทยตรวจสอบการสรรหาครูในท้องถิ่น ดำเนินการเสริมครูทดแทน ศึกษาวิจัยและหาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู โดยให้มีการจัดสอน 2 ครั้ง/วัน

ในด้านท้องถิ่น นายกรัฐมนตรีได้ขอให้ความสำคัญกับการจัดสรรงบประมาณท้องถิ่น บูรณาการแผนงาน โครงการ และโปรแกรมต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อเพิ่มการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน และเงินทุนสำหรับการดำเนินการสอน 2 ครั้ง/วัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ท้องถิ่นควรมีกลไกในการระดมกลุ่มบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญสูง ช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ มามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียน โดยเฉพาะด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต...

ในส่วนของการจัดกิจกรรมช่วงปิดเทอมฤดูร้อนให้กับนักเรียนระดับก่อนวัยเรียนและมัธยมศึกษาตอนปลาย นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมสั่งการให้หน่วยงานในพื้นที่ให้ความสำคัญในการกำกับดูแลและตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้การจัดกิจกรรมช่วงปิดเทอมฤดูร้อนเป็นไปอย่างปลอดภัยและเป็นประโยชน์ แก้ไขกรณีที่ไม่เป็นไปตามกฎระเบียบอย่างทันท่วงที และจัดการกับการละเมิดอย่างเคร่งครัด

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง กำกับดูแลกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง สาขา และท้องถิ่นต่างๆ ให้ปฏิบัติตามเนื้อหาของคำสั่งโดยตรง

ที่มา: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-chi-dao-to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-va-sinh-hoat-he-cho-tre-em-2409078.html