Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษาเป็นอย่างไร?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/05/2023


คำถามเกี่ยวกับค่าเล่าเรียนการฝึกอาชีพได้รับการตอบในรายการโทรทัศน์ออนไลน์หัวข้อ "การใช้ประโยชน์จากการฝึกอาชีพหลังจบมัธยมศึกษา" ที่ thanhnien.vn แฟนเพจ Facebook ช่อง YouTube และ TikTok ของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในช่วงบ่ายของวันที่ 16 พฤษภาคม

อบรมอาชีพฟรี จ่ายค่าเล่าเรียนเฉพาะวิชาวัฒนธรรม

ระหว่างการปรึกษาหารือ โง ถวี ลินห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาบิ่ญ ตรี ดง เอ (เขตบิ่ญ เติน นครโฮจิมินห์) และนักเรียนอีกหลายคน ได้ตั้งคำถามว่า “หลังจากเรียนจบมัธยมศึกษาแล้ว ฉันต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพื่อไปเรียนต่อสายอาชีพหรือไม่ รัฐบาลสนับสนุนให้เรียนต่อในระดับอุดมศึกษา หรือสนับสนุนเฉพาะระดับมัธยมศึกษาเท่านั้น นอกจากค่าเล่าเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องเสียค่าธรรมเนียมอื่นๆ อีกหรือไม่”

Tốt nghiệp THCS đi học nghề được miễn học phí ra sao? - Ảnh 1.

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เข้าเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษาได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาในระดับกลาง

ในการตอบคำถามนี้ คุณเหงียน ฮูว โถ ผู้อำนวยการโครงการทั่วไปของโรงเรียนเวียดคัว กล่าวว่า “ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81 ของ รัฐบาล ในปี 2564 ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เข้าเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษาจะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนจากรัฐบาลเป็นเวลา 4 ภาคการศึกษา (ในระดับกลาง) โดยจ่ายค่าเล่าเรียนเพียงครั้งเดียวสำหรับ 4 วิชาทางวัฒนธรรม และไม่ต้องเสียค่าธรรมเนียมอื่นๆ”

คุณ Tho ระบุว่า หากนักเรียนต้องการย้ายมาเรียนต่อในระดับอุดมศึกษาที่โรงเรียนเวียดคัวหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนเพิ่มเติมเพียง 2 ภาคการศึกษา ประมาณ 6 ล้านดองต่อภาคการศึกษา ดังนั้น ในแต่ละเดือน นักเรียนจะต้องจ่ายเพียง 1 ล้านดองเท่านั้น

สำหรับวิชาวัฒนธรรมทั้งสี่วิชา คุณโธแจ้งว่านักศึกษาจะต้องเรียนวิชาบังคับสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ และวิชาเพิ่มเติมอีกหนึ่งวิชาสำหรับวิชาเอกของตน ยกตัวอย่างเช่น นักศึกษาสาขาวิชาเทคนิคจะต้องเรียนวิชาฟิสิกส์

“หลังจากเรียนจบแต่ละวิชาแล้ว นักเรียนจะต้องสอบปลายภาค โดยต้องเรียนให้ครบปีการศึกษาเพื่อจบหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและรับประกาศนียบัตร หากต้องการสอบปลายภาคเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย จะต้องเรียนหลักสูตร การศึกษา ต่อเนื่อง 7 วิชา” คุณโธกล่าว

อุตสาหกรรมใดมีรายได้สูงที่สุด?

Tốt nghiệp THCS đi học nghề được hỗ trợ học phí ra sao? - Ảnh 2.

อาจารย์ที่เข้าร่วมโครงการปรึกษาหารือในช่วงบ่ายนี้

ในขณะเดียวกัน นักศึกษาโด วัน ฟอง (เขต 4 นครโฮจิมินห์) สงสัยว่า "ระหว่าง ภาษาญี่ปุ่น กับศิลปะการทำอาหาร วิชาเอกไหนหางานง่ายกว่าและมีรายได้สูงกว่ากัน? คนเรียนภาษาญี่ปุ่นสามารถทำงานในญี่ปุ่นได้ไหม? จบศิลปะการทำอาหารแล้วจะเปิดร้านอาหารได้ไหม?"

คุณเหงียน เตี๊ยน ดาญ ผู้อำนวยการศูนย์สนับสนุนอาชีพและความสัมพันธ์ทางธุรกิจ โรงเรียนเวียดคัว กล่าวว่า สาขาภาษาญี่ปุ่นกำลังได้รับความนิยมอย่างมาก นักเรียนสามารถเลือกสาขานี้ได้หากมีความสามารถทางภาษา และหลังจากสำเร็จการศึกษาสามารถเดินทางไปทำงานในญี่ปุ่นได้ เนื่องจากโรงเรียนมีความเชื่อมโยงกับธุรกิจในญี่ปุ่น

“หากคุณรักการทำอาหารและมีพรสวรรค์ในการทำอาหาร คุณควรเลือกเรียนศิลปะการทำอาหาร การเรียนสาขานี้จะทำให้คุณมีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในครัว การมีส่วนร่วมในธุรกิจร้านอาหาร และเมื่อสำเร็จการศึกษา คุณสามารถเปิดร้านอาหารได้อย่างสมบูรณ์ หากคุณมีเงินทุนและความรู้ทางธุรกิจ” คุณดาญกล่าว

นายดาญห์ยังกล่าวอีกว่านักศึกษาเพียงแค่ต้องขยันหมั่นเพียร พยายามเรียนให้ดี เต็มใจที่จะมีประสบการณ์ และมีทักษะการทำงานที่ดี ไม่ว่าพวกเขาจะเรียนสาขาใดก็ตาม พวกเขาก็จะมีโอกาสได้งานทำพร้อมรายได้สูง



ลิงค์ที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night
นิตยสารท่องเที่ยวชื่อดังยกย่องถ้ำซอนดุงว่าเป็น “ถ้ำที่งดงามที่สุดในโลก”
ถ้ำลึกลับดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวตะวันตก เปรียบเสมือน 'ถ้ำฟองญา' ในทัญฮว้า
ค้นพบความงดงามอันน่ารื่นรมย์ของอ่าว Vinh Hy
ชาที่มีราคาแพงที่สุดในฮานอย ซึ่งมีราคาสูงกว่า 10 ล้านดองต่อกิโลกรัม ได้รับการแปรรูปอย่างไร?
รสชาติแห่งภูมิภาคสายน้ำ

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์