โรงเรียนบางแห่งได้ประกาศแผนโบนัสสำหรับครูในระดับต่างๆ แล้ว ไม่ว่าครูจะได้รับโบนัสเท่าไหร่ ครูทุกคนก็ต่างตั้งตารอที่จะได้รับเงินเพิ่มสำหรับซื้อของช่วงเทศกาลตรุษ
โบนัสวัน Tet สำหรับครูจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียนและแต่ละภูมิภาค ขึ้นอยู่กับว่ามี "เงินออม" เหลืออยู่เท่าใด และไม่มีกฎระเบียบบังคับใดๆ
ภาพประกอบ: นัท ทินห์
ไม่มีกฎเกณฑ์ทั่วไป
นับตั้งแต่เริ่มนำระบบสัญญาทางการเงินมาใช้ในโรงเรียน ผู้บริหาร (เจ้าของบัญชี) ได้วางแผนการใช้จ่ายตามระเบียบการใช้จ่ายภายใน ระเบียบนี้ได้รับการอนุมัติในการประชุมบุคลากรและลูกจ้างในช่วงต้นปีการศึกษา ดังนั้น โรงเรียนจึงมุ่งเน้นการจ่ายเงินเดือนและกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนอย่างประหยัด เพื่อให้ปลายปีมีเงินเหลือสำหรับโบนัสวันตรุษ (Tet) สำหรับครู โบนัสวันตรุษจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียนและแต่ละภูมิภาค ขึ้นอยู่กับจำนวน "เงินออม" ที่เหลืออยู่ และไม่มีกฎระเบียบใดๆ ที่กำหนดให้ใช้จ่าย ดังนั้น เมื่อสิ้นปี บางโรงเรียนจะมีโบนัสวันตรุษ ในขณะที่บางโรงเรียนไม่มี
เพื่อนร่วมงานของฉันทำงานที่โรงเรียนประจำชาติพันธุ์ Khanh Vinh ในเขตภูเขาของจังหวัด Khanh Hoa นักเรียนส่วนใหญ่ที่นี่เป็นชนกลุ่มน้อย Raglai ซึ่งชีวิตของพวกเขายังคงยากลำบาก ครูท่านนี้กล่าวว่าเป็นเวลาหลายปีแล้วที่ครูในโรงเรียนโดยเฉพาะและในเขต Khanh Vinh โดยทั่วไปไม่ได้ให้โบนัสช่วงเทศกาลตรุษเต๊ตเหมือนที่คนในพื้นที่ราบ เมื่อถึงเทศกาลตรุษเต๊ต นักเรียนจะมอบมันเทศที่เพิ่งเก็บกลับมาจากไร่ ไก่ที่กำลังหัดขัน เนื้อหมูดำหนึ่งปอนด์ที่เลี้ยงไว้ใต้พื้นดิน... อบอุ่นและมีมนุษยธรรมมาก
ครูที่ทำงานในเขตสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงโชคดีกว่าและได้รับโบนัสพิเศษเล็กน้อยเมื่อสิ้นปี สำหรับเทศกาลเต๊ดปี 2566 ฉันดีใจมากที่ได้รับโบนัสที่เหมาะสมถึง 3,600,000 ดอง ซึ่งมากกว่าเพื่อนร่วมงานที่โรงเรียนบางแห่งในเขตเดียวกัน (เดียนคานห์) เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับเทศกาลเต๊ด ส่วนปี 2567 นี้ ทางโรงเรียนกำลังสรุปค่าใช้จ่ายและรายจ่าย จึงยังไม่ได้ประกาศจำนวนโบนัสจากเงินออมที่ได้รับจากเทศกาลเต๊ด
ครูและนักเรียนจัดงานห่อบั๋นจงเพื่อเตรียมรับเทศกาลตรุษจีน
มีโรงเรียนที่มีค่าใช้จ่ายเป็นล้านๆ เหรียญ และมีโรงเรียนที่ไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ เลย
ทำไมครูในบางโรงเรียนจึงได้รับโบนัสช่วงเทศกาลเต๊ด แต่บางโรงเรียนไม่ได้รับ? ผู้อำนวยการโรงเรียนบางแห่งระบุว่า การให้โบนัสช่วงเทศกาลเต๊ดแก่ครูไม่ใช่กฎเกณฑ์บังคับ แต่ขึ้นอยู่กับแต่ละโรงเรียน หลังจากใช้จ่ายไปกับกิจกรรม ทางการศึกษา ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก จ่ายเงินเดือนครู... เมื่อสิ้นปี หากมีเงินเหลือก็จะนำไปมอบให้ครู หากไม่เหลือก็จะไม่ได้รับ
ครูที่ทำงานในพื้นที่ภูเขา เนื่องจากขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน งบประมาณส่วนใหญ่จึงใช้เพื่อจ่ายเงินเดือนครูและซื้ออุปกรณ์การสอน แล้วเงินสำหรับโบนัสวันตรุษอยู่ไหน?
