การส่งเสริมจิตวิญญาณผู้ประกอบการในหมู่นักศึกษา

ด้วยการสนับสนุนจากเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) การศึกษาด้วยตนเองจึงกลายเป็นโอกาสให้นักศึกษาได้พิสูจน์ความสามารถและก้าวสู่อนาคต การเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลเปิดประตูสู่โอกาสอันกว้างขวาง ช่วยให้คนรุ่นใหม่ได้บ่มเพาะและส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเป็นผู้ประกอบการ

เหงียน ถิ เล ถวี นักศึกษาสาขาบริหารธุรกิจจากวิทยาลัย เกียนซาง มุ่งมั่นพัฒนาความรู้และทักษะดิจิทัลเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ ถวีกล่าวว่า “แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์เป็นแหล่งรวมเอกสารจำนวนมากที่ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาความรู้ทางวิชาชีพและทักษะทางสังคมได้อย่างง่ายดาย ในยุคอุตสาหกรรม 4.0 ทักษะดิจิทัลและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลถือเป็นสมรรถนะหลักที่จะช่วยให้นักศึกษาเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม ความปรารถนาที่จะเริ่มต้นธุรกิจ และการบูรณาการในระดับสากล”

เหงียน ถิ เล ถวี ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างแข็งขันเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ ภาพ: CAM TU

ถวี เป็นหนึ่งในนักศึกษาที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการแข่งขันสตาร์ทอัพ นวัตกรรม และนวัตกรรมทางเทคนิคของจังหวัด โครงการ "การผลิตและธุรกิจผงธัญพืช - คุณแม่เลี้ยงดู" โดย เล ถวี และนักศึกษาอีก 2 คนในกลุ่มยอดเยี่ยม ได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันสตาร์ทอัพและนวัตกรรมจังหวัดเกียนซาง ครั้งที่ 4 ในปี พ.ศ. 2567 และรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันนวัตกรรมทางเทคนิคจังหวัด ครั้งที่ 10 (พ.ศ. 2567-2568)

การพัฒนา เทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างรวดเร็วสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนสามารถเลือกเนื้อหาและหลักสูตรการศึกษาที่เหมาะสมกับความสามารถ ความสนใจ และความต้องการของตนเอง เพื่อพัฒนาตนเอง ส่งเสริมวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในยุคดิจิทัล โฮ กิม เตียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11A4 โรงเรียนมัธยมเหงียน หุ่ง เซิน เขตราจ เจีย กล่าวว่า "ผมตระหนักว่าผมจำเป็นต้องสร้างความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ฝึกฝนทักษะการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในยุคดิจิทัล เพื่อพัฒนาความรู้ใหม่ๆ พัฒนาตนเอง และเพิ่มโอกาสในการทำงานในอนาคต การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยผมได้มากทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิต"

ทุกวันนี้ หากเราไม่อยากล้าหลัง ทุกคนต้องริเริ่มใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างจริงจัง ความรู้ของมนุษย์กำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เราจึงจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะดิจิทัลอย่างจริงจัง และใช้ประโยชน์จากทรัพยากร ทางการศึกษา แบบเปิดอันทรงคุณค่าบนแพลตฟอร์มเทคโนโลยีต่างๆ เช่น อินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT), บิ๊กดาต้า และปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อเสริมสร้างความรู้และวัฒนธรรมของเราเอง

อินเทอร์เน็ตช่วยให้ผู้คนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ อีบุ๊ก บทบรรยายออนไลน์ และข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับแทบทุกหัวข้อ แอปพลิเคชันบนมือถือจำนวนมากได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อรองรับการเรียนรู้แบบแอคทีฟ ตัวอย่างเช่น ผู้เรียนสามารถใช้แอปพลิเคชันการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ การบริหารเวลา การจดบันทึก และแอปพลิเคชันอื่นๆ อีกมากมายเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ การค้นหา การค้นหา การอัปเดตข้อมูลและสื่อการเรียนรู้ทำได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ช่วยประหยัดเวลาด้วยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเกิดขึ้นของแพลตฟอร์มดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนที่บ้านหรือที่ไหนก็ได้ที่เหมาะสมผ่านอุปกรณ์ที่เชื่อมต่อเครือข่ายได้ทุกที่ทุกเวลา ขยายพื้นที่การเรียนรู้

เทคโนโลยีไม่เพียงแต่เปลี่ยนแปลงวิธีการเข้าถึงความรู้ของนักเรียน ลดช่องว่างทางภูมิศาสตร์ แต่ยังช่วยให้นักเรียนประหยัดเวลา มุ่งเน้นไปที่วิชาที่จำเป็น แทนที่จะต้องเรียนพิเศษจำนวนมาก “การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลและแอปพลิเคชันการเรียนรู้ช่วยให้ลูกของฉันมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้น รู้วิธีการวางแผนที่ชัดเจน พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ปัญหา” คุณเหงียน ถิ แถ่ง เฮียว ชาวบ้านตำบลหรากเกีย กล่าว

ในระยะหลังนี้ จังหวัดได้เพิ่มการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลในระดับรากหญ้า พัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัล ข้อมูลดิจิทัล บริการดิจิทัล และให้บริการอินเทอร์เน็ตใยแก้วนำแสงความเร็วสูง เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักเรียนและประชาชน อันมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพชีวิต เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ช่วยปรับการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับบุคคล เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเพิ่มศักยภาพสูงสุดของนักเรียนแต่ละคน

แคม ทียู

ที่มา: https://baoangiang.com.vn/thuc-day-tinh-than-khoi-nghiep-cua-hoc-sinh-sinh-vien-a464795.html