นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กับผู้นำและนักศึกษาของ Academy of Post and Telecommunications Technology ภาพ: Duong Giang/VNA
ปัจจุบันสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคมมีวิทยาเขต 2 แห่งในกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์ สถาบันวิจัย 4 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมระยะสั้นที่เกี่ยวข้อง 1 แห่ง ขนาดการฝึกอบรมของสถาบันปัจจุบันมีนักศึกษาประมาณ 25,000 คน โดยมีสาขาวิชาเอก/โปรแกรมการฝึกอบรม 50 รายการใน 4 กลุ่มสาขาวิชา ได้แก่ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี เศรษฐศาสตร์ -การจัดการ วารสารศาสตร์และการสื่อสารมัลติมีเดีย
สถาบันมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมและเป็นผู้บุกเบิกในการนำร่องกลไกการดำเนินงานใหม่ๆ ฝึกอบรมอาชีพใหม่ๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของสังคม และมุ่งเน้นการวิจัยและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจและปัญหาทางสังคม
ปัจจุบัน Academy เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของ การศึกษา ระดับสูง โดยได้สร้างสถาปัตยกรรมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลด้วยระบบนิเวศมหาวิทยาลัยดิจิทัลที่สมบูรณ์ กิจกรรมการจัดการทั้งหมดและบริการสนับสนุนนักศึกษาดำเนินการบนแอปพลิเคชันมือถือที่มี "จุดสัมผัส" เพียงจุดเดียว
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กับนักศึกษาจาก Academy of Post and Telecommunications Technology ภาพโดย: Duong Giang/VNA
ในช่วงปี 2568 - 2573 สถาบันจะมุ่งเน้นการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงอย่างรวดเร็วสำหรับสาขาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ เช่น AI และ BigData ชิปเซมิคอนดักเตอร์ เครือข่ายโทรคมนาคมรุ่นใหม่ ดาวเทียมระดับต่ำ ฯลฯ อย่างต่อเนื่อง บุกเบิกการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล พัฒนาสถาบันดิจิทัลเพื่อให้บริการวิชาเฉพาะทาง ส่งเสริมนวัตกรรม ก่อตั้งศูนย์บ่มเพาะสตาร์ทอัพแห่งชาติ กลายเป็นศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีแห่งชาติในพื้นที่สำคัญ กลายเป็นศูนย์กลางการวิจัยเพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ฯลฯ
เพื่อให้ภารกิจที่ได้รับมอบหมายเสร็จสมบูรณ์และพัฒนาอย่างรวดเร็ว สถาบันได้เสนอกลไกและนโยบายที่เหมาะสมหลายประการเพื่อส่งเสริมศักยภาพและข้อได้เปรียบ และขจัดความยากลำบากและอุปสรรค เช่น กลไกนำร่องสำหรับการระดมทรัพยากร การจัดสรรทรัพยากรการลงทุนและกองทุนที่ดิน...
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ทำงานร่วมกับผู้นำของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม ภาพ: Duong Giang/VNA
ในช่วงสรุปการประชุมการทำงาน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ประเมินว่าสถาบันอุดมศึกษามีวิสัยทัศน์ในระยะยาว คิดอย่างลึกซึ้ง และทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ เขาเชื่อว่าความสำเร็จของสถาบันอุดมศึกษาในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีความมั่นคง เป็นรูปธรรม และมีการพัฒนาและก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องไปพร้อมกับประเทศและกระแสของยุคสมัย
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้นี้ สถาบันการศึกษาจะต้องติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด คาดการณ์แนวโน้มของโลกและประเทศ เพื่อเสนอเป้าหมายการพัฒนา ภารกิจและแนวทางแก้ไขให้สอดคล้องกัน โดยเน้นย้ำว่ากระแสสันติภาพ ความร่วมมือ และการพัฒนายังคงเป็นกระแสหลักของยุคสมัย ในโลกปัจจุบัน สถานการณ์เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและคาดเดาไม่ได้ ไม่มีประเทศใดสามารถแก้ไขได้เพียงลำพัง แม้แต่มหาอำนาจ ดังนั้น เราต้องเดินตามกระแสนี้ ต้องเร่งตามให้ทัน ก้าวหน้าไปด้วยกัน และก้าวไปข้างหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เป็นกระแสหลักของโลก ดังนั้น สถาบันการศึกษาจะต้องเดินตามกระแสนี้เช่นกัน