หนังสือเวียนที่ 71/2014/TTLT-BTC-BNV กำหนดการใช้งบประมาณบริหารที่ประหยัดได้ดังนี้: เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจที่ได้รับมอบหมาย หากหน่วยงานที่ดำเนินการตามระบอบการปกครองตนเองมีรายจ่ายจริงต่ำกว่าประมาณการงบประมาณที่กำหนดไว้สำหรับการดำเนินการตามระบอบการปกครองตนเอง ส่วนต่างดังกล่าวจะถูกนำมาคำนวณเป็นงบประมาณที่ประหยัดได้ งบประมาณนี้ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้: เสริมรายได้ให้แก่เจ้าหน้าที่ ข้าราชการ และลูกจ้าง
ดังนั้น โบนัสเทศกาลเต๊ตสำหรับครูจึงเป็นรายได้เสริมจากค่าใช้จ่ายออมทรัพย์ และมักจะมาในช่วงปลายปีตามจันทรคติ ครูจึงมักเรียกโบนัสนี้ว่า "โบนัสเทศกาลเต๊ต" อย่างไรก็ตาม โบนัสเทศกาลเต๊ตจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียนและแต่ละพื้นที่ บางโรงเรียนให้เงินเป็นล้านๆ ดอลลาร์ บางโรงเรียนให้เงินหลายร้อยดอลลาร์ และบางโรงเรียนไม่ให้เงินแม้แต่เพนนีเดียว
โบนัสตรุษจีน "ราคาเท่ากัน" ทำไมจะไม่ได้ล่ะ?
สมาชิกคณะกรรมการบริหารของโรงเรียนที่เราทำงานด้วยกำลังมุ่งหวังที่จะให้โบนัสช่วงเทศกาลเต๊ต "มีมูลค่าเท่ากัน" ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนต้องการ "สร้างสรรค์" โบนัสช่วงเทศกาลเต๊ตให้มีมูลค่าเท่ากันสำหรับพนักงานทุกคน ตั้งแต่พนักงานทำความสะอาด พนักงานครัว พนักงานรักษาความปลอดภัย พนักงานสำนักงาน ครู ไปจนถึงครูใหญ่
ทำไมโบนัสวันตรุษถึงต้องมี "ราคาเท่ากัน"? ในแต่ละเดือน แต่ละแผนกและแต่ละตำแหน่งจะได้รับเงินเดือนไม่เท่ากัน บางคนมีเงินเดือนสูง บางคนไม่มี ซึ่งก็เข้าใจได้ เงินเดือนก็แตกต่างกันไปตามตำแหน่ง ความสามารถ... ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีโบนัสวันตรุษ "ราคาเท่ากัน" เพื่อให้ทุกคนได้รับ "เงินเดือน" เท่ากันในคราวเดียว
มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์มอบโบนัสวันตรุษ "ราคาเท่ากัน" มาเป็นเวลาหลายปีแล้ว
มีหน่วยงานเพียงไม่กี่แห่งเท่านั้นที่นำโบนัส "ราคาเท่ากัน" มาใช้ แต่หากนำมาใช้จริง ก็ถือเป็นโอกาสที่จะแสดงความขอบคุณสำหรับความทุ่มเทที่มอบให้กับส่วนรวม แม้ว่าพวกเขาจะเป็นภารโรงหรือเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย แต่พวกเขาก็เป็นสมาชิกคนสำคัญของส่วนรวม พวกเขาทำงานและอุทิศตนให้กับความสามารถและลักษณะงานของตนเอง ส่วนรวมย่อมขาดคนทำงานเงียบๆ เหล่านี้ไม่ได้
ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ ได้นำโบนัสวันตรุษเต๊ตแบบ "ราคาเท่ากัน" มาใช้เป็นเวลาหลายปี สิ่งนี้ทำให้พนักงานที่เงียบขรึม (เช่น พนักงานรักษาความปลอดภัย พนักงานทำความสะอาด ฯลฯ) รู้สึกมีความสุข ตื่นเต้น และภาคภูมิใจอย่างยิ่งเมื่อผู้นำโรงเรียนใส่ใจ แบ่งปัน และเห็นคุณค่าในสิ่งที่พนักงานเหล่านี้มีส่วนร่วม ผู้อำนวยการโรงเรียนได้ดำเนินการอย่างจริงจังเมื่อพิจารณาถึงแรงงานที่มีรายได้ต่อเดือนค่อนข้างน้อย
การให้โบนัสเทศกาลเต๊ตแบบ "ราคาเท่ากัน" ถือเป็นสิ่งที่มีความหมายอย่างยิ่งในการช่วยให้พนักงานลดความยากลำบากในการหาเลี้ยงชีพ ช่วยให้พวกเขารู้สึกมั่นคงในงานและอุทิศตนเพื่อส่วนรวม การมีโบนัสเทศกาลเต๊ตแบบ "ราคาเท่ากัน" ที่มีความหมายเช่นนี้ จะสามารถต่อยอด "รูปแบบ" นี้ได้ เผยแพร่คุณค่าด้านมนุษยธรรมในชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา
ควรมีกองทุนแยกต่างหากสำหรับโบนัสวันครู Tet หรือไม่?
มติที่ 27-NQ/TW ในปี 2561 เกี่ยวกับการปฏิรูปนโยบายเงินเดือนสำหรับบุคลากร ข้าราชการ พนักงานราชการ และกองทัพ (ภาคส่วนสาธารณะ) จะออกแบบโครงสร้างเงินเดือนใหม่ ซึ่งรวมถึงเงินเดือนพื้นฐานและเงินเบี้ยเลี้ยง
ซึ่งเงินเดือนพื้นฐาน (คิดเป็นประมาณ 70% ของเงินเดือนรวม) และเงินเบี้ยเลี้ยง (คิดเป็นประมาณ 30% ของเงินเดือนรวม) ถือเป็นสิ่งที่พรรค รัฐ รัฐบาล และ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ให้ความสำคัญเป็นพิเศษในการปฏิรูปนโยบายเงินเดือนสำหรับเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานราชการ ทหาร และพนักงานในองค์กรต่างๆ เมื่อเริ่มใช้นโยบายเงินเดือนใหม่ในวันที่ 1 กรกฎาคม 2567 สถาบันการศึกษาจะมีเงื่อนไขในการดูแลชีวิตของครูมากขึ้น รวมถึงการให้รางวัลแก่ครูเพื่อกระตุ้นและจูงใจครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวันหยุดนักขัตฤกษ์และวันหยุดตรุษเต๊ต เพื่อให้ครูทุกคนได้รับโบนัสตรุษเต๊ต
ดังนั้น ในงบประมาณรวมที่จัดสรรไว้สำหรับการศึกษา จำเป็นต้องกันเงินจำนวนหนึ่งไว้สำหรับโบนัสโดยเฉพาะ เพื่อให้ครูทั่วประเทศได้รับกำลังใจทางจิตวิญญาณเมื่อถึงเทศกาลเต๊ตและฤดูใบไม้ผลิ
ลิงค์ที่มา






การแสดงความคิดเห็น (0)