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ในสถานการณ์ปัจจุบัน จำเป็นต้องเรียกร้องให้เกิดความร่วมมือพหุภาคี ส่งเสริมความสามัคคีระหว่างประเทศ ยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง เป็นผู้ให้ เป็นผู้ให้ เป็นผู้ให้ และเป็นแรงผลักดันการพัฒนา พัฒนาอย่างรวดเร็วแต่ยั่งยืน ไม่ละทิ้งความก้าวหน้าและความยุติธรรมทางสังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อแสวงหาการเติบโตทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว
สำหรับสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม นายกรัฐมนตรีได้ขอให้ผู้บุกเบิก 5 ราย ได้แก่ ผู้บุกเบิกในการเชื่อมโยง 4 สถาบัน ได้แก่ รัฐบาล - โรงเรียน - นักวิทยาศาสตร์ - ธุรกิจและนักลงทุน ผู้บุกเบิกในการสร้างสรรค์นวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผู้บุกเบิกในการส่งเสริมความสามารถและสร้างยูนิคอร์น ผู้บุกเบิกในความเป็นอิสระและการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาด ผู้บุกเบิกในการกล้าคิด กล้าทำ กล้าเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง ด้วยจิตวิญญาณแห่ง "เร็วขึ้น เร็วขึ้น กล้าหาญขึ้น กล้าหาญขึ้น" เพราะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไม่มีขีดจำกัด ไม่มีพรมแดน
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ทำงานร่วมกับผู้นำของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม ภาพ: Duong Giang/VNA
เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ว่า โรงเรียนจะต้องมีจุดศูนย์กลางของความสามัคคีและความเป็นหนึ่งเดียว “ได้รับการสนับสนุนจากแนวหน้าและแนวหลัง เรียกเพียงครั้งเดียว ตอบสนองทุกฝ่าย ผู้บริหารและผู้บริหารมีความคิดเดียวกัน สื่อสารชัดเจน” “เคารพเวลา ความฉลาด และความเด็ดขาดทันท่วงที” สร้างโรงเรียนให้เป็นรากฐาน ครูเป็นพลังขับเคลื่อน นักเรียนเป็นศูนย์กลาง
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่าครูต้องสร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน กิจกรรมของโรงเรียนทั้งหมดต้องมุ่งเน้นที่นักเรียน สร้างโอกาสให้นักเรียน เปิดโอกาสให้พวกเขาได้มีส่วนสนับสนุนโรงเรียน เชื่อมโยงการเรียนกับการทำงาน มีส่วนสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ เปลี่ยนแปลงโครงสร้างพื้นฐานเชิงยุทธศาสตร์ของประเทศ โดยเฉพาะโครงสร้างพื้นฐานด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง พัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล สังคมดิจิทัล และพลเมืองดิจิทัล
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กับผู้นำและนักศึกษาของ Academy of Post and Telecommunications Technology ภาพ: Duong Giang/VNA
ส่วนข้อเสนอแนะและข้อเสนอของสถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม นายกรัฐมนตรีได้ขอให้สถาบันเทคโนโลยีพัฒนาโครงการ มีเอกสารราชการส่งถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบและเป็นมืออาชีพตามแผนงาน ให้กระทรวงและหน่วยงานต่างๆ ดำเนินการเฉพาะงานบริหารจัดการของรัฐ สร้างสถาบัน กลไก และนโยบายเพื่อการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืน สร้างกลไกในการระดมทรัพยากรเพื่อการพัฒนา และในเวลาเดียวกันก็เป็นผู้นำและกำกับดูแลการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืน ออกแบบเครื่องมือสำหรับการตรวจสอบ ดำเนินชีวิตเพื่อเร่งรัดการดำเนินการ และกำหนดทิศทางการดำเนินงานของอุตสาหกรรม ไม่ควรติดอยู่กับภารกิจเฉพาะเจาะจง
ฟาม เตียป (สำนักข่าวเวียดนาม)
ที่มา: https://baotintuc.vn/thoi-su/thu-tuong-pham-minh-chinh-yeu-cau-5-tien-phong-voi-hoc-vien-cong-nghe-buu-chinh-vien-thong-20250424125339511.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)